29．某同學(xué)利用圖(a)所示的電路研究燈泡L1.L2的發(fā)光情況.圖(b)為實(shí)物圖． (1)他分別將L1.L2接入圖(a)中的虛線框位置.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P.當(dāng)電壓表示數(shù)為6V時(shí).發(fā)現(xiàn)燈泡均能正常發(fā)光．在圖(b)中用筆線代替導(dǎo)線將電路連線補(bǔ)充完整． (2)接著他將L1和L2串聯(lián)后接入圖(a)中的虛線框位置.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P.當(dāng)電壓表示數(shù)為6V時(shí).發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)燈泡亮而另一個(gè)燈泡不亮.出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 ▲ ． (3)現(xiàn)有如下器材:電源E.燈泡L1.L2.L3.單刀雙擲開關(guān)S．在圖(c)中設(shè)計(jì)一個(gè)機(jī)動(dòng)車轉(zhuǎn)向燈的控制電路:當(dāng)單刀雙擲開關(guān)S與1相接時(shí).信號燈L1亮.右轉(zhuǎn)向燈L2亮而左轉(zhuǎn)向燈L3不亮,當(dāng)單刀雙擲開關(guān)S與2相接時(shí).信號燈L1亮.左轉(zhuǎn)向燈L3亮而右轉(zhuǎn)向燈L2不亮．【查看更多】

某同學(xué)利用如圖所示電路研究并聯(lián)電路電流的規(guī)律．閉合開關(guān)s再迅速斷開，發(fā)現(xiàn)接通電路的短時(shí)間內(nèi)，兩只小燈泡均不發(fā)光，電流表的指針正向偏轉(zhuǎn)超過最大刻度．產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是（　�。�

A．小燈泡發(fā)生短路

B．小燈泡發(fā)生斷路

C．電流表使用的量程小了

D．電流表的接線柱接反了

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某同學(xué)利用如圖所示電路研究并聯(lián)電路電流的規(guī)律．閉合開關(guān)s再迅速斷開，發(fā)現(xiàn)接通電路的短時(shí)間內(nèi)，兩只小燈泡均不發(fā)光，電流表的指針正向偏轉(zhuǎn)超過最大刻度．產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是（）
A．小燈泡發(fā)生短路
B．小燈泡發(fā)生斷路
C．電流表使用的量程小了
D．電流表的接線柱接反了

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某同學(xué)利用如圖所示電路研究并聯(lián)電路電流的規(guī)律．閉合開關(guān)s再迅速斷開，發(fā)現(xiàn)接通電路的短時(shí)間內(nèi)，兩只小燈泡均不發(fā)光，電流表的指針正向偏轉(zhuǎn)超過最大刻度．產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是（）
A．小燈泡發(fā)生短路
B．小燈泡發(fā)生斷路
C．電流表使用的量程小了
D．電流表的接線柱接反了

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