題目列表(包括答案和解析)
設(shè)A、B是兩個(gè)海島,由于條件限制,無(wú)法直接度量A、B兩點(diǎn)間的距離,如何在岸邊測(cè)量它們之間的距離?請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)按以下要求設(shè)計(jì)一測(cè)量方案.
(Ⅰ)畫(huà)出測(cè)量圖案;
(Ⅱ)寫(xiě)出測(cè)量步驟(測(cè)量數(shù)據(jù)用字母表示);
(Ⅲ)計(jì)算AB的距離(寫(xiě)出求解或推理過(guò)程,結(jié)果用字母表示).
材料:為了美化環(huán)境,某房地產(chǎn)公司打算在所管轄的一個(gè)居民小區(qū)內(nèi)的一塊半圓形空地上,劃出一個(gè)內(nèi)接矩形辟為綠地,且使矩形的一邊落在半圓的直徑上,而另外兩個(gè)頂點(diǎn)在半圓的圓周上,已知半圓的半徑為30米.為了使綠地的面積最大,該公司請(qǐng)了本公司的一位設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出了這個(gè)半圓內(nèi)接矩形的長(zhǎng)與寬的關(guān)系.該設(shè)計(jì)師的計(jì)算過(guò)程如下:
如下圖,設(shè)CD=x,則OD=
,矩形的面積設(shè)為S,則
S=2x·
=
.
所以當(dāng)x2=450,即x=
時(shí),S有最大值,即此時(shí)矩形的面積最大.
問(wèn)題:現(xiàn)在我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了三角函數(shù)的有關(guān)知識(shí),利用三角函數(shù)的知識(shí)該如何解決這一問(wèn)題?
在湖的兩岸
A,B間建一座觀賞橋,由于條件限制,無(wú)法直接測(cè)量A,B兩點(diǎn)間的距離.請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)按以下要求設(shè)計(jì)一種測(cè)量方案.(1)寫(xiě)出測(cè)量步驟(測(cè)量數(shù)據(jù)用字母表示);
(2)計(jì)算AB的距離(寫(xiě)出求解或推理過(guò)程,結(jié)果用字母表示).
| 原有價(jià)值-現(xiàn)有價(jià)值 | 原有價(jià)值 |
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