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“驗證動量守恒定律”的實驗示意圖如圖所示．
A．實驗中用的小球A的質(zhì)量為m₁，B的質(zhì)量為m₂，它們的質(zhì)量關(guān)系是m₁m₂．
B．實驗前需要調(diào)節(jié)：（1）斜槽固定在桌邊，應使槽的末端點的；（2）使兩個小球球心相碰時處于高度，碰撞前后的速度方向．
C．做平拋運動的小球落到地面時，只要相同，它們飛行的就相同．
D．如果以小球飛行的時間為時間單位，則在示意圖中：
（1）線段OP是，
（2）線段OM是，
（3）線段O′N是；
E．實驗中要測量的物理量有，它們之間的關(guān)系為．

在驗證動量守恒定律實驗中，同學們不僅完成了課本原來的實驗，還用相同的器材進行多方面的探索及嘗試．下面是甲、乙兩組同學的實驗，請回答相關(guān)的問題：
（Ⅰ）甲組同學采用如圖1所示的裝置，由斜槽和水平槽構(gòu)成．將復寫紙與白紙鋪在水平放的木板上，重垂線所指的位置為O．實驗時先使a球從斜槽上某一固定位置由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡．重復上述操作多次，得到多個落點痕跡平均位置P；再把b球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓a球仍從固定位置由靜止開始滾下，與b球發(fā)生對心正碰，碰后a球不被反彈．碰撞后a、b球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡．重復這種操作多次得到多個落點痕跡平均位置M、N．
（1）若a球質(zhì)量為m₁，半徑為r₁；b球質(zhì)量為m₂，半徑為r₂．則
A．m₁＞m₂　r₁＞r₂    B．m₁＞m₂　r₁＜r₂
C．m₁＞m₂　r₁=r₂     D．m₁＜m₂　r₁=r₂
（2）以下提供的器材中，本實驗必需的有
A．刻度尺   B．打點計時器    C．天平   D．秒表
（3）設a球的質(zhì)量為m₁，b球的質(zhì)量為m₂，則本實驗驗證動量守恒定律的表達式為（用m₁、m₂、OM、OP、ON表示）
（Ⅱ）乙組同學誤將重錘丟失，為了繼續(xù)完成實驗則將板斜放，上端剛好在槽口拋出點，標記為O．板足夠長小球都能落在板上，如圖2，采用甲組同學相同的操作步驟完成實驗．
（4）對該組同學實驗的判斷正確的是
A．乙組同學無法完成驗證動量守恒定律
B．秒表也不是乙組同學的必需器材
C．乙組同學必須測量斜面傾角θ
D．圖2中N為b球碰后落點
（5）設a球的質(zhì)量為m₁，b球的質(zhì)量為m₂，則本實驗驗證動量守恒定律的表達式為．
（6）如果a，b球的碰撞是彈性碰撞，那么還應滿足的表達式為． （要求第（5）（6）結(jié)論用m₁、m₂、OM、OP、ON表示）  

在“驗證動量守恒定律”實驗中 
（1）實驗中，在確定小球落地點的平均位置時通常采用的做法是用圓規(guī)畫一個盡可能小的圓把所有的落點圈在里面，圓心即平均位置，其目的是減小實驗中的（選填系統(tǒng)誤差、偶然誤差）．
（2）圖中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影．實驗時，先讓入射球m_l多次從斜軌上S位置靜止釋放，找到其平均落地點的位置P，測量平拋射程OP．然后，把被碰小球m₂靜置于軌道的水平部分，再將入射球m_l從斜軌上S位置靜止釋放，與小球m₂相碰，并多次重復．
接下來要完成的必要步驟是．（填選項前的符號）
A．用天平測量兩個小球的質(zhì)量m_l、m₂；B．測量小球m₁開始釋放高度h；C．測量拋出點距地面的高度H；D．分別找到m₁、m₂相碰后平均落地點的位置M、N；E．測量平拋射程OM，ON．
（3）若兩球相碰前后的動量守恒，其表達式可表示為（用②中測量的量表示）；若碰撞是彈性碰撞，那么還應滿足的表達式為 （用②中測量的量表示）．
（4）經(jīng)測定，m₁=45.0g，m₂=15.0g，小球落地點的平均位置距O點的距離分別為OP=44.00cm、ON=60.00cm、OM=23.00cm，則碰撞前、后總動量的比值為．（保留三位有效數(shù)字）

在“驗證動量守恒定律”的實驗中．已有的實 驗器材有：斜槽軌道，大小相等質(zhì)量不同的小鋼球兩 個，重垂線一條，向紙，復寫紙，圓規(guī)．實驗裝置及 實驗中小球運動軌跡及落點的情況簡圖如圖所示．
試根據(jù)實驗要求完成下列填空：
（1）實驗前，軌道的調(diào)節(jié)應注意；
（2）實驗中重復多次讓a球從斜槽上釋放，應特別注意；
（3）實驗中還缺少的測量器材有：；
（4）實驗中需測量的物理量是；
（5）若該碰撞過程中動量守恒，則一定有關(guān)系式成立．