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8. 有的同學還在課堂上發(fā)短信息.浪費寶貴的時間. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

書面表達。
     假如你叫李華,是一位高中學生。請你用英語給某報社寫一封信,反映如下情況和你
的想法:
1. 教室是學生學習的地方,需要安靜。
2. 有些學生把手機帶進教室,在課堂上經(jīng)常聽見手機的鈴聲。
3. 有的同學還在課堂上發(fā)短信息,浪費寶貴的學習時間。
4. 建議有手機的同學上課時應把手機關掉,不要接聽電話或發(fā)短信息,集中注意力學習。
注意:
1. 信的開頭和結(jié)尾已給出,但不計入總詞數(shù);
2. 詞數(shù):100左右;
3. 參考詞匯:集中(注意力)concentrate on。
Dear Editor, 
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                                                                                                                Yours sincerely,
                                                                                                                 Li Hua

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假如你叫李華,是一位高中學生。請你用英語給某報社寫一封信,反映如下情況和你的想法:
  1. 教室是學生學習的地方,需要安靜。
  2. 有些學生把手機帶進教室,在課堂上經(jīng)常聽見手機的鈴聲。
  3. 有的同學還在課堂上發(fā)短信息,浪費寶貴的學習時間。
  4. 建議有手機的同學上課時應把手機關掉,不要接聽電話或發(fā)短信息,集中注意力學習。
注意:1. 信的開頭和結(jié)尾已給出,但不計入總詞數(shù);
2. 詞數(shù): 100左右;
Dear Editor,
I’m a senior high student
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Yours sincerely,
Li Hua

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假如你叫李華,是一位高中學生。請你用英語給某報社寫一封信,反映如下情況和你的想法:

  1. 教室是學生學習的地方,需要安靜。

  2. 有些學生把手機帶進教室,在課堂上經(jīng)常聽見手機的鈴聲。

  3. 有的同學還在課堂上發(fā)短信息,浪費寶貴的學習時間。

  4. 建議有手機的同學上課時應把手機關掉,不要接聽電話或發(fā)短信息,集中注意力學習。

注意:1. 信的開頭和結(jié)尾已給出,但不計入總詞數(shù);

2. 詞數(shù): 100左右;

Dear Editor,

I’m a senior high student

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Yours sincerely,

Li Hua

 

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書面表達

假如你是李華,是一名高中生。請你用英語給報社寫一封信,反映如下情況和你的想法:

(1)教室是學生學習的地方,需要安靜。

(2)有些學生把手機帶進教室,在課堂上經(jīng)常聽見手機的鈴聲。

(3)有的同學還在課堂上發(fā)信息,浪費寶貴的學習時間。

(4)建議有手機的同學上課時把手機關掉,不要接聽電話或發(fā)短信,應集中注意力學習。

要求:(1)100字左右;

(2)參考詞匯:集中(注意力)concentrate on.

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假如你是李華,是一名高中生。請你用英語給報社寫一封信,反映如下情況和你的想法:

(1)教室是學生學習的地方,需要安靜

(2)有些學生把手機帶進教室,在課堂上經(jīng)常聽見手機的鈴聲。

(3)有的同學還在課堂上發(fā)信息,浪費寶貴的學習時間

(4)建議有手機的同學上課時把手機關掉,不要接聽電話或發(fā)短信,應集中注意力學習

要求:(1)120字左右;(2)參考詞匯:集中(注意力)concentrate on.

 

                                                              

                                                             

                                                             

                                                             

                                                              

 

 

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