題目列表(包括答案和解析)
(每空2分,共16分)短周期元素X、Y、Z、W,原子序數(shù)依次增大。常溫常壓下,只有W的單質(zhì)為氣體。它們的最高氧化物對應的水化物依次為甲、乙、丙、丁。甲、乙、丙是中學化學中的常見物質(zhì),其中只有乙難溶于水,且能和甲、丙反應得到澄清溶液。根據(jù)以上信息填寫下列空白:
⑴畫出W的原子結(jié)構示意圖_________________________________________;
⑵將乙和甲、丙分別反應后得到的溶液混合,觀察到的現(xiàn)象是___________________
___________________ ,兩溶液混合時所發(fā)生反應的離子方程式為____________________________________________________;
⑶下列事實能證明Z和W非金屬性強弱的是(選填序號)__________________________;
| A.單質(zhì)的熔點:Z>W(wǎng)2 |
| B.酸性:。颈 |
| C.在溶液中:W2+H2Z=2HW+Z |
| D.穩(wěn)定性:HW>H2Z |
(每空2分,共16分)短周期元素X、Y、Z、W,原子序數(shù)依次增大。常溫常壓下,只有W的單質(zhì)為氣體。它們的最高氧化物對應的水化物依次為甲、乙、丙、丁。甲、乙、丙是中學化學中的常見物質(zhì),其中只有乙難溶于水,且能和甲、丙反應得到澄清溶液。根據(jù)以上信息填寫下列空白:
⑴畫出W的原子結(jié)構示意圖_________________________________________;
⑵將乙和甲、丙分別反應后得到的溶液混合,觀察到的現(xiàn)象是___________________
___________________ ,兩溶液混合時所發(fā)生反應的離子方程式為____________________________________________________;
⑶下列事實能證明Z和W非金屬性強弱的是(選填序號)__________________________;
A.單質(zhì)的熔點:Z>W(wǎng)2 B.酸性:。颈
C.在溶液中:W2+H2Z=2HW+Z
D.穩(wěn)定性:HW>H2Z E.氫化物水溶液的酸性:HW>H2Z
F.溶解性:丁>丙
⑷用Y單質(zhì)和生活中最常用的金屬作電極,用導線連接插入甲的溶液中構成原電池,該原電池負極的電極反應式為_______________________________________________ ;
⑸工業(yè)上以XW為原料可以進行許多化生產(chǎn),甲和W2都是其主要產(chǎn)品。寫出工業(yè)上以XW為原料生產(chǎn)甲和W2的化學方程式_______________________________________________
_______________________________________________;若要生產(chǎn)80.0 kg甲物質(zhì),至少需要XW______________kg,同時可得W2_____________m3(標況)。
Ⅰ.探究乙酸、碳酸和硅酸的酸性強弱關系,該小組設計了如下實驗裝置(夾持儀器已略去)。
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(1)實驗前如何檢查裝置A的氣密性?______________________________。
(2)裝置A中反應產(chǎn)生的氣體通入試管B溶液中,有白色膠狀沉淀生成,說明碳酸酸性比硅酸強。
有學生認為B中的實驗現(xiàn)象不足以證明碳酸的酸性比硅酸強,理由是:
a.乙酸易揮發(fā),乙酸氣體隨CO2氣體進入試管B的溶液中,和硅酸鈉溶液反應生成沉淀。
b.該復分解反應生成的硅酸是難溶固體,不能說明是因為生成弱酸而發(fā)生反應。
為了證明碳酸能和硅酸鈉反應生成硅酸沉淀,下列方法中可行的是__________(填序號)。
①在儀器A、B之間連接盛有足量飽和NaHCO3溶液的洗氣瓶
②在儀器A、B之間連接裝有足量堿石灰的干燥管
③在儀器A、B之間連接盛有足量飽和Na2CO3溶液的洗氣瓶
④用碳酸鈉粉末代替大理石進行實驗
下列能夠說明碳酸比硅酸酸性強的事實是__________(填序號)。
①相同溫度時,碳酸的溶解度比硅酸的溶解度大
②碳酸比硅酸易分解
③相同溫度下,相同物質(zhì)的量濃度的Na2CO3和Na2SiO3溶液,Na2CO3溶液的pH比Na2SiO3溶液的pH小
④常溫下,CO2是氣體,SiO2是固體
Ⅱ.證明乙酸為弱酸。
現(xiàn)有常溫下pH=3的乙酸溶液、蒸餾水、石蕊試液及pH試紙,用最簡便的實驗方法證明乙酸為弱酸:________________________________________。
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