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防割傷. 刷洗.夾持或使用試管等玻璃儀器時.要注意進行正確操作.以防被割傷. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

師大附中某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為探究Cu（OH）2受熱分解產(chǎn)物及產(chǎn)物性質(zhì)，設(shè)計如下實驗過程：
（1）取0.98gCu（OH）2固體加熱，有銅的氧化物生成，其質(zhì)量隨溫度變化如圖1所示．產(chǎn)物A、B的化學(xué)式分別為
CuO
CuO

和Cu2O；通過該實驗可知，主溫時
Cu2O
Cu2O
更穩(wěn)定（用A或B的化學(xué)式表示）
（2）為探究產(chǎn)物A能否被NH3還原，設(shè)計如圖2實驗裝置（夾持及尾氣處理裝置未畫出），實驗中觀察到A變成紅色物質(zhì)，同時生成一種無污染的氣體，該氣體的化學(xué)式為
N2
N2
．小明認為應(yīng)該在裝A物質(zhì)的試管與燒杯之間增加一個防倒吸裝置，你認為是否有必要
有
有
（填“有”或“沒有”），原因是
氨氣極易溶于水，氨氣有剩余可以引起倒吸
氨氣極易溶于水，氨氣有剩余可以引起倒吸
．
（3）取少量產(chǎn)物B加入足量的稀硫酸，得到藍色溶液，同時觀察到容器中還有紅色固體存在，該反應(yīng)的離子方程式為
Cu20+2H+=Cu2++Cu+H2O
Cu20+2H+=Cu2++Cu+H2O
．

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某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為探究Cu（OH）2受熱分解產(chǎn)物及產(chǎn)物性質(zhì)設(shè)計如下實驗過程：
（1）取0.98g Cu（OH）2固體加熱，有銅的氧化物生成，其質(zhì)量隨溫度變化如圖1所示，產(chǎn)物A、B的化學(xué)式分別為
 
和Cu2O．精英家教網(wǎng)
（2）為探究產(chǎn)物A能否被NH3還原設(shè)計如圖2實驗裝置（夾持及尾氣處理裝置未畫出）實驗中觀察到A變成紅色物質(zhì)，同時生成一種無污染的氣體，該氣體的化學(xué)式為
 
．有人認為在裝A物質(zhì)的試管與燒杯之間需加一個防倒吸裝置，你認為是否有必要
 
，（填“有”或“沒有”）原因是
 
．
（3）取少量產(chǎn)物B加入足量的稀硫酸，得到藍色溶液，同時觀察到容器中還有紅色固體存在，該反應(yīng)的離子方程式為
 
．
（4）通過以上實驗可以判斷出A與B的穩(wěn)定性大小的結(jié)論是：高溫時
 
；在酸性溶液中
 
．（用A、B的化學(xué)式表示）．

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某學(xué)習(xí)小組為探究S和Cl2能否反應(yīng)，經(jīng)查資料獲得信息，干燥的Cl2在110℃～140℃與S反應(yīng)，可得S2Cl2粗品，由此設(shè)計如下試驗裝置（夾持裝置未畫出），請回答后面問題．
精英家教網(wǎng)
（1）實驗過程中，使用分液漏斗滴加濃鹽酸的操作是
 

（2）用反應(yīng)方程式表示H裝置的作用
 

（3）寫出B中反應(yīng)的離子方程式
 

（4）C、D中的試劑分別是
 
，
 

（5）經(jīng)檢測粗品中含有SCl2，為減少SCl2的生成，關(guān)鍵的操作是
 

（6）F導(dǎo)管可能會發(fā)生堵塞，請在C、D之間設(shè)計一個防堵塞裝置以免發(fā)生危險．（要求畫出裝置圖，標(biāo)出試劑名稱，夾持裝置不需畫出）
 
．

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（2013?日照二模）黃鐵礦（FeS2）燃燒產(chǎn)生的SO2通過下列工藝過程既能制得H2SO4，又能制得H2．

（1）該過程中能循環(huán)利用的物質(zhì)為
I2
I2
．
（2）在該過程中，使用膜反應(yīng)器及時分離出HI分解產(chǎn)生的H2，目的是
使平衡向正反應(yīng)方向移動，提高產(chǎn)物的產(chǎn)率
使平衡向正反應(yīng)方向移動，提高產(chǎn)物的產(chǎn)率
（用平衡移動的原理解釋）．
（3）某研究性學(xué)習(xí)小組欲探究SO2能否與BaCl2溶液反應(yīng)生成BaSO3沉淀，進行如下實驗．已知濃硫酸的沸點為338℃，加熱時酒燈火焰的溫度為400℃～500℃．
①甲同學(xué)用裝置Ⅰ進行實驗，發(fā)現(xiàn)BaCl2溶液中出現(xiàn)白色沉淀，且白色沉淀不溶于鹽酸，請解釋生成該白色沉淀的可能原因
SO42-+Ba2+═BaSO4↓或2Ba2++2SO2+O2+2H2O═2BaSO4↓+4H+
SO42-+Ba2+═BaSO4↓或2Ba2++2SO2+O2+2H2O═2BaSO4↓+4H+
（用離子方程式表示）．
②乙同學(xué)認為甲同學(xué)的裝置不完善，設(shè)計了改進裝置Ⅱ進行實驗（夾持裝置和A中加熱裝置已略，氣密性已檢查）．

a、打開彈簧夾通入N2，一段時間后關(guān)閉彈簧夾；
b、滴加一定量濃硫酸，加熱A，一段時間后C中未見沉淀生成．操作a的目的是
排出裝置中的O2
排出裝置中的O2
，裝置B中的劑是
飽和NaHSO3溶液
飽和NaHSO3溶液
．
③丙同學(xué)取乙實驗后的C中溶液少許，滴加一種無色溶液，產(chǎn)生不溶于鹽酸的白色沉淀，丙同學(xué)滴加的試劑可能是
b
b
（填字母編號）．
a、NaOH溶液        
b、H2O2溶液     
c、新制氯水        
d、酸性KmnO4溶液
④裝置D中與導(dǎo)管連接的是硬質(zhì)玻璃管，則裝置D的作用是
吸收尾氣并防倒吸；
吸收尾氣并防倒吸；
．

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某�；瘜W(xué)小組的同學(xué)將一批廢棄的線路板簡單處理后，得到Cu、Al、Fe及少量Au、Pt等金屬的混合物，并設(shè)計了如下制備強酸銅和硫酸鋁晶體的方案：

回答下列問題：

（1）第②步加入H2O2是為了除云Fe2+，該反應(yīng)的離子方程式為_________；

（2）濾渣2的主要成分是Fe(OH)3和Al(OH)3。由濾渣2制取Al2(SO4)3·18H2O實驗過程的最后步驟是__________________。

（3）用第③步所得CuSO4·5H2O可制得Cu(OH)2�；瘜W(xué)活動小組為探究Cu(OH)2受熱分解產(chǎn)物及產(chǎn)物性質(zhì)，設(shè)計如下實驗過程：取0.98g Cu(OH)2固體加熱，有銅的氧化物生成，其質(zhì)量隨溫度變化如圖所示，產(chǎn)物A、B的化學(xué)式分別為____和Cu2O。通過以上實驗和圖像可以得出如下結(jié)論：高溫時B______（填“較穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”）。

活動小組同學(xué)還進行了如下實驗：

①甲同學(xué)用下列裝置進行實驗（夾持裝置末畫出），最終得出的結(jié)論是加熱時A可將NH3氧化為N2，A被還原為單質(zhì)Cu，支持甲同學(xué)結(jié)論的現(xiàn)象是______；

②乙同學(xué)用下列實驗裝置進行實驗，實驗中觀察到混合粉末最終變成紅色物質(zhì)，同時生成一種無色、有刺激性氣味的氣體，該氣體化學(xué)式為_______；有人認為乙同學(xué)的實驗裝置中在裝B物質(zhì)的試管與燒杯之間需加一個防倒吸裝置，你認為是否有必要_____，若有必要請簡述原因并加以改進____________。

 

 

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