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43.右圖表示小麥葉綠體內(nèi)C3化合物相對(duì)含量在一天24小時(shí)內(nèi)的變化過程.據(jù)圖分析回答下列問題: (1)C3化合物的產(chǎn)生和消耗主要發(fā)生于葉綠體 中的 階段. (2) 段出現(xiàn)的可能是由于上午該地區(qū)天氣暫時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰所造成的. (3)FG段C3化合物含量下降的原因是 . (4)G點(diǎn)與F點(diǎn)相比.葉綠體中[H]含量較 . (5)該植株在黑暗處每小時(shí)釋放0.02molCO2.在光照強(qiáng)度為X的光照下.每小時(shí)吸收0.06molCO2.若在光照強(qiáng)度為X/2時(shí).光合作用合成量減半.則每小時(shí)吸收CO2的量為 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(8分)右圖表示小麥葉綠體內(nèi)C3化合物相對(duì)含量在一天24小時(shí)內(nèi)的變化過程,據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)C3化合物的產(chǎn)生和消耗主要發(fā)生于葉綠體        中的          階段。
(2)       段出現(xiàn)的可能是由于上午該地區(qū)天氣暫時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰所造成的。
(3)FG段C3化合物含量下降的原因是                                        。
(4)G點(diǎn)與F點(diǎn)相比,葉綠體中[H]含量較         。(填寫“高”或“低”)
(5)該植株在黑暗處每小時(shí)釋放0.02molCO2,在光照強(qiáng)度為X的光照下(其他條件不變),每小時(shí)吸收0.06molCO2,若在光照強(qiáng)度為X/2時(shí),光合作用合成量減半,則每小時(shí)吸收CO2的量為              

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(8分)右圖表示小麥葉綠體內(nèi)C3化合物相對(duì)含量在一天24小時(shí)內(nèi)的變化過程,據(jù)圖分析回答下列問題:

   (1)C3化合物的產(chǎn)生和消耗主要發(fā)生于葉綠體         中的           階段。

   (2)        段出現(xiàn)的可能是由于上午該地區(qū)天氣暫時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰所造成的。

   (3)FG段C3化合物含量下降的原因是                                         。

   (4)G點(diǎn)與F點(diǎn)相比,葉綠體中[H]含量較          。(填寫“高”或“低”)

   (5)該植株在黑暗處每小時(shí)釋放0.02molCO2,在光照強(qiáng)度為X的光照下(其他條件不變),每小時(shí)吸收0.06molCO2,若在光照強(qiáng)度為X/2時(shí),光合作用合成量減半,則每小時(shí)吸收CO2的量為              

 

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右圖表示小麥葉綠體內(nèi)C3化合物相對(duì)含量在一天24小時(shí)內(nèi)的變化過程,據(jù)圖分析回答下列問題:

   (1)C3化合物的產(chǎn)生和消耗主要發(fā)生于葉綠體         中的           階段。

   (2)        段出現(xiàn)的可能是由于上午該地區(qū)天氣暫時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰所造成的。

   (3)FG段C3化合物含量下降的原因是                                         。

   (4)G點(diǎn)與F點(diǎn)相比,葉綠體中[H]含量較          。(填寫“高”或“低”)

   (5)該植株在黑暗處每小時(shí)釋放0.02molCO2,在光照強(qiáng)度為X的光照下(其他條件不變),每小時(shí)吸收0.06molCO2,若在光照強(qiáng)度為X/2時(shí),光合作用合成量減半,則每小時(shí)吸收CO2的量為              

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(9分)右圖表示某農(nóng)作物葉片細(xì)胞內(nèi)有關(guān)代謝示意圖。其中A、B、C代表細(xì)胞結(jié)構(gòu),①、②、③、④代表物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)結(jié)構(gòu)B中進(jìn)行的主要生理作用包括兩個(gè)階段,則①參與反應(yīng)的是         階段;若該細(xì)胞突然停止②供應(yīng),則短時(shí)間內(nèi)B中C3化合物含量將         
(2)④代表的物質(zhì)是            。
(3)該條件下細(xì)胞每小時(shí)消耗4×10-5molO2,釋放7×10-5molCO2,則相同時(shí)間內(nèi)有氧呼吸與無氧呼吸消耗C6H12O6的比例是            。
(4)在南方初夏的晴天,水分供應(yīng)充足等自然情況下,該植物光合作用速率達(dá)到一天中最高值后不再升高,限制的主要外界因素是                  。
(5)提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施有多種。如同一塊土地由一年之內(nèi)只種植和收獲一次小麥,改為一年之內(nèi)收獲一次小麥后,又種植并收獲一次玉米,這種做法可以                             。
(6)某同學(xué)欲測定植物葉片葉綠體的光合作用速率,做如圖所示實(shí)驗(yàn)。在葉柄基部做環(huán)剝處理(僅限制葉片有機(jī)物的輸入和輸出),于不同時(shí)間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1cm2的葉圓片烘干后稱其重量。M處的實(shí)驗(yàn)條件是將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光3小時(shí)(不考慮取葉圓片后對(duì)葉生理活動(dòng)的影響和溫度微小變化對(duì)葉生理活動(dòng)的影響)。根據(jù)上述操作,測得葉片的葉綠體光合作用速率= 
                      g·cm-2·h1。(2分)

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(9分)右圖表示某農(nóng)作物葉片細(xì)胞內(nèi)有關(guān)代謝示意圖。其中A、B、C代表細(xì)胞結(jié)構(gòu),①、②、③、④代表物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)結(jié)構(gòu)B中進(jìn)行的主要生理作用包括兩個(gè)階段,則①參與反應(yīng)的是          階段;若該細(xì)胞突然停止②供應(yīng),則短時(shí)間內(nèi)B中C3化合物含量將          。

(2)④代表的物質(zhì)是            。

(3)該條件下細(xì)胞每小時(shí)消耗4×10-5molO2,釋放7×10-5molCO2,則相同時(shí)間內(nèi)有氧呼吸與無氧呼吸消耗C6H12O6的比例是            

(4)在南方初夏的晴天,水分供應(yīng)充足等自然情況下,該植物光合作用速率達(dá)到一天中最高值后不再升高,限制的主要外界因素是                   。

(5)提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施有多種。如同一塊土地由一年之內(nèi)只種植和收獲一次小麥,改為一年之內(nèi)收獲一次小麥后,又種植并收獲一次玉米,這種做法可以                              。

(6)某同學(xué)欲測定植物葉片葉綠體的光合作用速率,做如圖所示實(shí)驗(yàn)。在葉柄基部做環(huán)剝處理(僅限制葉片有機(jī)物的輸入和輸出),于不同時(shí)間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1cm2的葉圓片烘干后稱其重量。M處的實(shí)驗(yàn)條件是將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光3小時(shí)(不考慮取葉圓片后對(duì)葉生理活動(dòng)的影響和溫度微小變化對(duì)葉生理活動(dòng)的影響)。根據(jù)上述操作,測得葉片的葉綠體光合作用速率= 

                       g·cm-2·h1。(2分)

 

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