如圖1所示，是小明同學(xué)連接的測電阻R的電路．
（1）圖1電路中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了，請你在接錯(cuò)的導(dǎo)線上打一個(gè)叉，并畫出正確的連線．
（2）請?jiān)趫D2方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖．
（3）你知道他的電路圖是根據(jù)什么原理設(shè)計(jì)的嗎？答：．
（4）當(dāng)滑片P在某點(diǎn)時(shí)，電壓表的示數(shù)是3.4V，電流表示數(shù)如圖甲3所示，則被測電阻R的阻值是Ω．
（5）用此電路測量兩個(gè)電阻元件A和B的兩端電壓與流過它們電流的關(guān)系如圖4所示．則可知，電阻值較大的元件是（填“A”或“B”）；它的阻值是．

如圖甲所示，是小明在水平桌面上探究“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于；實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭，是為了比較像與物的關(guān)系．
（2）在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng)，當(dāng)蠟燭移動(dòng)到A′處時(shí)，可以看到它跟像完全重合．由此可以得出的結(jié)論是．
（3）小明將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像的大小將（填“變大”、“不變”或“變小”）．
（4）如果玻璃板放置得不夠豎直，將對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是：．
（5）經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)，記錄的像與物對應(yīng)的位置如上圖乙所示．為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，接下來小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是：．
（6）細(xì)心的同學(xué)透過玻璃觀察蠟燭A的像時(shí)，看到在像A′處的后面還有一個(gè)較模糊、與像B有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是．