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假定你是李華，是光明中學(xué)高三（2）班的班長(zhǎng)，你要寫一封邀請(qǐng)信，邀請(qǐng)某校外教Peter擔(dān)任你班英語(yǔ)短劇活動(dòng)的口號(hào)指導(dǎo)老師。內(nèi)容包括：
1． 九月二十日是你校的“英語(yǔ)活動(dòng)日（English Day）”，此項(xiàng)活動(dòng)的目的是為了豐富校園生活，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和英語(yǔ)口語(yǔ)水平；
2． 你班正在排演一個(gè)英語(yǔ)短劇，準(zhǔn)備參加“英語(yǔ)活動(dòng)日”活動(dòng)；
3． 希望請(qǐng)外教Peter在口語(yǔ)方面進(jìn)行指導(dǎo)；
4． 具體時(shí)間：2011年9月9日（星期五）下午4時(shí)；
5． 地點(diǎn)：教學(xué)樓三樓307教室。
注意：
1． 詞數(shù)100左右
2． 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

假定你是李華，是光明中學(xué)高三（2）班的班長(zhǎng)，你要寫一封邀請(qǐng)信，邀請(qǐng)某校外教Peter擔(dān)任你班英語(yǔ)短劇活動(dòng)的口號(hào)指導(dǎo)老師。內(nèi)容包括：

三月二十日是你校的“英語(yǔ)活動(dòng)日”，此項(xiàng)活動(dòng)的目的是為了豐富校園生活，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和英語(yǔ)口語(yǔ)水平。

你班正在排演一個(gè)英語(yǔ)短劇，準(zhǔn)備參加“英語(yǔ)活動(dòng)日”活動(dòng)；

希望請(qǐng)外教Peter在口語(yǔ)方面進(jìn)行指導(dǎo)；

具體時(shí)間：2010年3月5日（星期四）下午4時(shí)

地點(diǎn)：教學(xué)樓三樓307教室。

注意：

詞數(shù)100左右

可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；

開(kāi)頭語(yǔ)已為你寫好。

Dear Peter,

I’m Li Hua…

—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

Best wishes!          

                                                           Sincerely yours,

                                                                     Li Hua

假定你是李華，是光明中學(xué)高三（2）班的班長(zhǎng)，你要寫一封邀請(qǐng)信，邀請(qǐng)某校外教Peter擔(dān)任你班英語(yǔ)短劇活動(dòng)的口號(hào)指導(dǎo)老師。內(nèi)容包括：

1． 九月二十日是你校的“英語(yǔ)活動(dòng)日（English Day）”，此項(xiàng)活動(dòng)的目的是為了豐富校園生活，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和英語(yǔ)口語(yǔ)水平；

2． 你班正在排演一個(gè)英語(yǔ)短劇，準(zhǔn)備參加“英語(yǔ)活動(dòng)日”活動(dòng)；

3． 希望請(qǐng)外教Peter在口語(yǔ)方面進(jìn)行指導(dǎo)；

4． 具體時(shí)間：2011年9月9日（星期五）下午4時(shí)；

5． 地點(diǎn)：教學(xué)樓三樓307教室。

注意：

1． 詞數(shù)100左右

2． 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

假定你是李華，是光明中學(xué)高三（2）班的班長(zhǎng)，你要寫一封邀請(qǐng)信，邀請(qǐng)某校外教Peter擔(dān)任你班英語(yǔ)短劇活動(dòng)的口號(hào)指導(dǎo)老師。內(nèi)容包括：

三月二十日是你校的“英語(yǔ)活動(dòng)日”，此項(xiàng)活動(dòng)的目的是為了豐富校園生活，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和英語(yǔ)口語(yǔ)水平。

你班正在排演一個(gè)英語(yǔ)短劇，準(zhǔn)備參加“英語(yǔ)活動(dòng)日”活動(dòng)；

希望請(qǐng)外教Peter在口語(yǔ)方面進(jìn)行指導(dǎo)；

具體時(shí)間：2010年3月5日（星期四）下午4時(shí)

地點(diǎn)：教學(xué)樓三樓307教室。

注意：

詞數(shù)100左右

可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；

開(kāi)頭語(yǔ)已為你寫好。

Dear Peter,

I’m Li Hua…

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Best wishes!          

                                                           Sincerely yours,

                                                                     Li Hua

假定你是李華，是光明中學(xué)高三（2）班的班長(zhǎng)，你要寫一封邀請(qǐng)信，邀請(qǐng)某校外教Peter擔(dān)任你班英語(yǔ)短劇活動(dòng)的口號(hào)指導(dǎo)老師。內(nèi)容包括：
三月二十日是你校的“英語(yǔ)活動(dòng)日”，此項(xiàng)活動(dòng)的目的是為了豐富校園生活，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和英語(yǔ)口語(yǔ)水平。
你班正在排演一個(gè)英語(yǔ)短劇，準(zhǔn)備參加“英語(yǔ)活動(dòng)日”活動(dòng)；
希望請(qǐng)外教Peter在口語(yǔ)方面進(jìn)行指導(dǎo)；
具體時(shí)間：2010年3月5日（星期四）下午4時(shí)
地點(diǎn)：教學(xué)樓三樓307教室。
注意：
詞數(shù)100左右
可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
開(kāi)頭語(yǔ)已為你寫好。
Dear Peter,
I’m Li Hua…
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Best wishes!          
Sincerely yours,
Li Hua