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硫 (1)物理性質(zhì):硫?yàn)榈S色固體,不溶于水.微溶于酒精.易溶于CS2,硫有多種同素異形體:如單斜硫.斜方硫.彈性硫等. (2)化學(xué)性質(zhì):硫原子最外層6個(gè)電子.較易得電子.表現(xiàn)較強(qiáng)的氧化性. ①與金屬反應(yīng)(與變價(jià)金屬反應(yīng).均是金屬氧化成低價(jià)態(tài)) 2Na+S===Na2S 2Al+3SAl2S3(制取Al2S3的唯一途徑) Fe+S △ FeS 2Cu + S △ Cu2S ②與非金屬反應(yīng) S+O2 點(diǎn)燃 SO2 S+H2 △ H2S ③與化合物的反應(yīng) S+6HNO3(濃) △ H2SO4+6NO2↑+2H2O S+2H2SO4(濃) △ 2SO2↑+2H2O 3S+6NaOH △ 2Na2S+Na2SO3+3H2O (3)用途:大量用于制造硫酸.硫化天然橡膠.也用于制藥和黑火藥. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

資料：（1）草酸亞鐵晶體（FeC2O4?2H2O）呈淡黃色；（2）KMnO4在酸性條件的還原產(chǎn)物為Mn2+．某課題組為探究草酸亞鐵晶體的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)探究．
（1）向盛有草酸亞鐵晶體的試管中滴入幾滴硫酸酸化的KMnO4溶液，振蕩，發(fā)現(xiàn)溶液顏色逐漸變?yōu)樽攸S色，并檢測(cè)到CO2生成．這說明草酸亞鐵晶體具有
 
（填“氧化性”、“還原性”或“堿性”）．若反應(yīng)中消耗1mol FeC2O4?2H2O，則參加反應(yīng)的KMnO4為
 
mol．
（2）資料表明：在密閉容器中加熱到一定溫度時(shí)，草酸亞鐵晶體可完全分解，生成幾種氧化物，殘留物為黑色固體．課題組根據(jù)課本上所介紹的鐵的氧化物的性質(zhì)，對(duì)黑色固體的組成提出如下假設(shè)，請(qǐng)你完成假設(shè)二和假設(shè)三：
假設(shè)一：全部是FeO；假設(shè)二：
 
；假設(shè)三：
 

（3）為驗(yàn)證上述假設(shè)一是否成立，課題組進(jìn)行如下研究．
[定性研究]請(qǐng)你完成下表中內(nèi)容．
實(shí)驗(yàn)步驟（不要求具體的操作過程） 預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論
取少量黑色固體，
 
 
精英家教網(wǎng)[定量研究]課題組在文獻(xiàn)中查閱到，F(xiàn)eC2O4?2H2O受熱分解時(shí)，固體質(zhì)量隨溫度變化的曲線如圖所示，寫出加熱到400℃時(shí)，F(xiàn)eC2O4?2H2O晶體受熱分解的化學(xué)方程式為：
 

根據(jù)圖象，如有1.0g草酸亞鐵晶體在坩堝中敞口充分加熱，最終殘留黑色固體的質(zhì)量大于0.4g．某同學(xué)由此得出結(jié)論：假設(shè)一不成立．你是否同意該同學(xué)的結(jié)論
 
（填“同意”或“不同意”），并簡述理由
 
．

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（12分）某化學(xué)興趣小組在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶沒有標(biāo)簽的淡黃色粉末，同學(xué)們對(duì)探究該粉末產(chǎn)生濃厚興趣，并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行探究活動(dòng)。
【提出問題】這種淡黃色粉末是什么？有什么性質(zhì)和用途？
【查閱資料】①硫是淡黃色粉末，不溶于水；②過氧化鈉（Na2O2）是淡黃色粉末，在常溫下能與水反應(yīng)生成堿和一種氣體；在呼吸面具中和潛水艇里常用作供氧劑。
【猜想與探究】猜想：淡黃色粉末可能是：a．硫；b．過氧化鈉；c．硫和過氧化鈉的混合物。
探究：過氧化鈉與水反應(yīng)的生成物的成分。
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】

 
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
猜想
在一支潔凈的試管中加入適量的上述淡黃色粉末，再加入足量的蒸餾水
 
_____________________
猜想a、c不成立，猜想b成立。
探究
①用帶火星的木條伸入過氧化鈉與水反應(yīng)的試管中
木條復(fù)燃
生成物有___________
②往①試管內(nèi)的溶液中滴加___________
______________
 
_____________________
生成物有氫氧化鈉
【繼續(xù)探究】小組對(duì)過氧化鈉能作為供氧劑也很感興趣，大家討論認(rèn)為可能是CO2在常溫下能與過氧化鈉反應(yīng)有關(guān)，

于是設(shè)計(jì)上圖所示的裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn)探究。
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①將CO2從a口處通入裝置內(nèi)，再把帶火星的木條放在裝置b口處
木條復(fù)燃
CO2在常溫下能與過氧化鈉反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
____________________________
②取出充分反應(yīng)后的固體生成物于試管中，往試管內(nèi)滴加稀鹽酸，將生成的氫氣通入澄清石灰水中
有氣泡產(chǎn)生
石灰水變渾濁
【交流與比較】與我們學(xué)過的制氧氣方法相比，常選用過氧化鈉作為呼吸面具和潛水艇的供氧劑的一個(gè)理由是： ________________________________。

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（12分）某化學(xué)興趣小組在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶沒有標(biāo)簽的淡黃色粉末，同學(xué)們對(duì)探究該粉末產(chǎn)生濃厚興趣，并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行探究活動(dòng)。

【提出問題】這種淡黃色粉末是什么？有什么性質(zhì)和用途？

【查閱資料】①硫是淡黃色粉末，不溶于水；②過氧化鈉（Na2O2）是淡黃色粉末，在常溫下能與水反應(yīng)生成堿和一種氣體；在呼吸面具中和潛水艇里常用作供氧劑。

【猜想與探究】猜想：淡黃色粉末可能是：a．硫；b．過氧化鈉；c．硫和過氧化鈉的混合物。

探究：過氧化鈉與水反應(yīng)的生成物的成分。

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】

 

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

猜想

在一支潔凈的試管中加入適量的上述淡黃色粉末，再加入足量的蒸餾水

 

_____________________

猜想a、c不成立，猜想b成立。

探究

①用帶火星的木條伸入過氧化鈉與水反應(yīng)的試管中

木條復(fù)燃

生成物有___________

②往①試管內(nèi)的溶液中滴加___________

______________

 

_____________________

生成物有氫氧化鈉

【繼續(xù)探究】小組對(duì)過氧化鈉能作為供氧劑也很感興趣，大家討論認(rèn)為可能是CO2在常溫下能與過氧化鈉反應(yīng)有關(guān)，

于是設(shè)計(jì)上圖所示的裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn)探究。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①將CO2從a口處通入裝置內(nèi)，再把帶火星的木條放在裝置b口處

木條復(fù)燃

CO2在常溫下能與過氧化鈉反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

____________________________

②取出充分反應(yīng)后的固體生成物于試管中，往試管內(nèi)滴加稀鹽酸，將生成的氫氣通入澄清石灰水中

有氣泡產(chǎn)生

石灰水變渾濁

【交流與比較】與我們學(xué)過的制氧氣方法相比，常選用過氧化鈉作為呼吸面具和潛水艇的供氧劑的一個(gè)理由是： ________________________________。

 

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鎂是一種很活潑的金屬，常用作脫硫劑、脫氧劑．現(xiàn)在，某化學(xué)興趣小組對(duì)金屬鎂的性質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．他們首先在網(wǎng)絡(luò)上查找到了一些關(guān)于金屬鎂的性質(zhì)的方程式如下：
①2Mg+O2
點(diǎn)燃
2MgO；②3Mg+N2
點(diǎn)燃
Mg3N2；③2Mg+CO2
點(diǎn)燃
2MgO+C
④Mg+H2O
點(diǎn)燃
MgO+H2↑；⑤Mg3N2+6H2O
點(diǎn)燃
3Mg（OH）2+2NH3↑
完成下列填空：
現(xiàn)擬在實(shí)驗(yàn)室里利用空氣和鎂粉為原料制取少量氮化鎂（Mg3N2）．實(shí)驗(yàn)裝置如下（部分夾持儀器省略）．
精英家教網(wǎng)
（1）裝置F的作用是
 
．通氣后，如果同時(shí)點(diǎn)燃A、F裝置的酒精燈，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響是
 
，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
 
．
（2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證產(chǎn)物是氮化鎂：
 
．
鎂在電子工業(yè)中利用鎂制取硅的反應(yīng)為：2Mg+SiO2
△
2MgO+Si?同時(shí)有副反應(yīng)發(fā)生：2Mg+Si
△
Mg2Si?
Mg2Si遇鹽酸迅速反應(yīng)生成SiH4（硅烷）．SiH4在常溫下是一種不穩(wěn)定、易分解的氣體．
（3）圖（甲）是進(jìn)行Mg與SiO2反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置．由于O2的存在對(duì)該實(shí)驗(yàn)有較大影響，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)通入X氣體作為保護(hù)氣．X氣體應(yīng)選用①CO2、②N2、③H2中的
 
（選填編號(hào)）．實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，必須先通入X的氣體，再接通電源加熱反應(yīng)物，其理由是
 
；當(dāng)反應(yīng)引發(fā)后，切斷電源，反應(yīng)能繼續(xù)進(jìn)行，其原因是
 
．
（4）圖（乙）所示裝置進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)如下：先關(guān)閉K，使A中反應(yīng)進(jìn)行；加熱玻璃管C，可觀察到C管中發(fā)出耀眼白光，產(chǎn)生白煙，管壁上附著有淡黃色物質(zhì)．實(shí)驗(yàn)完成后，將C管中固體全部加入鹽酸中，有臭雞蛋氣味的氣體生成．C中的Mg應(yīng)放在不銹鋼墊片上而不能直接接觸管壁，這是因?yàn)?!--BA-->
 
．停止實(shí)驗(yàn)時(shí)，先打開K，再停止滴加濃硫酸并熄滅酒精燈．橡膠氣膽B(tài)在實(shí)驗(yàn)中的作用是
 
．C中全部反應(yīng)產(chǎn)物有
 
（填化學(xué)式）．
精英家教網(wǎng)

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（12分）為探究亞硫酸鈉的熱穩(wěn)定性，某研究性學(xué)習(xí)小組將無水亞硫酸鈉隔絕空氣加熱，并利用受熱后的固體試樣和下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：

（1）查閱資料：無水亞硫酸鈉隔絕空氣受熱到600℃才開始分解，且分解產(chǎn)物只有硫化鈉和另外一種固體。如果加熱溫度低于600℃，向所得冷卻后固體試樣中緩緩滴加稀鹽酸至足量，在滴加稀鹽酸的整個(gè)過程中的物質(zhì)的量濃度變化趨勢(shì)為            ；
（2）如果加熱溫度為700℃，向所得冷卻后固體試樣中緩緩滴加稀鹽酸至足量，觀察到燒瓶中出現(xiàn)淡黃色沉淀，且有大量氣泡產(chǎn)生，則反應(yīng)生成淡黃色沉淀的離子方程式為          ；此時(shí)在B、C兩裝置中可能觀察到得現(xiàn)象為                    。
（3）在（2）中滴加足量鹽酸后，燒瓶內(nèi)除外，還存在另一種濃度較大的陰離子（X）。為檢驗(yàn)該陰離子（X），先取固體試樣溶于水配成溶液，為了加速固體試樣的溶解，可采取措施。以下是檢驗(yàn)陰離子（X）的兩種實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為合理的方案是     （填“甲”或“乙”），
請(qǐng)說明另一方案不合理的原因                                     。方案甲：取少量試樣溶液于試管中，先加稀，再加溶液，有白色沉淀生成，證明該離子存在。
方案乙：取少量試樣溶液于試管中，先加稀HCl，再加溶液，有白色沉淀生成，證明該離子存在。
（4）寫出固體加熱到600℃以上分解的化學(xué)方程式                      。

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