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[江西省安福中學(xué)第五次月考試卷]金屬鎂具有很強的還原性.點燃的鎂條能在氨氣中劇烈燃燒.發(fā)生如下反應(yīng): ①Mg+2NH3 Mg(NH2)2+H2 ②Mg+NH3 MgNH+H2 (1)如左圖裝置A所示.鎂條在NH3中燃燒時.先落下的殘渣主要是Mg(NH2)2,后落下的殘渣主要是MgNH.其原因是 . (2)為了使殘渣中Mg(NH2)2生成得更多.可以在鎂條燃燒前打開彈簧夾a.并將導(dǎo)管與充滿 氣體的裝置B連接.連接的導(dǎo)管接口為 .理由是 (3)將固體殘渣在盛有水的燒杯中加熱至沸騰后.Mg(NH2)2和MgNH完全水解.產(chǎn)生Mg(OH)2和NH3.為了確保Mg(NH2)2和MgNH全部轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2.加熱過程中必要的操作是 . (4)將沉淀過濾.洗滌.烘干后.稱得Mg(OH)2的質(zhì)量為0.435g.又測得裝置B中剩余氣體的密度為氫氣的10倍.體積為224ml(以上數(shù)據(jù)均折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況).由此可推算出殘渣中各物質(zhì)的量之比 = .然而將上述鎂帶燃燒過程在相同情況下重復(fù)多次.固體殘渣中實際所得Mg(NH2)2和MgNH的物質(zhì)的量之比總是小于該值.分析可能的原因是 . 答案: (1)隨著反應(yīng)的進行.NH3逐漸減少.- 2分 (2)氨氣.- 2分 c.- 2分 NH3比空氣輕.可利用向上排空氣的原理使裝置B中的NH3進人裝置A.- 3分 (3)不斷攪拌.直至無NH3檢出.- 3分 (4) .- 2分 由于鎂條劇烈燃燒時放出大量熱量.導(dǎo)致瓶B中氨氣部分外逸.實際消耗氨氣體積小于計算所得體積值.- 3分 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

亞鐵是血紅蛋白的重要組成成分,起著向人體組織傳送O2的作用,人如果缺鐵就可能出現(xiàn)缺鐵性貧血,但是攝入過量的鐵也有害.下面是一種補鐵藥品說明書中的部分內(nèi)容:該藥品為無水堿式鹽,含F(xiàn)e2+34%~36%,是糖衣片,…,與Vc(維生素C)同服可增加本品吸收.某同學(xué)設(shè)計實驗時對其中的鐵成分進行了驗證.請完成該實驗:
(1)第一步:查閱資料得知,雙氧水可以氧化SCN-生成N2、CO2SO42-,也可以將Fe2+氧化成Fe3+
(2)第二步:向去掉糖衣、研磨好的藥品中加稀鹽酸,出現(xiàn)淡綠色渾濁液,說明有
 
離子存在(填離子符號);
(3)第三步:往上述溶液中滴入幾滴KSCN溶液,出現(xiàn)淺紅色,說明溶液中有少量Fe3+離子存在.該離子存在的原因可能是(填序號):
 

①藥品中的鐵本來就是以三價鐵的形式存在;
②在制藥過程中生成少量三價鐵;
③本實驗過程中有少量三價鐵生成.
(4)第四步:將第三步所得溶液分成2份,分別裝在A、B兩個試管中.
(5)第五步:向A試管的溶液中加入少量稀硫酸,再慢慢滴入過量的H2O2溶液,溶液的紅色先變深,之后紅色逐漸褪去.
①紅色變深的原因是(用離子方程式表示):
 
;
②溶液紅色又褪去的原因可能是:
 
;
③請自選中學(xué)實驗室中常用儀器、藥品,設(shè)計實驗證明溶液紅色褪去的原因:
 

(6)第六步:向B試管的溶液中加入一片Vc片,片刻后溶液紅色也褪去,說明Vc
 
性;怎樣理解藥品說明中所述“與Vc同服可增加本品吸收”這句話?
 

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[2012·江西省重點中學(xué)協(xié)作體高三第二次聯(lián)考] X、Y、Z、M、W為五種短周期元素。X、Y、Z是原子序數(shù)依次遞增的同周期元素,且最外層電子數(shù)之和為15,X與Z可形成XZ2分子;Y與M形成的氣態(tài)化合物在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為0.76 g/L;W的質(zhì)子數(shù)是X、Y、Z、M四種元素質(zhì)子數(shù)之和的1/2。下列說法正確的是      (     )

A.原子半徑:W>Z>Y>X>M

B.XZ2、X2M2、W2Z2均為直線型的共價化合物

C.由X元素形成的單質(zhì)不一定是原子晶體

D.由X、Y、Z、M四種元素形成的化合物一定既有離子鍵,又有共價鍵

 

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I、亞鐵是血紅蛋白的重要組成成分,起著向人體組織傳送O2的作用,人如果缺鐵就可能出現(xiàn)缺鐵性貧血,但是攝入過量的鐵也有害。下面是一種補鐵藥品說明書中的部分內(nèi)容:該藥品為無水堿式鹽,含
34%~36%,是糖衣片,……,與(維生素C)同服可增加本品吸收。某同學(xué)設(shè)計實驗時對其中的鐵成分進行了驗證。請完成該實驗:
(1)第一步:查閱資料得知,雙氧水可以氧化生成和SO42-,也可以將氧化成
(2)第二步:向去掉糖衣、研磨好的藥品中加稀鹽酸,出現(xiàn)淡綠色渾濁液,說明有Fe2+離子存在;
(3)第三步:往上述溶液中滴入幾滴KSCN溶液,出現(xiàn)淺紅色,說明溶液中有少量離子存在。該離子存在的原因可能是(填序號):___________________
①藥品中的鐵本來就是以三價鐵的形式存在;
②在制藥過程中生成少量三價鐵;
③本實驗過程中有少量三價鐵生成。
(4)第四步:將第三步所得溶液分成2份,分別裝在A、B兩個試管中。
(5)第五步:向A試管的溶液中加入少量稀硫酸,再慢慢滴入過量的溶液,溶液的紅色先變深,之后紅色逐漸褪去。
①紅色變深的原因是(用離子方程式表示):__________________________;
②請自選中學(xué)實驗室中常用儀器、藥品,設(shè)計實驗證明溶液紅色褪去的原因:____________________。
(6)第六步:向B試管的溶液中加入一片片,片刻后溶液紅色也褪去,說明有___________性。
II、以石墨為電極,電解法處理黃銅礦(CuFeS2)精礦,可以制得硫酸銅溶液和單質(zhì)硫。黃銅礦在陽極的浸出反應(yīng)比較復(fù)雜,主要有:CuFeS2 + 4H+ = Cu2+ + Fe2+ + 2H2S,CuFeS2+4Fe3+=Cu2++5Fe2++2S, 2Fe3+ + H2S = 2H+ + S↓ + 2Fe2+。下圖為該工藝的示意圖。
(1)電解過程實現(xiàn)了Fe3+的循環(huán),則陽極方程式為___________________ 。
(2)電解過程中陰極有金屬析出,向陰極通空氣的原因是________________________。
(3)與燃燒法煉銅相比,電解法的優(yōu)點為________________________。

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[2012·江西省重點中學(xué)協(xié)作體高三第二次聯(lián)考] X、Y、Z、M、W為五種短周期元素。X、Y、Z是原子序數(shù)依次遞增的同周期元素,且最外層電子數(shù)之和為15,X與Z可形成XZ2分子;Y與M形成的氣態(tài)化合物在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為0.76 g/L;W的質(zhì)子數(shù)是X、Y、Z、M四種元素質(zhì)子數(shù)之和的1/2。下列說法正確的是     (    )

A.原子半徑:W>Z>Y>X>M
B.XZ2、X2M2、W2Z2均為直線型的共價化合物
C.由X元素形成的單質(zhì)不一定是原子晶體
D.由X、Y、Z、M四種元素形成的化合物一定既有離子鍵,又有共價鍵

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亞鐵是血紅蛋白的重要組成成分,起著向人體組織傳送O2的作用,人如果缺鐵就可能出現(xiàn)缺鐵性貧血,但是攝入過量的鐵也有害.下面是一種補鐵藥品說明書中的部分內(nèi)容:該藥品為無水堿式鹽,含F(xiàn)e2+34%~36%,是薄衣片,……,與VC(維生素C)同服可增加本品吸收.

某同學(xué)設(shè)計實驗對其中的鐵成分進行了驗證.請一起完成該實驗:

第一步:查閱資料得知,雙氧水可以氧化SCN生成N2、CO2和SO42-,也可以將Fe2+氧化成Fe3+

第二步:向去掉糖衣、研磨好的藥品中加稀鹽酸,出現(xiàn)淡綠色渾濁液,說明有________離子存在(填離子符號);

第三步:往上述溶液中滴入幾滴KSCN溶液,出現(xiàn)淺紅色,說明溶液中有少量Fe3+離子存在.該離子存在的原因可能是(填序號):________

①藥品中的鐵本來就是以三價鐵的形式存在;②在制藥過程中生成少量三價鐵;③本實驗過程中有少量三價鐵生成.

第四步:將第三步所得溶液分成2份,分別裝在A、B兩個試管中.

第五步:向A試管的溶液中加入少量稀硫酸,再慢慢滴入過量的H2O2溶液,溶液的紅色先變深,之后紅色逐漸褪去.

紅色變深的原因是(用離子方程式表示):________

溶液紅色又褪去的原因可能是:________;

請自選中學(xué)實驗室中常用儀器、藥品,設(shè)計實驗證明你的推測:________;

第六步:向B試管的溶液中加入一片VC片,片刻后溶液紅色也褪去,說明VC________性;怎樣理解藥品說明中所述“與VC同服可增加本品吸收”這句話?________

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