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⑴ , , (2) 平頂山市2008-2009學(xué)年第二學(xué)期期末考試 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(08江西師大附中三模)雞的性別決定是由Z和W兩條染色體不同的組合形式來決定。其特點是雄性為ZZ,雌性為ZW。雞的d基因位于Z染色體上,只含d基因的受精卵會在孵化前死亡。該基因的雜合型雄雞與正常雌雞交配,產(chǎn)生120只成活的雛雞,則:

(1)在這些雛雞中,期望能得到的雄雞和雌雞數(shù)目分別是       。

(2)上述實例中,作為親本的兩只雞的基因及染色體組合形式分別為:雄     ,雌    。家雞羽毛蘆花(B)對非蘆花(b)是另一對相對性狀,基因B、b位于Z染色體上,現(xiàn)有雌、雄蘆花雞與雌、雄非蘆花雞各若干。設(shè)計一個方案,單就毛色便能辨別雛雞的雌、雄。

(3)選擇的親本雞,母雞的表現(xiàn)型及基因型是       ;公雞的表現(xiàn)型及基因型是         

(4)方案是                  

若此方案可行,辨別雛雞雌雄的依據(jù)是                    。雞的毛色遺傳是非伴性遺傳,現(xiàn)有一只灰毛公雞和一只表現(xiàn)型相同的母雞交配,子一代小雞有15只灰毛,6只黑毛,8只白毛(毛色基因分別是A、a表示)。則:

(5)上述親本兩只雞的基因型是     ;該性狀的遺傳為     遺傳,判斷依據(jù)是                         。

(6)預(yù)計一只灰毛公雞和一只黑毛母雞交配會有什么結(jié)果?            

                                     。

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(10分)果蠅的深紅眼和猩紅眼受兩對非同染色體上的非等位基因(A-a和B-b)控制,兩對基因與眼色素的關(guān)系如下圖所示。利用表現(xiàn)型均為猩紅眼的純合果蠅品系I(不含基因B)和品系II(不含基因A)進行如下雜交實驗,請回答:

親本組合

F1的表現(xiàn)型及數(shù)量

組別

表現(xiàn)型

深紅眼雄蠅

深紅眼雌蠅

猩紅眼雄蠅

猩紅眼雌蠅

實驗1

品系I雄性×品系II雌性

204

196

0

0

實驗2

品系II雄性×品系I雌性

0

209

200

0

(1)基因A、B分別位于           、            染色體上,實驗2的F1中深紅

眼雌蠅和猩紅眼雄蠅的基因型分別為           、           。

(2)讓實驗l的Fl互交,預(yù)期F2的表現(xiàn)型及比例為                   

                                               

 

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(每空1分,共10分)右圖為人體毛細(xì)血管、毛細(xì)淋巴管和組織細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,圖中A、B、C分別表示某結(jié)構(gòu),a、b、c分別表示某過程,請據(jù)圖回答:

(1)若組織細(xì)胞為肌細(xì)胞,長時間劇烈運動后,圖示中    端乳酸含量會增加, 此時參與穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的主要物質(zhì)是    等。

(2)若組織細(xì)胞為胰島細(xì)胞,饑餓時,Ⅱ端血漿成分明顯增加的有     ;若組織細(xì)胞為肝細(xì)胞,饑餓時,Ⅱ端血漿成分明顯增加的是    。

(3)A處的葡萄糖進入圖中細(xì)胞參與有氧呼吸至少要穿過    層生物膜。CO2分子從產(chǎn)生部位運輸?shù)紸處的動力是    ,運輸?shù)紸處至少要穿過    層磷脂分子。

(4)葡萄糖可以通過     (填a、b、c)過程在體內(nèi)進行轉(zhuǎn)運。管壁細(xì)胞C生活的內(nèi)環(huán)境是          ,當(dāng)某人營養(yǎng)不良時,會導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境中的    含量增加。

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(每空1~2分,共10分)在使用斐林試劑鑒定還原糖的實驗中,教材要求必須將斐林試劑的甲液和乙液混合均勻后使用,切勿分別使用。但在實驗過程中,實驗者設(shè)想按照不同的使用順序先后使用甲液和乙液及是否混合后使用,結(jié)果是否一樣?

  實驗猜想:用斐林試劑鑒定還原糖與其甲液、乙液使用順序及是否混合使用無關(guān)。

  實驗設(shè)計:為探究以上猜想,實驗按下列表格中的思路設(shè)計

請回答下列問題:

(1)1、2、3號試管中空格處應(yīng)加入的物質(zhì)是

A:         B:          C:            

(2)1、2、3號試管的設(shè)計主要體現(xiàn)了什么樣的實驗設(shè)計的原則?

                                。

(3)1號和2號試管相比,實驗變量是             。(2分)

(4)理論預(yù)測及相關(guān)結(jié)論:

①若出現(xiàn)               時,實驗猜想是正確的。(2分)

②若出現(xiàn)               時,實驗猜想是錯誤的。(2分)

 

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(每空1~2分,共10分)在使用斐林試劑鑒定還原糖的實驗中,教材要求必須將斐林試劑的甲液和乙液混合均勻后使用,切勿分別使用。但在實驗過程中,實驗者設(shè)想按照不同的使用順序先后使用甲液和乙液及是否混合后使用,結(jié)果是否一樣?
  實驗猜想:用斐林試劑鑒定還原糖與其甲液、乙液使用順序及是否混合使用無關(guān)。
  實驗設(shè)計:為探究以上猜想,實驗按下列表格中的思路設(shè)計

請回答下列問題:
(1)1、2、3號試管中空格處應(yīng)加入的物質(zhì)是
A:       B:         C:           
(2)1、2、3號試管的設(shè)計主要體現(xiàn)了什么樣的實驗設(shè)計的原則?
                               。
(3)1號和2號試管相比,實驗變量是            。(2分)
(4)理論預(yù)測及相關(guān)結(jié)論:
①若出現(xiàn)               時,實驗猜想是正確的。(2分)
②若出現(xiàn)               時,實驗猜想是錯誤的。(2分)

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