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（2010·安徽合肥168中學高三第二次段考）
假如你是李華，你的英國朋友Salina在來信中談及與父母溝通的問題，并想知道你與父母聊天時會談哪些話題。請根據(jù)以下你與父母常談的內容，給Salina寫一封信。
最近幾天發(fā)生的事情；
給父母講學校的事情；
討論周末的一些活動；
其他事情（請舉出一例）。
注意：
詞數(shù)100左右；
可適當增加細節(jié)，以使行文連貫；
開頭和結尾已為你寫好，不計入總詞數(shù)。
June 8, 2009
Dear Salina,
I’m glad to receive your letter. In the letter, you asked me about the topics that I talk about with my parents.
___________________________________________________________________________________       Best wishes.          
Li Hua

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（2010·浙江臺州中學高三第二次統(tǒng)練）
高三同學面臨沉重的升學壓力，因此，很多同學課間休息時間也坐在教室里學習，但效果并不理想。就此，班主任準備開一次班會課，以勸誡這些同學：適當?shù)男菹⒑苡斜匾��，F(xiàn)請你以“The Ten-minute Break Between Classes”為題，按以下要求寫一篇英語短文，讓這些同學從中受到啟發(fā)。要點如下：
十分鐘的課間休息很有必要；
這段時間學習效果并不理想；
你是如何利用這十分鐘休息時間的。
注意：詞數(shù)100字左右，開頭已給出，不計入總詞數(shù)。
The Ten-minute Break Between Classes
__Time seems to be so limited for us Senior Three Students.
___________________________________________________________________________________

(山東省濰坊市高三教學質量檢測)The committee decided to         the best film the first prize.

  A. reward         B. benefit           C. pay              D. award

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（2010·湖南省師大附中海口中學高三第二次月考）

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（2010·湖南同升湖實驗學校高三第二次月考）
Direction: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese
假如你是李華，校園小記者就孩子與家長關系調查結果----大多數(shù)孩子都不愿意與家長交流，不愿意告訴家長內心想法的問題來采訪你。
1.請你介紹你同學中與家長之間的不和諧狀況并分析原因。
2.表明你所希望的孩子與家長的關系，并說明如何才能建立這種關系。
注意：1、詞數(shù)不少于120個；
2、可適當增加細節(jié)；