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結(jié)果分析:①從色素帶的寬度可知色素含量的多少依次為:葉綠素a ＞葉綠素b ＞葉黃素＞胡蘿卜素, ②從色素帶的位置可知色素在層析夜中溶解度大小依次是:胡蘿卜素＞葉黃素＞葉綠素 a ＞葉綠素 b , ③在濾紙上距離最近的兩條色素帶是葉綠素a 與葉綠素b .距離最遠的兩條色素帶是胡蘿卜素與葉黃素. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

某中學(xué)學(xué)生將過氧化鈉與水的反應(yīng)作為研究性學(xué)習的課題。他們經(jīng)過查資料、提出假設(shè)、進行實驗設(shè)計，并通過實驗得到結(jié)論驗證。下表是他們的實驗方案及實驗現(xiàn)象。

實驗序號

實驗方案

實驗現(xiàn)象

1

將水滴入盛有過氧化鈉固體的試管中，配制成溶液，用帶火星的木條檢驗生成的氣體

反應(yīng)激烈，有大量氣體產(chǎn)生，并能使木條復(fù)燃

2

將實驗1所得溶液分成兩份，一份加入紫色石蕊試液；一份加入無色酚酞試液

溶液變藍，且長時間不褪色

溶液顯紅色，半分鐘內(nèi)褪色

3

若把實驗1所得溶液分成兩份。一份加熱至沸1～2 min，再滴入酚酞試液；另一份加熱至沸1～2min，再滴入紫色石蕊試液

溶液顯紅色，但仍很慢褪色

溶液顯藍色，且很快褪色

4

在變?yōu)樗{色石蕊試液中滴加H2O2溶液加熱至沸

藍色褪去

5

若把實驗1所得溶液中加入少許MnO2，靜置到無氣體產(chǎn)生時，分成兩份

一份加入無色酚酞加熱至沸?

一份加入紫色石蕊加熱至沸

溶液變紅，且不再褪色

溶液變藍，且不再褪色

6

①稱取3.9 g過氧化鈉固體，逐滴加入約50 mL水

②待不再產(chǎn)生氣體，10 min以后，加入用小紙片包好的MnO2，迅速塞緊雙孔塞，輕輕搖動反應(yīng)器，紙包自動散開，MnO2與溶液開始接觸

測得氧氣體積為170 mL左右(已轉(zhuǎn)換成標準狀況下體積且已考慮50 mL水和導(dǎo)氣管中水兩者所占容積的體積因素)?

又產(chǎn)生大量氧氣，至反應(yīng)完全以后，又測得產(chǎn)生了390 mL氧氣(已轉(zhuǎn)換成標準狀況下體積且兩次測定條件均相同)

請仔細閱讀有關(guān)內(nèi)容后完成問題：?

(1)根據(jù)實驗分析，過氧化鈉與水反應(yīng)除了課本所介紹的上述反應(yīng)外還存在另一反應(yīng)，其化學(xué)方程式為________________。?

(2)寫出實驗5中“加入少許MnO2產(chǎn)生氣體”時所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________。?

(3)從以上實驗結(jié)果分析，石蕊分子與酚酞分子相比較，它們的穩(wěn)定性________(填“相等”“前者大”或“后者大”)。?

(4)綜合分析上述實驗，指出使變紅的酚酞褪色的物質(zhì)是________，從此實驗?zāi)阏J為該物質(zhì)具有哪些性質(zhì)________________________________________。?

(5)若氣體流向從左到右，將完成實驗6所需儀器填入表中并連接好。

A

B

C

 

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某學(xué)生發(fā)現(xiàn)氯水能使有色布條褪色，氯水的成分比較復(fù)雜，那么氯水中究竟什么成分具有漂白性呢？帶著疑問，他做了如下探究：

（1）查找資料后得知氯水的成分有____、___、____、____。

（2）根據(jù)資料查閱和實驗結(jié)果分析， 新制的氯水呈____色，氯水中含有多種微粒.將紫色石蕊試液滴入其中，溶液顯紅色.起作用的微粒是    ;過一會兒,溶液的顏色逐漸褪去，起作用的微粒是    。該物質(zhì)之所以具有漂白性，與它的____  __(填性質(zhì))有關(guān)。往氯水中滴入硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,起作用的微粒是     。氯水能使淀粉碘化鉀試紙變藍,起作用的是     .（本小題中除第一個外，其余每個空格處都請?zhí)顚懳⒘５姆枺?/p>

（3）從以上過程可看出，該學(xué)生的探究活動體現(xiàn)了最基本的科學(xué)研究方法，即：

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某學(xué)生發(fā)現(xiàn)氯水能使有色布條褪色，氯水的成分比較復(fù)雜，那么氯水中究竟什么成分具有漂白性呢？帶著疑問，他做了如下探究：
（1）查找資料后得知氯水的成分有____、___、____、____。
（2）根據(jù)資料查閱和實驗結(jié)果分析， 新制的氯水呈____色，氯水中含有多種微粒.將紫色石蕊試液滴入其中，溶液顯紅色.起作用的微粒是   ;過一會兒,溶液的顏色逐漸褪去，起作用的微粒是   。該物質(zhì)之所以具有漂白性，與它的____ __(填性質(zhì))有關(guān)。往氯水中滴入硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,起作用的微粒是    。氯水能使淀粉碘化鉀試紙變藍,起作用的是    .（本小題中除第一個外，其余每個空格處都請?zhí)顚懳⒘５姆枺?br />（3）從以上過程可看出，該學(xué)生的探究活動體現(xiàn)了最基本的科學(xué)研究方法，即：

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某學(xué)生發(fā)現(xiàn)氯水能使有色布條褪色，氯水的成分比較復(fù)雜，那么氯水中究竟什么成分具有漂白性呢？帶著疑問，他做了如下探究：

（1）查找資料后得知氯水的成分有____、___、____、____。

（2）根據(jù)資料查閱和實驗結(jié)果分析， 新制的氯水呈____色，氯水中含有多種微粒.將紫色石蕊試液滴入其中，溶液顯紅色.起作用的微粒是    ;過一會兒,溶液的顏色逐漸褪去，起作用的微粒是    。該物質(zhì)之所以具有漂白性，與它的____ __(填性質(zhì))有關(guān)。往氯水中滴入硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,起作用的微粒是     。氯水能使淀粉碘化鉀試紙變藍,起作用的是     .（本小題中除第一個外，其余每個空格處都請?zhí)顚懳⒘５姆枺?/p>

（3）從以上過程可看出，該學(xué)生的探究活動體現(xiàn)了最基本的科學(xué)研究方法，即：

 

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某學(xué)生發(fā)現(xiàn)氯水能使有色布條褪色，氯水的成分比較復(fù)雜，那么氯水中究竟什么成分具有漂白性呢？帶著疑問，他做了如下探究：

（1）查找資料后得知氯水的成分有____、___、____、____。

（2）根據(jù)資料查閱和實驗結(jié)果分析， 新制的氯水呈____色，氯水中含有多種微粒.將紫色石蕊試液滴入其中，溶液顯紅色.起作用的微粒是    ;過一會兒,溶液的顏色逐漸褪去，起作用的微粒是    。該物質(zhì)之所以具有漂白性，與它的____  __(填性質(zhì))有關(guān)。往氯水中滴入硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,起作用的微粒是     。氯水能使淀粉碘化鉀試紙變藍,起作用的是     .（本小題中除第一個外，其余每個空格處都請?zhí)顚懳⒘５姆枺?/p>

（3）從以上過程可看出，該學(xué)生的探究活動體現(xiàn)了最基本的科學(xué)研究方法，即：

 

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