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(七)關(guān)注現(xiàn)代信息資源的開發(fā) 信息意識和能力是現(xiàn)代社會(huì)公民科學(xué)素養(yǎng)的重要部分.信息技術(shù)的發(fā)展也為化學(xué)教學(xué)提供了前所未有的嶄新平臺.隨著網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)的飛速發(fā)展.教材概念的內(nèi)涵和外延大大擴(kuò)展.形成了以教科書為中心的系列課程信息資源.給學(xué)生提供了大量的豐富多彩的感性材料.極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.由于網(wǎng)絡(luò)資源具有高度的共享性.強(qiáng)大的交互性以及豐富的內(nèi)容.因而吸引著越來越多的學(xué)生.充分利用網(wǎng)絡(luò)信息資源.對于培養(yǎng)學(xué)生的信息意識和信息的檢索.收集.篩選.分析.處理等能力都有著不可替代的作用. 校內(nèi)的信息資源建設(shè)更多的是關(guān)注給學(xué)生提供信息的渠道和信息本身.因此依托校園網(wǎng)的學(xué)校化學(xué)教育信息應(yīng)以其內(nèi)涵建設(shè)為中心:1.建立教師備課系統(tǒng).提供教師與各種資源的鏈接.實(shí)現(xiàn)教師間的交互,2.建立學(xué)生的網(wǎng)上學(xué)習(xí)系統(tǒng).提供網(wǎng)上探究的主題.引導(dǎo)與各種資源的鏈接.實(shí)現(xiàn)學(xué)生間及師生間的交互,3.建設(shè)信息資源庫.開發(fā)和篩選引進(jìn)的各種多媒體教學(xué)課件及網(wǎng)絡(luò)課件.各種學(xué)習(xí)資料.推介各種網(wǎng)站資源信息.收集學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)和探究論文等. 總之.化學(xué)學(xué)科有著豐富的課程資源.只要以現(xiàn)代教育理念去辯證地進(jìn)行開發(fā)和利用.就一定能培養(yǎng)出適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需求的合格的化學(xué)人才. 參考文獻(xiàn): [1]徐繼存.段兆兵.陳瓊.論課程資源的開發(fā)與利用[J].學(xué)科教育.2002.(2):2-3. [2]段兆兵.課程資源的內(nèi)涵與有效開發(fā)[J].課程·教材·教法.2003.23(3):26-30. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

化學(xué)與人類生活密切相關(guān).下列說法正確的是( 。

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X、Y、Z、W、R、Q六種短周期元素原子序數(shù)依次增大,Y、R、Q三種元素在周期表中相對位置如下:
Y
R Q
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?BR>(1)若Y與Q形成的液體化合物是常見的重要有機(jī)溶劑.則Y、Q兩種元素最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物酸性由強(qiáng)到弱的順序是:
HClO4>H2CO3
HClO4>H2CO3
(用化學(xué)式表示).
(2)若化合物WQ是海水中的主要成分.以石墨為電極電解WQ的水溶液,其陽極電極反應(yīng)式為
2C1--2e-=C12
2C1--2e-=C12

(3)若Z、R是同一主族元素.寫出均含X、W、Z、R四種元素的兩種化合物相互間發(fā)反  應(yīng)生成氣體的離子方程式:
HSO3-+2H+=SO2↑+H2O
HSO3-+2H+=SO2↑+H2O

(4)若A是Y元素組成的單質(zhì),能發(fā)生如圖所示轉(zhuǎn)化,工業(yè)上通過在高溫下置換反應(yīng)c制取非金屬單質(zhì)D.C是Z和Y的化合物,B、D在現(xiàn)代信息技術(shù)上有著重要用途.則反應(yīng)c的化學(xué)方程式:
SiO2+2C
 高溫 
.
 
Si+2CO↑
SiO2+2C
 高溫 
.
 
Si+2CO↑


(5)由X、Y兩種元素形成的正四面體分子是一種常見的氣體燃料.通常狀況下1g該物質(zhì)完全燃燒生成液態(tài)水時(shí)所釋放的能量為51.25kg/mol,請寫出表示其燃燒的熱化學(xué)方程式:
CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-820kJ?mol-1
CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-820kJ?mol-1

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硅在地殼中的含量較高,硅及其化合物的開發(fā)由來已久,在現(xiàn)代生活中有廣泛應(yīng)用.回答下列問題:
(1)陶瓷、水泥和玻璃是常用的傳統(tǒng)的無機(jī)非金屬材料,其中生產(chǎn)普通玻璃的主要原料有
 

(2)高純硅是現(xiàn)代信息、半導(dǎo)體和光伏發(fā)電等產(chǎn)業(yè)都需要的基礎(chǔ)材料.工業(yè)上提純硅有多種路線,其中一種工藝流程示意圖及主要反應(yīng)如圖:
精英家教網(wǎng)
①工業(yè)上用石英砂和焦炭在電弧爐中高溫加熱到1600℃-1800℃除生成粗硅外,也可以生產(chǎn)碳化硅,則在電弧爐內(nèi)可能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

②在流化床反應(yīng)的產(chǎn)物中,SiHCl3大約占85%,還有SiCl4、SiH2Cl2、SiH3Cl等,粗硅生成SiHCl3的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(3)有關(guān)物質(zhì)的沸點(diǎn)數(shù)據(jù)如下表,提純SiHCl3的主要工藝操作依次是沉降、冷凝和
 
;SiHCl3極易水解,其完全水解的產(chǎn)物為
 

物質(zhì) Si SiCl4 SiHCl3 SiH2Cl2 SiH3Cl HCl SiH4
沸點(diǎn)/℃ 2355 57.6 31.8 8.2 -30.4 -84.9 -111.9
(4)還原爐中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為:
 

(5)氯堿工業(yè)可為上述工藝生產(chǎn)提供部分原料,這些原料是
 

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硅是現(xiàn)代信息材料的核心元素.硅的元素符號是( 。
A、HeB、LiC、SiD、Ge

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硅和硅的化合物在現(xiàn)代信息技術(shù)中應(yīng)用廣泛.其中,用于制造計(jì)算機(jī)芯片的材料是
,用于制造光導(dǎo)纖維的材料是
二氧化硅
二氧化硅

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