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43.下圖表示利用兩種不同性狀的小麥品種①和②培育新品種的過程.請回答: (1)④→⑤最常用的處理 方法是 . (2)由圖中Ⅰ→V獲得⑤稱 為 育種.其育 種原理是 . 其中過程Ⅰ是 .過 程V是 . (3)你認為所需時間最短.工作量 最小的培育品種⑤的途徑是 (用過程I.Ⅱ.Ⅲ等及“→ 表示).此過程稱為 育種.其育種原理是 . (4)品種⑥為四倍體.它接受⑤花粉后結 籽果實. (5)由圖中Ⅰ→V獲得⑤時.AAbb所占比例為 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下圖表示利用兩種不同性狀的小麥品種①和②培育新品種的過程.請回答:

(1)由品種③→④常用的方法Ⅲ是_____________________.

(2)由圖中 Ⅰ→V獲得⑤稱為____________育種,其育種原理是___________________,其中過程Ⅰ是____________,過程V是_____________.

(3)你認為所需時間最短、工作量最小的培育品種⑤的途徑是___________________ (用過程IⅡ、Ⅲ等及“→”表示).此過程稱為____________育種,其育種原理是______________.

(4)品種⑥為四倍體,它接受⑤花粉后結_______(有、無)籽果實.

(5)由圖中Ⅰ→V獲得⑤時,AAbb所占比例為________,由圖中Ⅰ→Ⅲ→ Ⅳ 獲得⑤時,AAbb所占比例為_________.

 

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(9分)以下是幾種不同育種方法示意圖,據圖回答:

⑴圖中AD表示的育種方法的原理是                 ,為了克服遠源雜交的高度不育性,常利用             的原理,通過      (填字母)過程可獲得可育的人工多倍體。

⑵雜種優(yōu)勢在抗逆性等方面明顯優(yōu)于純種親本。馬鈴薯、甘薯等作物,生產上只要選擇那些具有雜種優(yōu)勢的優(yōu)良品種進行             ,就可以保留其雜種優(yōu)勢。玉米、小麥等作物的雜種優(yōu)勢一般只能利用F1,F2開始就會出現            現象,為減少每年均需制種的工作量,可利用                技術,將F1的體細胞通過培養(yǎng)得到大量的雜種幼苗。

⑶現有水稻的純系品種AArr(無芒易感。┖蚢aRR(有芒抗。瑑蓪ο鄬π誀瞠毩⑦z傳。為培育無芒抗病的品種,若采用ABC表示的育種方法,用遺傳圖解表示從F1開始的育種程序,并作相應的文字說明(3分)。

 

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(11分) 下圖為四種不同的育種方法,分析回答:

(1) 圖中A、D方向所示的途徑表示        方法,一般從F2開始選種這是因為從F2開始出現性狀分離,從F2以后一般采用           的方法來獲得可穩(wěn)定遺傳的新品種。
(2) E和F都是對萌發(fā)的種子或幼苗進行處理,處理所作用的時期依次是在細胞分裂的________期和________期。
(3) 若親本的基因型有以下四種類型
①從中選取兩親本相互雜交,后代表現型為3∶1的雜交組合是                 。
②選乙、丁為親本,經A、B、C途徑可培育出         種純合植物。該育種方法突出的優(yōu)點是                    。
(4) 上面四種方法中育種原理最相似的兩種是           。(用圖中字作答)
(5) 下列不是利用以上方法培育而成的是              。
A.太空椒        B.無子番茄            C.雜交水稻           D.八倍體小黑麥
(6) 利用F方法可培育出三倍體無籽西瓜屬于         (可/不)遺傳變異,此變異在光鏡下        (可/不可)見。

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(11分) 下圖為四種不同的育種方法,分析回答:

 

(1) 圖中A、D方向所示的途徑表示         方法,一般從F2開始選種這是因為從F2開始出現性狀分離,從F2以后一般采用            的方法來獲得可穩(wěn)定遺傳的新品種。

(2) E和F都是對萌發(fā)的種子或幼苗進行處理,處理所作用的時期依次是在細胞分裂的________期和________期。

(3) 若親本的基因型有以下四種類型

①從中選取兩親本相互雜交,后代表現型為3∶1的雜交組合是                  。

②選乙、丁為親本,經A、B、C途徑可培育出          種純合植物。該育種方法突出的優(yōu)點是                     。

(4) 上面四種方法中育種原理最相似的兩種是            。(用圖中字作答)

(5) 下列不是利用以上方法培育而成的是              

A.太空椒         B.無子番茄             C.雜交水稻            D.八倍體小黑麥

(6) 利用F方法可培育出三倍體無籽西瓜屬于          (可/不)遺傳變異,此變異在光鏡下         (可/不可)見。

 

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植物的生長發(fā)育受到多種激素共同的調節(jié),其中生長素的作用主要是促進植物生長。

 

(1)圖一是研究不同濃度生長素對幼根生長影響的實驗結果,圖二表示利用玉米胚芽鞘研究生長素在植物體內運輸方向的實驗設計思路。請回答下列問題:

①生長素是由植物生長旺盛部位產生的,例如__(寫出兩處);

②圖一所示實驗結果說明生長素對幼根生長的影響是_,此實驗的對照組是      中培養(yǎng)的幼苗。

③圖二所示實驗的結果是,只有甲、丁組的普通瓊脂塊能使去掉尖端的胚芽鞘繼續(xù)生長,說明生長素的運輸方向是____________ 。

(2)科學家研究發(fā)現紫外光可以抑制植物生長,原因是紫外光增加了植物體內吲哚乙酸氧化酶的活性,從而促進了生長素氧化為3-亞甲基氧代吲哚,而后者沒有促進細胞伸長的作用。現在提供生長狀況相同的健康的小麥幼苗若干作為實驗材料,請完成下列實驗方案,以驗證紫外光抑制植物生長與生長素的氧化有關。

步驟1:將小麥幼苗平均分為甲組和乙組;

步驟2:給予甲組_______光照,給予乙組___________光照;

步驟3:觀察兩組幼苗的________并測量_______的含量;預測實驗結果:_________。

 

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