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生物的變異 (1)基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變.突變后成為原來基因的等位基因.由于基因突變能產(chǎn)生新的基因.能產(chǎn)生這一種生物從來沒有的性狀.所以.基因突變是可遺傳變異的根本來源.它有五大特點:普遍性.隨機性.罕見性.有害性和不定向性. 鏈接·提示 為什么基因突變一般都是有害的? 提示:在長期的生物進化過程中.生物無論在形態(tài).結(jié)構(gòu)還是在生理上都已形成了自身的協(xié)調(diào)統(tǒng)一和對環(huán)境的適應(yīng).即遺傳物質(zhì)是均衡的.基因突變打破了原有遺傳物質(zhì)的均衡性.從而引起程度不同的有害后果.表現(xiàn)出生活力和可育性的降低.壽命縮短.甚至死亡.但并非所有的基因突變都是有害的.有些變異是有利的或既無利也無害. (2)基因重組不能產(chǎn)生新的基因.只能是原有基因間的重新組合.這種組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體時期(非姐妹染色單體之間的交叉互換)和后期(位于非同源染色體上的非等位基因的自由組合).與基因突變不同.基因重組發(fā)生在有性生殖過程中.能產(chǎn)生新的基因型和新的表現(xiàn)型.但不能產(chǎn)生新的基因. (3)染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異.其中比較有意義的是以染色體組的形式整倍增減的變異.染色體組的定義是以二倍體為例得出的.不同種生物染色體組中染色體數(shù)目.形態(tài).大小不一樣,同種生物一個染色體組中染色體的大小.形態(tài)各異.在繪圖時通常以線條的長短不同來表示. (4)單倍體是指生殖細胞發(fā)育成的個體.可以含一個或多個染色體組.植物中單倍體較多.動物中單倍體較少.而多倍體是指體細胞中含3個以上染色體組的個體. 鏈接·提示 單倍體與一倍體的區(qū)別:一倍體與二倍體.多倍體一樣都是根據(jù)體細胞內(nèi)染色體組的含量而命名的.體細胞中含有一個染色體組的叫一倍體.生殖細胞發(fā)育成的個體叫單倍體.單倍體可含多個染色體組. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

生物變異的根本來源和能為生物進化提供了最初的原材料的是


  1. A.
    基因重組
  2. B.
    基因突變
  3. C.
    染色體結(jié)構(gòu)變異
  4. D.
    染色體數(shù)目變化

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基因突變是指由于DNA分子發(fā)生          的增添,缺失或改變,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變,它發(fā)生在                                  的DNA復(fù)制時,它是生物變異的根本來源,為生物進化提供了             。

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基因突變是指基因結(jié)構(gòu)的改變,科學(xué)家們常常利用物理、化學(xué)方法來誘導(dǎo)生物發(fā)生基因突變,以便能獲得大量基因類型,使人們能從生化的角度在分子水平上對它們進行遺傳分析。其中α、β、γ等射線、紫外線、中子等為物理的誘變因素;亞硝酸胺、乙酸亞胺、乙二胺四乙酸等為化學(xué)誘變因素。

(1)過量紫外線輻射對生物危害的主要機理是紫外線的_____________

A、熱作用和電離作用   B、穿透作用和物理化學(xué)作用

C、熱作用和穿透作用   D、電離作用和物理化學(xué)作用

(2)電離輻射誘導(dǎo)生物基因突變時,細胞中吸收輻射能量最多的化合物是____________

A、 水   B、 糖類   C、蛋白質(zhì)   D、脂肪

(3)下列對基因突變敘述不正確的是_____________

A、 人們可以定向誘導(dǎo)突變性狀,誘變育種能明顯縮短育種年限

B、 豐富了生物的“基因庫”,是生物變異的主要來源

C、 突變頻率低、且突變性狀一般有害,少數(shù)有利

D、 它是生物進化的重要原因之一

(4)根據(jù)下列細胞中物質(zhì)的吸收峰值,可知紫外線(λ=270nm)在誘導(dǎo)突變過程中的主要作用物質(zhì)是_________________

A、 水     B、 蛋白質(zhì)    C、 核酸    D、 脂肪

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基因突變、基因重組和染色體變異的比較中,敘述不正確的是(  )

A.基因突變是在分子水平上的變異

B.染色體結(jié)構(gòu)變異可通過光學(xué)顯微鏡觀察到

C.基因重組沒有產(chǎn)生新基因

D.基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異最終都會引起生物性狀的改變

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基因工程是在現(xiàn)代生物學(xué)、化學(xué)和工程學(xué)基礎(chǔ)上建立和發(fā)展起來的,并有賴于微生物學(xué)理論和技術(shù)的發(fā)展運用;蚬こ袒静僮髁鞒倘缬覉D所示,請據(jù)圖回答:

(1)甲是        ,完成圖中剪接過程需要                     酶的作用。
(2)在上述過程中,遵循堿基互補原則的步驟有:        。(用圖解中字母表示)
(3)不同種生物之間的基因能拼接成功,從分子結(jié)構(gòu)角度分析是因為:                 ,目的基因在不同的生物細胞中能正確表達,說明了不同生物共用                     。
(4)研究發(fā)現(xiàn),番茄體內(nèi)有一種酶可以抑制害蟲的消化功能,現(xiàn)科學(xué)家已成功的分離出這種基因并導(dǎo)入到玉米的體細胞中,培育出了具有與番茄相似抗蟲性狀的玉米植株,在此過程中使用了哪些現(xiàn)代生物科技手段?                  ,而玉米這種變異的來源屬于           (基因突變,基因重組,染色體變異)。
(5)在培育轉(zhuǎn)基因植物時,我國科學(xué)家發(fā)明了一種“花粉管通道法”, 就是利用植物受精后花粉萌發(fā)形成的花粉管通道,將DNA分子注入胚囊中,此過程相當(dāng)于基因工程操作中的                              步驟。若把目的基因?qū)朐撝参锏娜~綠體DNA中,則其產(chǎn)生的配子中        (填“一定”或“不一定”)含有該基因。

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