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17、科學(xué)知識是用來為人類服務(wù)的，所以學(xué)了科學(xué)知識，就要把知識運(yùn)用我們的生活中，下面是用科學(xué)知識的兩個事例：
（1）如圖所示，從教學(xué)樓口A到圖書館B，個別同學(xué)不走人行道而穿過草坪，這是為什么請你用學(xué)過的知識說明這個問題．

（2）如圖，A、B是河流L兩旁的村莊．現(xiàn)在，要在河邊修一個引水站向兩村供水，引水站修在什么地方才能使所需管道最短請在圖中用點P標(biāo)出引水站的位置，并說明理由．

（3）結(jié)合上面兩個事例，請你談一談，當(dāng)把所學(xué)的知識用于生活中時，應(yīng)該注意什么

科學(xué)知識是用來為人類服務(wù)的，所以學(xué)了科學(xué)知識，就要把知識運(yùn)用我們的生活中，下面是用科學(xué)知識的兩個事例：

（2）如圖，A、B是河流L兩旁的村莊.現(xiàn)在，要在河邊修一個引水站向兩村供水，引水站修在什么地方才能使所需管道最短？請在圖中用點P標(biāo)出引水站的位置，并說明理由。

（3）結(jié)合上面兩個事例，請你談一談，當(dāng)把所學(xué)的知識用于生活中時，應(yīng)該注意什么？