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52.某小組進行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化 實驗時.同樣實驗條件下分別在4個試管中進行培養(yǎng).均獲得了“s 型增長曲線.根據(jù)實驗結果判斷.下列說法錯誤的是 試管號 I Ⅱ Ⅲ Ⅳ 培養(yǎng)液體積(mL) 10 5 10 5 起始酵母菌數(shù)(103個) 10 5 5 10 A.4個試管內的種群初始階段都經歷了“J 型增長 B.4個試管內的種群同時達到K值 C.試管Ⅲ內種群的K值與試管Ⅱ不同 D.試管Ⅳ內的種群數(shù)量先于試管Ⅱ開始下降 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某小組進行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實驗時,同樣實驗條件下分別在4個試管中進行培養(yǎng)(見下表),均獲得了“s”型增長曲線。根據(jù)實驗結果判斷,下列說法錯誤的是

    試管號

    I

    Ⅱ

    Ⅲ

    Ⅳ

    培養(yǎng)液體積(mL)

    10

    5

    10

    5

  起始酵母菌數(shù)(103個)

    10

    5

    5

    10

A.4個試管內的種群初始階段都經歷了“J”型增長

B.4個試管內的種群同時達到K值

  C.試管Ⅲ內種群的K值與試管Ⅱ不同

  D.試管Ⅳ內的種群數(shù)量先于試管Ⅱ開始下降

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某小組進行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實驗時,同樣實驗條件下分別在4個試管中進行培養(yǎng)(見下表),均獲得了“s”型增長曲線。根據(jù)實驗結果判斷,下列說法錯誤的是(    )

    試管號

    I

    Ⅱ

    Ⅲ

    Ⅳ

    培養(yǎng)液體積(mL)

    10

    5

    10

    5

  起始酵母菌數(shù)(103個)

    10

    5

    5

    10

A.4個試管內的種群初始階段都經歷了“J”型增長

B.4個試管內的種群同時達到K值

C.試管Ⅲ內種群的K值與試管Ⅱ不同

D.試管Ⅳ內的種群數(shù)量先于試管Ⅱ開始下降

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某小組進行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實驗時,同樣實驗條件下分別在4個試管中進行培養(yǎng)(見下表),均獲得了“s”型增長曲線。根據(jù)實驗結果判斷,下列說法錯誤的是

    試管號

    I

    Ⅱ

    Ⅲ

    Ⅳ

    培養(yǎng)液體積(mL)

    10

    5

    10

    5

  起始酵母菌數(shù)(103個)

    10

    5

    5

    10

A.4個試管內的種群初始階段都經歷了“J”型增長

B.4個試管內的種群同時達到K值

    C.試管Ⅲ內種群的K值與試管Ⅱ不同

    D.試管Ⅳ內的種群數(shù)量先于試管Ⅱ開始下降

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某小組進行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實驗時,同樣實驗條件下分別在4個試管中進行培養(yǎng)(見下表),均獲得了“s”型增長曲線。根據(jù)實驗結果判斷,下列說法錯誤的是                                     (    )

    試管號

    I

    Ⅱ

    Ⅲ

    Ⅳ

    培養(yǎng)液體積(mL)

    10

    5

    10

    5

  起始酵母菌數(shù)(103個)

    10

    5

    5

    10

A.4個試管內的種群初始階段都經歷了“J”型增長

B.4個試管內的種群同時達到K值

      C.試管Ⅲ內種群的K值與試管Ⅱ不同

      D.試管Ⅳ內的種群數(shù)量先于試管Ⅱ開始下降

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某小組進行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實驗時,同樣實驗條件下分別在4個試管中進行培養(yǎng)(見下表),均獲得了“S”型增長曲線。根據(jù)實驗結果判斷,下列說法中錯誤的是(  )。

試管號

培養(yǎng)液體積/mL

10

5

10

5

起始酵母菌數(shù)/(103個)

10

5

5

10

    A.4個試管內的種群初始階段都經歷了“J”型增長

    B.4個試管內的種群同時達到K值

    C.試管Ⅲ內種群的K值與試管Ⅱ不同

    D.試管Ⅳ內的種群數(shù)量先于試管Ⅱ開始下降

   

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