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象征包括本體和征體兩個(gè)方面.二者之間的聯(lián)系不是必然的.而是一種傳統(tǒng)習(xí)慣和心理感覺上的特殊聯(lián)系.運(yùn)用象征手法.必須緊扣這種聯(lián)系.將自己的思想.感情.傾向等寓于征體的具體描寫中.同時(shí).要找尋出事物之間的相似點(diǎn).接近處.展開對(duì)形象的深層次聯(lián)想.對(duì)所狀寫的事物進(jìn)行創(chuàng)造性想像.最后.要選好象征物.充分顯示象征物的本質(zhì)審美屬性.處理好點(diǎn)眼之筆.這樣.就可以構(gòu)成一種詩(shī)的意境.使形象生動(dòng).思想蘊(yùn)藉.感情真摯.整個(gè)作品富于哲理的深刻性和藝術(shù)的感染力.顯示出一種含蓄美.從而有力地啟發(fā)讀者的思考和想像.因此.這種文章的特點(diǎn)是“言在此而意在彼 .讀起來感到含蓄.生動(dòng).富于哲理.意味深遠(yuǎn). 例文1 山西 考生 站在生命的某一個(gè)高度.尋覓著應(yīng)該屬于生命的極至.我仰望-- 我竭力仰望著.原本沒有邊緣的生命卻在不經(jīng)意間顯現(xiàn)出若干種近乎答案的至高點(diǎn)或者稱之為至低點(diǎn)-- 那是一株“懸崖之松 . 松將其僅有的根深深的.堅(jiān)實(shí)地扎入崖的邊緣.樹干已經(jīng)枯萎到看不到半點(diǎn)清新.枝條上再也找不出一粒果實(shí).但松卻依然如呵護(hù)孩子般呵護(hù)著他僅存的一切.他很快活.俯瞰著崖下流淌的溪水.傾聽著溪水丁冬的歌唱.沉浸于別人的幸福之中. 他很艱難.在時(shí)間與空間的來往中掙扎.奔跑.迎著晨光.帶著星光.想把一切一齊引向明天.艱辛地延續(xù)著屬于他的生命. 那是一朵“迎霜之菊 .秋天將盡.生命不止.孤傲的秋菊依然昂首挺胸.去迎接寒冷的冰霜.無畏無懼.無怨無悔. 她在落紅之際.帶給人們關(guān)于秋的最后一段思念.雖然一切終將成為往事.但正是這過眼煙云.使她更顯得燦爛幾分.她很滿足. 她無聲無息.有霜的季節(jié)到了.白色的冰粒嚴(yán)實(shí)地裹著不再飽滿的身軀.但那是冰粒.沒有一顆淚珠.她很剛強(qiáng). 那是一條“竭澤之魚 .太陽(yáng)火辣辣地照在一灘即將干涸的淤泥上.蒸氣不再繚繞.些許有那么幾縷.早已干癟的魚鱗在嘎嘎吱吱地作響.同時(shí)夾雜著喘息聲-- 他還活著.逃脫了盤中餐的厄運(yùn).他寧愿憑自己的力量去爭(zhēng)得最后的一分一秒.一點(diǎn)一滴.但并未乞求哀憐.從骨子里流露出一種無與倫比的堅(jiān)毅與悲壯.她依然活著-- 那是一根“風(fēng)中之草 .在紛亂中把持著自己的根-- 那是一片“浪中之葉 .依然在歡快中蕩漾著扁舟-- 我仰望著.淚水充盈著眼眶.但卻注滿了全身. 生命并不只是單純地延續(xù).在延續(xù)中往往散發(fā)出一種超自然的力.那種力將沖出天宇.響徹九霄-- 我仰望生命-- 這是一篇采用“借象傳意法 寫成的頗具特色的考場(chǎng)佳作.你看.“懸崖之松 .“迎霜之菊 .“竭澤之魚 .“風(fēng)中之草 .“浪中之葉 等看似平常的意象.在作者全新視角的觀照下.不僅賦予了它們偉岸的品格.展示了它們生命的張力.而且發(fā)現(xiàn)了它們獨(dú)特的個(gè)性.謳歌了它們可貴的稟賦.這正是換個(gè)角度觀察事物的結(jié)果. 例文2 江蘇 考生 月亮 涼風(fēng)習(xí)習(xí).夜來香的芳香在空氣中醞釀. 夜色濃.燈火明明滅滅.浩浩長(zhǎng)空.只見夜的精靈舞著那鋪天蓋地的黑紗. 我無言.深深體味了這夜的悲涼.這樣一次考試的失誤.又有誰(shuí)能理解和同情呢? 月亮在屋檐探頭探腦.燦爛如金盤. 心想.就把愁與煩訴說給明月聽吧.或許這圓圓的月別有一番胸懷! 月得意地笑了:“都說出來吧.我永遠(yuǎn)與你分擔(dān)憂愁. 一個(gè)水靈靈的笑靨.讓人傾倒! 我信了.然而月卻反悔了.漸漸地.一股濃重的陰影遮住了月的臉.月變得猙獰可怖.不再有和藹.真誠(chéng)的面孔. 月漸漸消失了.我有些惱怒:它騙了我!我對(duì)這無常的月不滿起來.失去了誠(chéng)信.如花的笑臉也會(huì)變得黯淡.天狗或許是在懲罰它吧! 漸漸清晰的月.臉龐有一點(diǎn)兒羞紅. 子夜藍(lán) 再次仰望天空.感覺那子夜藍(lán)同樣神秘. 有點(diǎn)像梵高的中那法國(guó)上空翻卷的色流.它細(xì)密.濃重.不是燈火能夠照徹的.是最能撫慰人傷痛的顏色. 擁有子夜藍(lán)般的人生.該多好!雖然沒有月亮大喜大悲的刺激.它卻有獨(dú)特的天地.用誠(chéng)信去鋪排.去包容.一任變幻無常的云.月.在它寬廣的胸懷中撒嬌. 在子夜藍(lán)中.我漸漸覺悟:原來誠(chéng)信如此讓人感動(dòng).縱然我平平淡淡.也要用釋然的大度.執(zhí)著的信念和一諾千金的人格.去贏得屬于自己的親情.友情.如同哲人所說:送人玫瑰.手有余香. 北極星 望著這一顆顆奮力掙脫夜的濃重.點(diǎn)起一盞盞小小明燈的星星.我感動(dòng)了. 讓我做一顆北極星吧.亙古不息.萬年不渝地在正北方點(diǎn)起一盞誠(chéng)信的明燈.照亮那些被迷惑窒息的人們.讓人們的靈魂從此被照得光輝奪目.燦爛無比.我不怕孤單.帶著我的許諾. 切斷 月依然在云中明明滅滅.帶著迷人的笑靨. 子夜藍(lán).依然. 星星.卻多起來了-- 這篇作文采用板塊式結(jié)構(gòu).巧妙地借助“月亮 .“子夜藍(lán) .“北極星 三個(gè)意象物.機(jī)智地表達(dá)了“羞于不誠(chéng)信 .“張開誠(chéng)信的胸懷 .“誠(chéng)信永恒 的心聲.文章寫得意境深邃.象征義深遠(yuǎn).耐人尋味.特別是結(jié)尾的設(shè)計(jì).激人遐思.余味無窮. 例文3 春光燦爛復(fù)燦爛,秋色蕭索復(fù)蕭索.又一個(gè)果香飄溢的金秋.又一個(gè)辭舊迎新的九月. 重新踏入這個(gè)生活了三年的校園.校園依舊美麗.花草依舊清香.然而.心卻不似往年那樣坦然.繞著熟悉的校園轉(zhuǎn)過一圈.不知不覺卻又回到那棵熟悉的銀杏樹旁邊.心中萬般悵然.這時(shí)一片金黃的銀杏葉被風(fēng)吹了下來.它極不情愿地在空中掙扎著盤旋了幾圈.最終還是飄向了大地. 走過去.撿起那片銀杏葉放在掌心.金黃色的葉子像把扇.像只蝶.又像一個(gè)嬌弱的小女孩--不堪一擊.正如我的不堪一擊一樣.看著它不禁眼前一陣模糊.于是一顆晶瑩剔透的東西落在了這只金黃色的小精靈身上.實(shí)在不忍心讓它如此墜落.于是便把它夾在書本里. 慢慢的.書本變得越來越厚.一個(gè)風(fēng)雨交加的午后.我又一次來到這棵銀杏樹旁.看著滿地的落葉上那些匆匆移動(dòng)的腳步.心痛極了.卻又無能為力.抬起頭.看著光禿禿的老銀杏.它依舊那樣高大挺拔地立在那里.心里不禁想:一夜之間.風(fēng)雨凋零.然而它卻依舊抬頭挺胸.坦然地面對(duì)這一切.這時(shí)忽然想起了一句不知在哪兒看到的話:“落葉并不是死亡.只是生命的一次退讓! 是啊.也許老銀杏能夠坦然地面對(duì)葉枯葉榮的現(xiàn)實(shí).正是由于它領(lǐng)悟到了生命的退讓吧! 想到這兒.我的心猛然間開闊了許多.于是朝著老銀杏微笑了.然后.把那些變厚的書本拿出來打開.我要坦然地放飛這些黃色的小精靈.坦然地放飛自己那顆壓抑許久的心. 我明白.既然選擇遠(yuǎn)方.便只顧風(fēng)雨兼程. 我明白了.既然選擇了復(fù)習(xí)的這條路.便不會(huì)再去為一時(shí)的榮辱而耿耿于懷. 我明白了.并不是所有的失誤都代表失敗.并不是所有的前進(jìn)都通向成功. 我相信.落榜也并不是死亡.而是生命的退讓. 也許.做出退讓的生命會(huì)更美麗! 也許.來年的老銀杏一定會(huì)更加充滿生機(jī)的. 一棵銀杏樹的落葉.引發(fā)了一番生命的感悟.作者以校園里的一片銀杏葉為意象.蘊(yùn)藉了自己對(duì)自然.人生的深刻思考.道出了一番催人深思.令人頓悟的人生哲理.“老銀杏能夠坦然地面對(duì)葉枯葉榮的現(xiàn)實(shí).正是由于它領(lǐng)悟到了生命的退讓吧. 例文4 陜西 考生 “天上人間溪水相戀.我們一起飛吧!飛吧!飛到春天. 美麗的花王牡丹唱著動(dòng)聽的歌和其他花仙們一起來到了人間.因?yàn)榇汗媚镆呀?jīng)來到人間值班了. 它們一個(gè)個(gè)在陽(yáng)光下爭(zhēng)奇斗艷.使盡渾身解數(shù)使自己變得美麗.可是它們始終沒有能吸引所有人的目光.因?yàn)榛ǖ钠贩N太多了.根本沒有人專注地看一朵花.它們并沒有注意這些.只是洋洋自得地享受著春風(fēng)的撫摸. 很快春天過去了.大部分花凋零了.它們太嬌氣.經(jīng)受不住夏的炎熱.它們退縮.它們枯萎了. 到了秋天.除了菊花以外.已經(jīng)沒有什么花了.所有的花仙就都回到了天上.沉迷于春天的喜悅.訴說著陽(yáng)光下的故事.花兒們害怕冬天的來臨.害怕寒冷的氣候.害怕皚皚的白雪.害怕刺骨的冬風(fēng).它們這些嬌小姐從來就是這樣.不敢嘗試冬天.它們永遠(yuǎn)看不到冬天的美麗. 冬天來了.其他的鮮花都已成了枯枝敗葉.就連小草和大樹也為迎接冬天而變成難看的土黃色.一個(gè)個(gè)沒精打采地消磨時(shí)間.似乎已經(jīng)到了世界末日.它們這時(shí)已完全向嚴(yán)冬屈服了. 一場(chǎng)大雪過后.所有的景色似乎都被白色的棉絮所鋪蓋.噢!不!那兒是什么.白色棉被上綴上了幾朵粉紅的小花兒.走近一看.原來是臘梅!她的花朵是多么的美麗啊!簡(jiǎn)直不敢想像.在這樣滴水成冰的冬天.她竟然可以綻放出如此美麗的花朵.這是奇跡嗎?不.這不是.這是梅花的選擇!她選擇了最嚴(yán)寒的冬天來磨煉自己不屈的意志.你看她多么高傲地立于枝頭.她完全有小看冬天的權(quán)力.她在嚴(yán)冬中奪得所有人的目光.它是不屈意志的象征!在選擇四季時(shí).她的選擇讓所有的花仙費(fèi)解.但她的結(jié)果卻讓所有的花仙羨慕.因?yàn)闆]有一個(gè)花仙能像她那樣吸引所有的目光.也沒有一個(gè)花仙能像她那樣經(jīng)受得住冬的考驗(yàn). 這就是臘梅的選擇.最高傲最美麗的選擇! 本文是一篇托物言志的散文.借臘梅這一客觀物象.寫出了人生哲理:只有作出經(jīng)受得考驗(yàn)的選擇.生命才會(huì)輝煌.人生才更美麗.在寫法上.運(yùn)用對(duì)比先寫花王牡丹及眾多花仙爭(zhēng)奇斗艷.后寫寒梅傲雪的選擇.從而凸現(xiàn)了寒梅不屈不撓的形象和意志. 【查看更多】

 

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