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為什么北印度洋海區(qū)的洋流冬.夏流向會(huì)相反?冬.夏洋流流 向的特點(diǎn)是什么? (要點(diǎn):北印度洋海區(qū)面積小.受季風(fēng)影響形成季風(fēng)洋流.夏季在 西南季風(fēng)的作用下.海水向東流.呈順時(shí)針方向流動(dòng),冬季在東北 季風(fēng)的作用下.海水向西流.呈逆時(shí)針方向流動(dòng).) 設(shè)計(jì)意圖: 培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)是創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育的要求之一.讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題.提出問(wèn)題比教師提出問(wèn)題讓學(xué)生回答更具有重要意義. 4.在學(xué)習(xí)了洋流分布規(guī)律的基礎(chǔ)上.你還能提出一些什么問(wèn)題. 發(fā)現(xiàn)一些什么規(guī)律? (學(xué)生有可能會(huì)提出:為什么北半球的西風(fēng)漂流(北大西洋暖流. 北太平洋暖流)是暖流而南半球的西風(fēng)漂流卻是寒流?為什么北半 球的高緯海區(qū)洋流為環(huán)流形式而南半球這種環(huán)流形式不存在?等等. 學(xué)生有可能會(huì)發(fā)現(xiàn):在副熱帶海區(qū)的南北半球.大洋東岸洋流的 性質(zhì)都為暖流而大洋的西岸則為寒流,大洋東西兩側(cè)的洋流從成因 來(lái)看為補(bǔ)償流南北兩側(cè)則為風(fēng)海流--) (板書:三.世界洋流的分布規(guī)律) [問(wèn)題回放] 再回到新課導(dǎo)入時(shí)的漂流瓶問(wèn)題:學(xué)生學(xué)習(xí)完洋流的分布規(guī)律后. 應(yīng)該能解答漂流瓶問(wèn)題.教師可進(jìn)一步提出.漂流瓶在漂流的過(guò)程 中.分別要經(jīng)過(guò)哪些洋流.以鞏固所學(xué)知識(shí). [設(shè)問(wèn)過(guò)渡] 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

2011年6月7日北京時(shí)間9：00，我國(guó)高考在神州大地如期拉開序幕，在為期2～3天的時(shí)間內(nèi)，全國(guó)共有957萬(wàn)學(xué)子參加。據(jù)此回答下列問(wèn)題。
（1）在900多萬(wàn)學(xué)子參加高考的這幾天內(nèi)，南京的晝夜長(zhǎng)短及變化趨勢(shì)是______________________________________________________。
（2）高考所在的季節(jié)，亞歐大陸大部分地區(qū)被________（氣壓帶或氣壓中心）控制，我國(guó)華北地區(qū)盛行________（風(fēng)向）。
（3）高考期間，地球位于公轉(zhuǎn)軌道的________點(diǎn)附近，公轉(zhuǎn)的速度較________。
（4）從地方時(shí)考慮，6月7日剛開始考試時(shí)，全球還未進(jìn)入7日的經(jīng)度范圍是________________。
（5）該季節(jié)，一艘自上海駛往倫敦的海輪在北印度洋海區(qū)航行時(shí)順風(fēng)順?biāo)＿@是否可信？為什么？
___________________________________________________________________________________________

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讀“北印度洋洋流模式圖”，分析回答：

（1）圖中表現(xiàn)的是________季的洋流模式，判斷理由是________。

（2）________朝鄭和下西洋航行為什么選擇冬季出發(fā)？________。

到北印度洋海區(qū)時(shí)應(yīng)選擇的航行路線是________。

（3）鄭和下西洋的主要目的是什么？________。

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讀“北印度洋洋流模式圖”，分析回答：

　　

（1）圖中表現(xiàn)的是________季的洋流模式，判斷理由是________。

（2）________朝鄭和下西洋航行為什么選擇冬季出發(fā)？________。到北印度洋海區(qū)時(shí)應(yīng)選擇的航行路線是________。

（3）鄭和下西洋的主要目的是什么？________。

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(15分)洋流是大規(guī)模流動(dòng)的海洋，水體它全球的熱量平衡起著重要作用。讀圖回答問(wèn)題。

（1）圖1判斷，該海域位于   半球；該洋流(虛線所示)流經(jīng)海區(qū)水溫比同緯度附近海區(qū)水溫  。按照寒、暖流的分類，該洋流是  流，它對(duì)沿岸氣候能夠起到     、    的作用。
（2）圖1虛線所示的洋流朝     (方向)流動(dòng)。在圖2所示的①、②、③、④四海區(qū)中，圖1表示的海域可能出現(xiàn)在   海區(qū)。
（3）解釋北印度洋西南季風(fēng)形成的原因，并按時(shí)針方向說(shuō)明夏季北印度洋季風(fēng)洋流流動(dòng)的方向。
（4）為什么在有些大陸沿岸海區(qū)會(huì)發(fā)生涌升流現(xiàn)象?在圖2所示①、②、③、④四海區(qū)中最可能出現(xiàn)涌升流的是哪一海區(qū)?

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洋流是大規(guī)模流動(dòng)的海洋，水體它全球的熱量平衡起著重要作用。讀圖回答問(wèn)題。

讀圖1判斷，該海域位于    半球；該洋流(虛線所示)流經(jīng)海區(qū)水溫比同緯度附

    近海區(qū)水溫   。按照寒、暖流的分類，該洋流是   流，它對(duì)沿岸氣候能夠

    起到      、     的作用。

圖1虛線所示的洋流朝      (方向)流動(dòng)。在圖2所示的①、②、③、④四海區(qū)中，

    圖1表示的海域可能出現(xiàn)在    海區(qū)。

解釋北印度洋西南季風(fēng)形成的原因，并按時(shí)針方向說(shuō)明夏季北印度洋季風(fēng)洋流流動(dòng)的方向。

為什么在有些大陸沿岸海區(qū)會(huì)發(fā)生涌升流現(xiàn)象?在圖2所示①、②、③、④四海區(qū)中最可能出現(xiàn)涌升流的是哪一海區(qū)?

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