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條件 a.原始條件與等效 b.近似條件 c.某個(gè)方向上滿足a或b.可在此方向應(yīng)用動(dòng)量守恒定律 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的裝置來研究牛頓第二定律和有關(guān)做功的問題。

   (1)如圖甲,在保持M>>m條件下,可以認(rèn)為繩對小車的拉力近似等于沙和沙桶的總重力,在控制小車的質(zhì)量不變的情況下,可以探究加速度與合力的關(guān)系。

   (2)在此實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,再放開紙帶,如圖乙是在m=100g,M=1kg情況下打出的一條紙帶,O為起點(diǎn),A、B、C為過程中的三個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)沒有標(biāo)出,有關(guān)數(shù)據(jù)如圖乙,則小車的加速度為     _m/s2,打B點(diǎn)時(shí)小車的動(dòng)能為Ek=     J,從開始運(yùn)動(dòng)到打擊B點(diǎn)時(shí),繩的拉力對小車做功W=         J。(計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字,g取9.8m/s2

   (3)在第(2)中繩的拉力對小車做功W和小車獲得的動(dòng)能EK不相等,請你舉出導(dǎo)致不等的可能原因                      

 
 


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某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的裝置來研究牛頓第二定律和有關(guān)做功的問題。

  (1)如圖甲,在保持M>>m條件下,可以認(rèn)為繩對小車的拉力近似等于沙和沙桶的總重力,在控制小車的質(zhì)量不變的情況下,可以探究加速度與合力的關(guān)系。

  (2)在此實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,再放開紙帶,如圖乙是在m=100g,M=1kg情況下打出的一條紙帶,O為起點(diǎn),A、B、C為過程中的三個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)沒有標(biāo)出,有關(guān)數(shù)據(jù)如圖乙,則小車的加速度為       m/s2,打B點(diǎn)時(shí)小車的動(dòng)能為Ek=    ,從開始運(yùn)動(dòng)到打擊B點(diǎn)時(shí),繩的拉力對小車做功W=   J。(保留2位有效數(shù)字)(g=9.8m/s2

  (3)在第(2)中繩的拉力對小車做功W和小車獲得的動(dòng)能EK不相等,請你舉出導(dǎo)致不等的可能原因          。


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(2011?湖南二模)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的裝置來研究有關(guān)做功的問題.
(1)如圖甲,在保持M>>m條件下,可以認(rèn)為繩對小車的拉力近似等于沙和沙桶的總重力,在控制小車的質(zhì)量不變的情況下進(jìn)行實(shí)驗(yàn). 在實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,再放開紙帶,如圖乙是在m=100g,M=1kg情況下打出的一條紙帶,O為起點(diǎn),A、B、C為過程中的三個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)沒有標(biāo)出,有關(guān)數(shù)據(jù)如圖乙,則打B點(diǎn)時(shí)小車的動(dòng)能為Ek=
0.50
0.50
J,從開始運(yùn)動(dòng)到打擊B點(diǎn)時(shí),繩的拉力對小車做功W=
0.51
0.51
J.(保留2位有效數(shù)字)(g=9.8m/s2

(2)在第(1)中繩的拉力對小車做功W大于小車獲得的動(dòng)能EK,請你舉出導(dǎo)致這一結(jié)果的主要原因
摩擦沒有能完全抵消(或沙與沙桶的重力大于繩的拉力)
摩擦沒有能完全抵消(或沙與沙桶的重力大于繩的拉力)
.(寫出一種即可)

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(I)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的裝置來研究牛頓第二定律和有關(guān)做功的問題.

(1)如圖甲,在保持M>>m條件下,可以認(rèn)為繩對小車的拉力近似等于沙和沙桶的總重力,在控制小車的質(zhì)量不變的情況下,可以探究加速度與合力的關(guān)系.
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,再放開紙帶,如圖乙是在m=100g,M=1kg情況下打出的一條紙帶,O為起點(diǎn),A、B、C為過程中的三個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)沒有標(biāo)出,有關(guān)數(shù)據(jù)如圖乙,則小車的加速度為
0.95
0.95
m/s2,打B點(diǎn)時(shí)小車的動(dòng)能為Ek=
0.50J
0.50J
,從開始運(yùn)動(dòng)到打擊B點(diǎn)時(shí),繩的拉力對小車做功W=
0.51
0.51
J.(保留2位有效數(shù)字)(g=9.8m/s2
(3)在第(2)中繩的拉力對小車做功W和小車獲得的動(dòng)能EK不相等,請你舉出導(dǎo)致不等的可能原因
摩擦沒有能完全抵消或沙與沙桶的重力大于繩的拉力
摩擦沒有能完全抵消或沙與沙桶的重力大于繩的拉力

(II)某同學(xué)要測定一節(jié)新干電池的電動(dòng)勢和內(nèi)阻.考慮到電池的內(nèi)阻太小,為便于測量    內(nèi)阻利為了防止在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器時(shí)造成短路,電路設(shè)計(jì)時(shí)可加入一個(gè)定值電阻R0.除電池、開關(guān)和導(dǎo)線外,其它可供使用的實(shí)驗(yàn)器材有:
(a)電流表A1(量程0.6A)
(b)電流表A2(量程3A)
(c)電壓表V1(量程3V)
(d)電壓表V2(量程15V)
(e)定值電阻R1(阻值1Ω、額定功率5w)
(f)定值電阻R2(阻值10Ω,額定功率10W)
(g)滑動(dòng)變阻器R3(阻值范圍0-10Ω、額定電流2A)
(h)滑動(dòng)變阻器R4(阻值范圍0-100Ω、額定電流1A)
(1)請畫出本實(shí)驗(yàn)測量電路圖
(2)本實(shí)驗(yàn)電路中,電壓表應(yīng)選擇
V1
V1
,電流表應(yīng)選擇
A1
A1
;R0應(yīng)選擇
R1
R1
,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇
R3
R3
.(均填對應(yīng)的器材字母代號(hào))

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某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如圖1所示的裝置來研究牛頓第二定律和有關(guān)做功的問題.

(1)為了盡可能減少摩擦力的影響,計(jì)時(shí)器最好選用________(填“電磁式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”或“電火花式計(jì)時(shí)器”),同時(shí)需要將長木板的右端墊高,直到在沒有沙桶拖動(dòng)下,小車拖動(dòng)紙帶穿過計(jì)時(shí)器時(shí)能________.

(2)在________條件下,可以認(rèn)為繩對小車的拉力近似等于沙和沙桶的總重力,在控制________不變的情況下,可以探究加速度與合力的關(guān)系.

(3)在此試驗(yàn)中,此同學(xué)先接通計(jì)時(shí)器的電源,再放開紙帶,如圖2是在m=100 g,M=1 kg情況下打出的一條紙帶,O為起點(diǎn),A、B、C為過程中的三個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)沒有標(biāo)出,有關(guān)數(shù)據(jù)如圖2,則小車的加速度為________m/s2,打B點(diǎn)時(shí)小車的動(dòng)能為EK=________J,從開始運(yùn)動(dòng)到打擊B點(diǎn)時(shí),繩的拉力對小車做功W=________J.(保留2位有效數(shù)字)(g=9.8 m/s2)

(4)在第(3)中繩的拉力對小車做功W和小車獲得的動(dòng)能EK不相等,請你舉出導(dǎo)致不等的可能原因________.

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