題目列表(包括答案和解析)
下表為從四種不同物種分離出來(lái)的某類核酸各種堿基的比例。
| 編號(hào) | 堿基類型 | 相關(guān)比值 | ||||||||
| A | T | U | G | C |
|
| ||||
| 1 | 17 | 17 | 33 | 33 | 0.5 | 1.0 | ||||
| 2 | 29 | 19 | 22 | 30 | 0.97 | 1.0 | ||||
| 3 | 24 | 16 | 24 | 36 | 0.66 | 1.5 | ||||
| 4 | 34 | 2.1 | 1.0 | |||||||
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),除了物種1,從物種 中分離的核酸最可能也是雙鏈DNA,理由是 。填充上表中物種4所缺的堿基百分比:_______________________。
(2)現(xiàn)又分離了物種1的某DNA片段,序列如下,它可能含有編碼某多肽前幾個(gè)氨基酸的部分遺傳信息。
① CGCAGGATCAGTCGATGTCCTGTG……
② GCGTCCTAGTCAGCTACAGGACAC……
若起始密碼為AUG,則①②兩單鏈作為轉(zhuǎn)錄模板鏈的是 ,該鏈轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的RNA的堿基順序是 _。
(3)為了證明DNA復(fù)制的方式,體外模擬實(shí)驗(yàn)的非細(xì)胞體系應(yīng)包括 、四種脫氧核苷酸、ATP和酶(系統(tǒng))等成分。如果用15N標(biāo)記親代DNA的雙鏈,在14N培養(yǎng)基中培養(yǎng)的子一代DNA兩條鏈分別含15N、14N,則DNA復(fù)制的方式是 。
(思維拓展題)聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)(PCR技術(shù))是在實(shí)驗(yàn)室中以少量樣品DNA制備大量DNA的生化技術(shù),反應(yīng)系統(tǒng)中包括微量樣品DNA、DNA聚合酶、引物、足量的四種脫氧核苷酸及ATP等。反應(yīng)中新合成的DNA又可以作為下一輪反應(yīng)的模板,故DNA數(shù)以指數(shù)方式擴(kuò)增,其簡(jiǎn)要過(guò)程如圖所示。
(1)若把一個(gè)用15N標(biāo)記的某個(gè)DNA樣品,以14N的脫氧核苷酸為原料,經(jīng)過(guò)PCR儀五次循環(huán)后,將產(chǎn)生________個(gè)DNA分子,其中含14N標(biāo)記的DNA分子占全部DNA總數(shù)的比例為_(kāi)_______。在研究15N標(biāo)記的一個(gè)DNA分子中,發(fā)現(xiàn)有35%腺嘌呤,則由15N標(biāo)記的這個(gè)分子中的一條鏈上,鳥(niǎo)嘌呤含量的最大值可占此鏈堿基數(shù)的________。
(2)分別以不同生物的DNA樣品為模板合成的各個(gè)新DNA之間存在差異,這些差異是________。
(3)請(qǐng)指出PCR技術(shù)與轉(zhuǎn)錄過(guò)程的三個(gè)不同之處:
①__________________________。
②_________________________。
③_________________________。
(思維拓展題)聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)(PCR技術(shù))是在實(shí)驗(yàn)室中以少量樣品DNA制備大量DNA的生化技術(shù),反應(yīng)系統(tǒng)中包括微量樣品DNA、DNA聚合酶、引物、足量的四種脫氧核苷酸及ATP等。反應(yīng)中新合成的DNA又可以作為下一輪反應(yīng)的模板,故DNA數(shù)以指數(shù)方式擴(kuò)增,其簡(jiǎn)要過(guò)程如圖所示。
(1)若把一個(gè)用15N標(biāo)記的某個(gè)DNA樣品,以14N的脫氧核苷酸為原料,經(jīng)過(guò)PCR儀五次循環(huán)后,將產(chǎn)生個(gè)DNA分子,其中含14N標(biāo)記的DNA分子占全部DNA總數(shù)的比例為_(kāi)_______。在研究15N標(biāo)記的一個(gè)DNA分子中,發(fā)現(xiàn)有35%腺嘌呤,則由15N標(biāo)記的這個(gè)分子中的一條鏈上,鳥(niǎo)嘌呤含量的最大值可占此鏈堿基數(shù)的________。
(2)分別以不同生物的DNA樣品為模板合成的各個(gè)新DNA之間存在差異,這些差異是________。
(3)請(qǐng)指出PCR技術(shù)與轉(zhuǎn)錄過(guò)程的三個(gè)不同之處:
①________。
②________。
③________。
(10分)1953年,青年學(xué)者沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA的結(jié)構(gòu)并構(gòu)建了其模型,緊接著他們又發(fā)表論文提出遺傳自我復(fù)制的假說(shuō),請(qǐng)根據(jù)沃森和克里克的觀點(diǎn)回答下列問(wèn)題:
(1)一個(gè)雙鏈DNA分子中,若一條鏈上(A+G)/(T+C)=m ,則其互補(bǔ)鏈上(A+G)/(T+C)的比值為 ,若該DNA分子一條鏈上(A+T)/(G+C)=n,則其互補(bǔ)鏈上(A+T)/(G+C)的比值為
(2)動(dòng)植物、真菌等細(xì)胞中堿基A的數(shù)目與堿基T的數(shù)目是否一定相等? (填“是”或“否”)。原因是
(3)某校一個(gè)生物活動(dòng)小組要進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),對(duì)生物學(xué)史上的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證,也是研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一。這個(gè)小組借助某大學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,對(duì)有關(guān)DNA復(fù)制的方式進(jìn)行探索,有人認(rèn)為DNA是全保留復(fù)制,也有人認(rèn)為DNA是半保留復(fù)制。為了證明這兩種假設(shè),這個(gè)小組設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)程序,請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)并對(duì)結(jié)果進(jìn)行預(yù)測(cè)。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
![]()
第一步:在氮源為14N的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌,其DNA分子均為
14 N-DNA;在氮源15N的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌,其DNA分子均為15N-DNA。用某種離心方法分離得到的結(jié)果如右圖所示,其DNA分別分布在輕帶和重帶上。
第二步:將親代大腸桿菌(含15N)轉(zhuǎn)移到含14 N的培養(yǎng)基上繁殖一代(Ⅰ)。請(qǐng)分析:如果其DNA離心后在試管中分布的情況是 ,則是全保留復(fù)制;如果其DNA分布的情況是 ,則是半保留復(fù)制。
第三步:為了進(jìn)一步驗(yàn)證第二步的推測(cè)結(jié)果,將親代大腸桿菌(含15N)轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上連續(xù)繁殖兩代(Ⅱ),請(qǐng)分析:如果其DNA分布的位置是 ,則是全保留復(fù)制;如果其DNA分布的位置是 ,則是半保留復(fù)制。
有人提出第一代(I) 的 DNA用解旋酶處理后再離心就能直接判斷DNA的復(fù)制方式,如果輕帶和重帶各占1/2,則一定為半保留復(fù)制。你認(rèn)為這同學(xué)說(shuō)法是否正確 。原因是 。
(10分)1953年,青年學(xué)者沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA的結(jié)構(gòu)并構(gòu)建了其模型,緊接著他們又發(fā)表論文提出遺傳自我復(fù)制的假說(shuō),請(qǐng)根據(jù)沃森和克里克的觀點(diǎn)回答下列問(wèn)題:
(1)一個(gè)雙鏈DNA分子中,若一條鏈上(A+G)/(T+C)="m " ,則其互補(bǔ)鏈上(A+G)/(T+C)的比值為 ,若該DNA分子一條鏈上(A+T)/(G+C)=n,則其互補(bǔ)鏈上(A+T)/(G+C)的比值為
(2)動(dòng)植物、真菌等細(xì)胞中堿基A的數(shù)目與堿基T的數(shù)目是否一定相等? (填“是”或“否”)。原因是
(3)某校一個(gè)生
物活動(dòng)小組要進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),對(duì)生物學(xué)史上的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證,也是研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一。這個(gè)小組借助某大學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,對(duì)有關(guān)DNA復(fù)制的方式進(jìn)行探索,有人認(rèn)為DNA是全保留復(fù)制,也有人認(rèn)為DNA是半保留復(fù)制。為了證明這兩種假設(shè),這個(gè)小組設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)程序,請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)并對(duì)結(jié)果進(jìn)行預(yù)測(cè)。實(shí)驗(yàn)步驟如下:![]()
第一步:在氮源為14N的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌,其DNA分子均為
14 N-DNA;在氮源15N的培養(yǎng)
基上生長(zhǎng)的大腸桿菌,其DNA分子均為15N-DNA。用某種離心方法分離得到的結(jié)果如右圖所示,其DNA分別分布在輕帶和重帶上。
第二步:將親代大腸桿菌(含15N)轉(zhuǎn)移到含14 N的培養(yǎng)基上繁殖一代(Ⅰ)。請(qǐng)分析:如果其DNA離心后在試管中分布的情況是 ,則是全保留復(fù)制;如果其DNA分布的情況是 ,則是半保留復(fù)制。
第三步:為了進(jìn)一步驗(yàn)證第二步的推測(cè)結(jié)果,將親代大腸桿菌(含15N)轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上連續(xù)繁殖兩代(Ⅱ),請(qǐng)分析:如果其DNA分布的位置是 ,則是全保留復(fù)制;如果其DNA分布的位置是 ,則是半保留復(fù)制。
有人提出第一代(I) 的 DNA用解旋酶處理后再離心就能直接判斷DNA的復(fù)制方式,如果輕帶和重帶各占1/2,則一定為半保留復(fù)制。你認(rèn)為這同學(xué)說(shuō)法是否正確 。原因是 。
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