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如圖8所示.電壓U恒定.當(dāng)開關(guān)S1.S2閉合時.A 的讀數(shù)為0.3A.當(dāng)S2斷開時.A的讀數(shù)為0.1A.V的讀數(shù)為6V.則電阻R1= .R2= . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

按圖17所示的電路圖做“測量小電燈的功率”的實驗.所用器材有:標(biāo)有“3.8V”字樣的待測小電燈、電壓恒為6V 的電源、標(biāo)有“20Ω 1A”的滑動變阻器、電流表(量程為0~0.6A、0~3A)、電壓表(量程為0~3V、0~15V)、開關(guān)及導(dǎo)線若干.

1)某學(xué)生按圖連接電路后,閉合開關(guān),將滑動變阻器的滑片移到最左端時,燈不亮,電壓表有較大的示數(shù).經(jīng)檢查,導(dǎo)線連接完好,則電路故障是:____________.排除該故障換用新元件后,閉合開關(guān)時,觀察到燈閃亮一下后立即熄滅,該學(xué)生在操作過程中的不當(dāng)之處是:____________.

(2)小明同學(xué)按電路圖正確連接電路后,閉合開關(guān),從大到小調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值,并將正確操作下的電壓表和電流表的示數(shù)填入下表.

電壓表的示數(shù)U/V

電流表的示數(shù)I/A

小電燈的功率P/W

2.0

0.20

2.5

0.22

3.0

0.25

3.8

0.30

4.5

0.32

①通過上表數(shù)據(jù),可算得小電燈的額定功率為____________W,還可得出關(guān)于燈絲電阻的結(jié)論是:_____________              _______;

②當(dāng)小電燈正常工作時,連入電路的滑動變阻器的阻值為____________Ω.

③將兩個這樣的相同規(guī)格的小電燈串聯(lián)后直接接在6V 電源的兩端,兩燈消耗的總功率為__________W.

(3)若電壓表的0~15V 量程已損壞,只能使用0~3V 量程,其它器材不變,如何測出小電燈的額定功率?

①在虛線框中畫出測量電路圖;

②若小電燈兩端最大可加4.5V電壓,為保證實驗時你所設(shè)計的測量

電路中各元件的安全,參照小明的實驗數(shù)據(jù),估算滑動變阻器接入電路的阻值范圍應(yīng)為_________    ___

 圖17

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在“測定小燈泡的電阻”實驗中,有如下器材:電壓表、電流表、開關(guān)、電壓恒定的電源“3.8V、1.5W”的小燈泡、標(biāo)有“20Ω,1.5A”的滑動變阻器,導(dǎo)線若干.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,按照圖9所示的電路圖,將圖的實物電路連接完整(要求連線不得交叉,電流表的量程選擇要恰當(dāng));
(2)甲組同學(xué)連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.檢查后,發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出實驗中兩個操作不當(dāng)之處:
①______②______
實驗次數(shù)123
電壓U/V2.03.03.8
電流I/A0.330.340.40
電阻R/Ω6.08.8
(3)表格是按正確的操作測得的數(shù)據(jù),第3次測得小燈泡正常發(fā)光時電阻是______Ω,從表中計算出三次小燈泡的阻值不相等,其原因是______.
(4)乙組同學(xué)選用“6V 3W”的小燈泡中,正確連接電路后,閉合開關(guān),立即讀出電流表示數(shù)為0.2A,電壓表示數(shù)為3V,則電源電壓是______V.
(5)丙組同學(xué)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù).接下來應(yīng)進行的操作是______
A.更換小燈泡
B.檢查電路是否斷路
C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光.

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精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)小明同學(xué)探究“通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系”時,電路圖與實物圖如圖所示.已知電源電壓和電阻R1的阻值均恒定,電流表A的量程為0~0.6安,電壓表V1的量程為0~3伏,電壓表V2的量程為0~15伏,滑動變阻器R2上標(biāo)有“50Ω  1A”的字樣.
(1)小明按電路圖將實物連接起來,閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片應(yīng)放在
 
端(填“左”或“右”).閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表A與電壓表V1的示數(shù)為零,電壓表V2的示數(shù)不為零,若是電路中的電阻R1或滑動變阻器R2發(fā)生故障.則故障是
 

(2)排除故障后,繼續(xù)進行實驗,記錄電流表A與電壓表V1的示數(shù),得到一組實驗數(shù)據(jù),如下表所示.
實驗序號 1 2 3 4 5
電壓表V1示數(shù)(V) 1.6 1.8 2.0 2.2 2.4
電流表A示數(shù)(A) 0.16 0.18 0.20 0.22 0.24
分析表中實驗數(shù)據(jù)可得結(jié)論:當(dāng)導(dǎo)體的阻值不變時,通過導(dǎo)體的電流與電壓成
 
比.
(3)實驗中,記錄電流表A與電壓表V2的示數(shù),得到一組實驗數(shù)據(jù),根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出U-I圖線(實線部分),如圖所示.則該實驗中,在保證實驗器材安全的前提下,電路中允許通過的最大電流
 
安.
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小明同學(xué)探究“通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系”時,電路圖與實物圖如圖所示.已知電源電壓和電阻R1的阻值均恒定,電流表A的量程為0~0.6安,電壓表V1的量程為0~3伏,電壓表V2的量程為0~15伏,滑動變阻器R2上標(biāo)有“50Ω  1A”的字樣.
          
(1)小明按電路圖將實物連接起來,閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片應(yīng)放在端(填“左”或“右”).閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表A與電壓表V1的示數(shù)為零,電壓表V2的示數(shù)不為零,若是電路中的電阻R1或滑動變阻器R2發(fā)生故障.則故障是                  
(2)排除故障后,繼續(xù)進行實驗,記錄電流表A與電壓表V1的示數(shù),得到一組實驗數(shù)據(jù),如下表所示.

實驗序號
 
1
 
2
 
3
 
4
 
5
 
電壓表V1示數(shù)(V)
 
1.6
 
1.8
 
2.0
 
2.2
 
2.4
 
電流表A示數(shù)(A)
 
0.16
 
0.18
 
0.20
 
0.22
 
0.24
 
分析表中實驗數(shù)據(jù)可得結(jié)論:當(dāng)導(dǎo)體的阻值不變時,通過導(dǎo)體的電流與電壓成         比.
(3)實驗中,記錄電流表A與電壓表V2的示數(shù),得到一組實驗數(shù)據(jù),根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出U-I圖線(實線部分),如圖所示.則該實驗中,在保證實驗器材安全的前提下,電路中允許通過的最大電流為           安.

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某實驗小組的同學(xué)為探究“電流與電阻的關(guān)系”時,用到如下器材:電壓恒為4V的電源,阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω的定值電阻各一只,“15Ω 1A”的滑動變阻器一只,學(xué)生用電流表、電壓表各一只,開關(guān)和導(dǎo)線若干,設(shè)計的電路如圖1所示.
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(1)實驗時,該小組同學(xué)選用電壓表的量程是0-3V,根據(jù)題意,請你選擇合適的電流表量程,并幫助該組同學(xué)按電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線完成圖2中實物圖的連接.(要求滑動變阻器使用A接線柱)
(2)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)該是
 
(填“斷開”或“閉合”)的,滑動變阻器的滑片應(yīng)置于
 
(填“A”或“B”)端;
(3)由于電路中電流的大小受多種因素的影響,所以我們在探究某一因素變化對電流的影響時,必須保持其它因素不變,即采用了控制變量法,其中此實驗被控制的變量是
 
,滑動變阻器R'的作用是
 

(4)在實驗中,要使電路中的電流增大,滑動變阻器的滑片應(yīng)向
 

滑動,此時電阻R兩端的電壓
 
(填“變大”、“變小”或“不變”).
(5)通過實驗,測得6組數(shù)據(jù),如下表所示:其中第3次實驗時電流表的指針位置如圖3所示,請把測得的電流數(shù)值填入表格中.
U=3 V
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6
電阻R 5 10 15 20 25 30
電流I/A 0.6 0.3 0.2   0.12 0.1
(6)在此探究實驗過程中,當(dāng)E、F兩點間的電阻由5Ω更換為10Ω后,為了探究上述問題,你認為應(yīng)該采取的操作是
 

A.閉合開關(guān),讀出電流表的讀數(shù)
B.閉合開關(guān),將變阻器的滑片適當(dāng)向左移
C.改變電壓表、電流表的量程
D.閉合開關(guān),將變阻器的滑片適當(dāng)向右移
(7)該實驗采用的研究方法是
 

(8)該實驗結(jié)論:
 

(9)用此實驗電路圖你還可以測量哪些物理量:
 

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