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①直接表達 A.那時候的青年學子.對梁任公懷著無限的景仰. B.先生嘗自謂“筆鋒常帶情感 .其實先生在言談講演之中所帶的情感不知要強烈多少倍. C.有學問.有文采.有熱心腸的學者.求之當世能有幾人? ②半直接半含蓄的表達 A.我很幸運有機會聽到這一篇動人的演講. B.他敲頭的時候我們屏息以待.他記起來的時候.我們也跟著他歡喜. C.除了當時所受的感動之外.不少人對此于中國文學發(fā)生了強烈的愛好. ③完全含蓄的表達 A.描寫外貌.著重于表現(xiàn)神采.展現(xiàn)一個卓越不凡的大家的形象和風范. B.他真是手之舞之足之蹈之.有時掩面.有時頓足.有時狂笑.有時太息.純粹是動作描寫.但讀者仍能從中感受到作者的敬佩. C.標題“記梁任公先生的一次演講 .以學生的輩分稱呼梁.已是一種尊敬和愛戴. 第四單元 編寫:登封五中語文組 教研組長:楊偉平 查看更多

 

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