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11.某小組完成下列實(shí)驗(yàn):取淀粉溶液和淀粉酶混合裝入半透膜袋內(nèi). 浸入35OC的蒸餾水的燒杯中.一段時(shí)間后.下列判斷正確的是 ①檢驗(yàn)水解產(chǎn)物可取杯中溶液加入新制氫氧化銅加熱觀察是否有磚紅色沉淀出現(xiàn), ②檢驗(yàn)淀粉是否完全水解可取杯中溶液加入碘水觀察是否變藍(lán)色, ③檢驗(yàn)淀粉是否完全水解可取半透膜袋內(nèi)溶液加入碘水觀察是否變藍(lán)色, ④檢驗(yàn)淀粉酶是否還存在.可取杯中溶液滴入到濃硫酸中加熱觀察是否變黃色, A.①②③④, B.①③④, C.①②, D.①③ 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2010?江蘇一模)工業(yè)純堿中常含有少量NaCl,某;瘜W(xué)課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn).
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br />測(cè)定工業(yè)純堿中Na2CO3的含量.
【實(shí)驗(yàn)原理】
Na2CO3與酸反應(yīng)生成的CO2被吸收劑吸收,通過(guò)分別稱(chēng)量反應(yīng)前、后的U形干燥管E的總質(zhì)量,求出Na2CO3的含量.
【實(shí)驗(yàn)裝置】

【實(shí)驗(yàn)試劑】
①NaOH溶液 ②飽和石灰水 ③堿石灰 ④無(wú)水氯化鈣 ⑤無(wú)水硫酸銅⑥濃鹽酸 ⑦稀鹽酸 ⑧濃硫酸 ⑨稀硫酸 ⑩試樣(工業(yè)純堿)
【實(shí)驗(yàn)步驟】(完成下列實(shí)驗(yàn)步驟)
①稱(chēng)量試樣及裝有吸收劑的E的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù);
②如上圖所示連接好裝置,先檢查裝置的氣密性;
③在有關(guān)儀器中裝入適當(dāng)試劑;
④打開(kāi)甲、乙彈簧夾,用氣卿鼓入空氣,然后接上已稱(chēng)量過(guò)的E;
關(guān)閉彈簧夾甲,打開(kāi)乙,將稀H2SO4滴加到裝有試樣的試劑瓶中
關(guān)閉彈簧夾甲,打開(kāi)乙,將稀H2SO4滴加到裝有試樣的試劑瓶中
;
反應(yīng)完全后,打開(kāi)彈簧夾甲和乙,用氣卿鼓氣一段時(shí)間
反應(yīng)完全后,打開(kāi)彈簧夾甲和乙,用氣卿鼓氣一段時(shí)間

⑦稱(chēng)量E的質(zhì)量并記錄數(shù)據(jù).
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),在儀器D中裝入濃硫酸的作用是
吸收CO2中的H2O
吸收CO2中的H2O
,在儀器C中應(yīng)裝入的試劑是
.(填試劑序號(hào))
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,先、后共兩次鼓入空氣,第二次鼓入空氣的目的是
驅(qū)趕殘留在裝置中的CO2,以使其完全被吸收
驅(qū)趕殘留在裝置中的CO2,以使其完全被吸收

(3)某同學(xué)認(rèn)為在E裝置后應(yīng)再連接F裝置(裝有適當(dāng)試劑),你認(rèn)為是否必要?
必要
必要
.(選填“必要”或“不必要”)

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請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)水中存在平衡:H2O?H++OH-△H>0,欲使平衡右移,且溶液顯酸性,可選的方法是
d
d
.(選填序號(hào))
a.向水中加入NaHSO4固體           b.向水中加Na2CO3固體
c.加熱至100℃d.向水中加入 (NH42SO4固體
(2)A、B、C、D 4種易溶于水的強(qiáng)電解質(zhì)在水中可電離產(chǎn)生下列離子(各種離子不重復(fù)).
陽(yáng)離子 Ba2+、H+、Na+、Mg2+
陰離子 Cl-、SO42-、CO32-、OH-
①不進(jìn)行任何實(shí)驗(yàn)即可判斷,該4種化合中有2種是
Na2CO3
Na2CO3
、
Ba(OH)2
Ba(OH)2
(填化學(xué)式),該2種化合物的溶液混合時(shí)反應(yīng)的離子方程式為
Ba2++CO32-=BaCO3
Ba2++CO32-=BaCO3

②為確定A、B、C、D的成分,某探究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1 用pH試紙測(cè)得A、C兩溶液呈堿性,B、D兩溶液呈酸性
2 A溶液與B溶液混合時(shí),有無(wú)色氣泡產(chǎn)生 化合物A為
Na2CO3
Na2CO3
(填化學(xué)式)B溶液中肯定大量含有
H+
H+
(填離子符號(hào));
3 C與D兩溶液混合時(shí),有白色沉淀生成,過(guò)濾,向沉淀中滴加過(guò)量鹽酸,沉淀部分溶解 化合物B為
HCl
HCl
,化合物D為
MgSO4
MgSO4
(填化學(xué)式).

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碘元素缺乏會(huì)引起甲狀腺疾病,為預(yù)防碘缺乏我國(guó)衛(wèi)生部規(guī)定每千克食鹽中應(yīng)含有40~50mg KIO3.某化學(xué)活動(dòng)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證某食鹽樣品中是否含碘和檢查該食鹽是否為合格產(chǎn)品.
(1)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論(步驟2用離子方程式表示)
1.取食鹽少許于一支試管中,加入適量的蒸餾水,振蕩. 固體完全溶解 食鹽及碘酸鉀都能溶于水
2.向上述溶液中滴加適量的亞硫酸氫鈉溶液,振蕩 溶液出現(xiàn)棕黃色
2IO3-+5HSO3-═I2+5SO42-+3H++H2O
2IO3-+5HSO3-═I2+5SO42-+3H++H2O
3.
再向上述溶液中滴加淀粉溶液,振蕩
再向上述溶液中滴加淀粉溶液,振蕩
溶液變成藍(lán)色
淀粉遇碘變藍(lán)
淀粉遇碘變藍(lán)
(2)加碘食鹽的包裝袋上標(biāo)有食用方法:待食品熟后加入.其原因是:
防止KIO3分解
防止KIO3分解

(3)該同學(xué)取該食鹽樣品100.0g完全溶解于水中,然后加入用鹽酸酸化的淀粉-KI溶液,結(jié)果溶液呈藍(lán)色,則反應(yīng)的離子方程式為
5I-+IO3-+6H+═3I2+3H2O
5I-+IO3-+6H+═3I2+3H2O

為進(jìn)一步確證樣品是否為合格產(chǎn)品,該同學(xué)又用0.0100mol?L-1的Na2S2O3溶液滴定,當(dāng)用去10.00mL時(shí)藍(lán)色剛好褪去(反應(yīng)方程式為I2+2S2O32-═2I-+S4O62-),通過(guò)計(jì)算該加碘食鹽中KIO3的含量為
35.7
35.7
mg/kg(保留一位小數(shù)),由此可判定該食鹽為
不合格
不合格
(填“合格”或“不合格”)產(chǎn)品,滴定時(shí)盛放Na2S2O3溶液用
堿式
堿式
滴定管(填“酸式”或“堿式”)
(4)KIO3可用電解的方法制得,原理是:以石墨為陽(yáng)極,以不銹鋼為陰極,在一定溫度和電流下電解KI溶液.總反應(yīng)方程式為KI+3H2O═KIO3+3H2↑,則陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為
I--6e-+3H2O═IO3-+6H+
I--6e-+3H2O═IO3-+6H+
;陰極附近pH值
增大
增大
(填“增大”“減小”或“不變”)

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(2012?開(kāi)封一模)某;瘜W(xué)興趣小組為研究銅絲與過(guò)量濃硫酸的反應(yīng)及SO2的部分化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).該小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)使用教材所提供的銅和濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置不僅安全性差而且易造成環(huán)境污染.經(jīng)過(guò)同學(xué)們的討論以及老師的指導(dǎo),該小組設(shè)計(jì)了圖所示的裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
;
(2)請(qǐng)寫(xiě)出玻璃導(dǎo)管的作用
防止B中的液體倒吸
防止B中的液體倒吸
(只寫(xiě)一點(diǎn)就可);
(3)對(duì)試管A進(jìn)行加熱,發(fā)現(xiàn)D試管中有氣泡逸出,品紅溶液很快褪色,但最終未見(jiàn)C試管中氫氧化鋇溶液出現(xiàn)渾濁,為探究C試管中未出現(xiàn)渾濁的原因,該小組同學(xué)在化學(xué)手冊(cè)中只查閱到下列物質(zhì)常溫下的溶解度數(shù)據(jù):
物質(zhì) 溶解度 物質(zhì) 溶解度
Ca(OH)2 0.173 Ba(OH)2 3.89
CaCO3 0.0013 BaSO3 0.016
Ca(HCO32 16.60
請(qǐng)你應(yīng)用類(lèi)比研究方法幫他們預(yù)測(cè)C試管未出現(xiàn)渾濁的原因:
生成了溶解度較大的亞硫酸氫鋇
生成了溶解度較大的亞硫酸氫鋇
;
(4)為驗(yàn)證C試管中溶液的組成,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫助完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)方案 現(xiàn)象
方案1:取少量溶液于試管中,加入稀鹽酸,加熱,用①
濕潤(rùn)的品紅試紙
濕潤(rùn)的品紅試紙
檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體.
試管中有氣泡生成,品紅試紙褪色
試管中有氣泡生成,品紅試紙褪色
方案2:取少量溶液于試管中,加入③
氫氧化鈉
氫氧化鈉
溶液并觀察現(xiàn)象.
試管中出現(xiàn)渾濁
試管中出現(xiàn)渾濁
(5)實(shí)驗(yàn)完畢,取下試管B并加熱,可觀察的現(xiàn)象是
溶液由無(wú)色恢復(fù)為紅色
溶液由無(wú)色恢復(fù)為紅色
,該實(shí)驗(yàn)可以達(dá)到的目的是
二氧化硫和有色物質(zhì)生成的無(wú)色物質(zhì)是不穩(wěn)定的
二氧化硫和有色物質(zhì)生成的無(wú)色物質(zhì)是不穩(wěn)定的
;
(6)試管D用于吸收多余的SO2,向吸收SO2后的混合溶液中加少許溴水,振蕩后溶液變?yōu)闊o(wú)色,寫(xiě)出加溴水后褪色反應(yīng)的離子方程式.
SO32-+Br2+2OH-=H2O+SO42-+2Br-
SO32-+Br2+2OH-=H2O+SO42-+2Br-

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某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)不同實(shí)驗(yàn)方案來(lái)研究硝酸的性質(zhì).

實(shí)驗(yàn)一、甲組同學(xué)設(shè)計(jì)如圖1裝置來(lái)證實(shí)稀硝酸與銅反應(yīng)生成NO.
(1)補(bǔ)充完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:
①檢查裝置的氣密性.
②打開(kāi)活塞A,往U型管右側(cè)漏斗中注入稀硝酸,一直注到
稀HNO3接觸到A處橡皮塞
稀HNO3接觸到A處橡皮塞
為止.
③關(guān)閉活塞A,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
(2)記錄描述觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
可觀察到的現(xiàn)象有:U型管左側(cè)銅絲逐漸溶解,有
無(wú)
無(wú)
色氣體產(chǎn)生,溶液呈藍(lán)色,隨著反應(yīng)不斷進(jìn)行,最后反應(yīng)自行停止.該過(guò)程反應(yīng)的離子方程式為
3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO+4H2O
3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO+4H2O

(3)為了進(jìn)一步證明反應(yīng)確實(shí)生成的NO,還需要的操作及看到的現(xiàn)象為
打開(kāi)活塞A,有紅棕色氣體產(chǎn)生
打開(kāi)活塞A,有紅棕色氣體產(chǎn)生

(4)如圖2的收集NO氣體的各種裝置中,合理的是
CE
CE
(填選項(xiàng)代號(hào)).

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