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原電池原理與電解原理實質(zhì)都是發(fā)生氧化還原反應.相關原理.計算及應用仍符合氧化還原反應規(guī)律.物質(zhì)間的反應大多數(shù)是氧化還原反應.氧化還原反應的有關規(guī)律及基本概念在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn).日常生活及科學研究中有非常重要的應用.與很多知識綜合皆可構成新穎命題. [解題策略] (1)近幾年高考命題的發(fā)展趨勢.氧化還原反應除主要考查基本概念外.出現(xiàn)了將氧化還原反應方程式的計算與物質(zhì)的分析推斷相綜合的趨勢.因此解題時.應注重將氧化還原反應的相關化學知識.按內(nèi)在聯(lián)系抽象歸納.并按此規(guī)律進行推理和想像.解題過程中.應從分析元素化合價有無變化或升降這一氧化還原反應的特征入手.具體方法是:找變價.判類型.分升降.定其他.關于氧化性或還原性強弱的比較.必須看準題目要求.正確運用氧化性或還原性強弱的比較規(guī)律.采用分析比較法解決.對于氧化還原反應的計算.一般采用守恒法解.即依據(jù)氧化劑得電子總數(shù)與還原劑失電子總數(shù)相等.列出守恒關系式求解. (2)近幾年高考試題.呈現(xiàn)出氧化還原反應與STS問題情景相結合.氧化還原反應的計算與物質(zhì)的分析推斷相綜合的趨勢.以及信息遷移.探討新問題情景的新型試題.STS教育重視理論聯(lián)系實際.關注與化學有關的科學技術.社會經(jīng)濟和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展.以促進學生在知識和技能.過程和方法.情感.態(tài)度和價值觀等方面的全面發(fā)展.它仍是以后高考命題的熱點和亮點.今后高考命題會繼續(xù)涉及上述熱點.同時也會因氧化還原反應涉及知識面廣.特別是與社會生活知識綜合在一起.會有推陳出新的綜合性題型出現(xiàn). [例1 ]將22.4L某氣態(tài)氮氧化合物與足量的灼熱銅粉完全反應后.氣體體積11.2L(體積均在相同條件下測定).則該氮氧化合物的化學式為 A.NO2 B.N2O2 C.N2O D.N2O4 [例2 ]下列類型的反應.一定發(fā)生電子轉(zhuǎn)移的是 A. 化合反應 B. 分解反應 C. 置換反應 D. 復分解反應 解析:本題是考查氧化還原反應與四種基本反應類型的關系.考慮問題要注意一些特例.二氧化碳與水化合.碳酸氫銨分解.鹽酸與氫氧化鈉中和反應.這三個都是非氧化還原反應.沒有發(fā)生電子轉(zhuǎn)移.A.B.D錯誤.置換反應中肯定有單質(zhì)參加.有單質(zhì)生成.一定屬于氧化還原反應.即一定有電子轉(zhuǎn)移.C項正確.答案為C. [例3]下列敘述正確的是 A.二氧化硫具有還原性.故可作漂白劑 B.鈉的金屬活性比鎂強.故可用鈉與氯化鎂溶液反應制鎂 C.濃硝酸中的硝酸見光分解.故有時在實驗室看到的濃硝酸呈黃色 D.Fe在氯氣中燃燒生成氯化鐵.故在與其他金屬反應的產(chǎn)物中的Fe也顯+3價 [例4 ]下列推斷合理的是 A.明礬[KAl(SO4)2·12H2O]在水中能形成Al(OH)3膠體.可用作凈水劑 B.金剛石是自然界中硬度最大的物質(zhì).不可能與氧氣發(fā)生反應 C.濃H2SO4有強氧化性.不能與Cu發(fā)生劇烈反應 D.將SO2通入品紅溶液.溶液褪色后加熱恢復原色;將SO2通入溴水.溴水褪色后加熱也能恢復原色 解析:本題主要考查元素化合物的有關性質(zhì)和氧化還原反應的關系.Al3+能水解生成Al(OH)3膠體.具有較大的表面積.可用作凈水劑 .A正確,金剛石雖然硬度大.但能夠與氧氣發(fā)生氧化還原反應.生成二氧化碳.B錯誤,濃H2SO4具有強氧化性可以和Cu在加熱條件下發(fā)生劇烈反應 .C錯誤,將SO2通入品紅溶液.溶液褪色.是生成了不穩(wěn)定的物質(zhì).受熱分解后又恢復原色.將SO2通入溴水.發(fā)生氧化還原反應.溴水褪色后加熱不能恢復原色.D錯誤.答案為A. [例5]物質(zhì)的量之比為2:5的鋅與稀硝酸反應.若硝酸被還原的產(chǎn)物為N2O.反應結束后鋅沒有剩余.則該反應中被還原的硝酸與未被還原的硝酸的物質(zhì)的量之比是 ( ) A. 1:4 B.1:5 C. 2:3 D.2:5 解析:本題審題時注意問的是“該反應中被還原的硝酸與未被還原的硝酸的物質(zhì)的量之比 .首先寫出反應方程式.判斷出氧化劑和還原劑.特別注意硝酸只有一部分被還原.4Zn+10HNO3= 4Zn(NO3)2+N2O↑+5H2O.設4molZn參與反應.因Zn無剩余.則最終產(chǎn)物為4molZn(NO3)2.有8mol HNO3沒有參與氧化還原反應,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒有:2×n(Zn)=n(HNO3)×4.則n(HNO3)=2mol.即有2molHNO3被還原.則該反應中被還原的硝酸與未被還原的硝酸的物質(zhì)的量之比是1:4 .答案A正確. [例6]含有a mol FeBr2的溶液中.通入x mol Cl2.下列各項為通Cl2過程中.溶液內(nèi)發(fā)生反應的離子方程式.其中不正確的是 A.x=0.4a.2Fe2-+Cl2=2Fe3++2Cl- B.x=0.6a.2Br-+ Cl2=Br2+2Cl- C.x=a. 2Fe2++2Br-+2Cl2=Br2+2Fe3++4Cl- D.x=1.5a.2Fe2++4Br-+3Cl2=2Br2+2Fe3++6Cl- [例7]在下列變化①大氣固氮②硝酸銀分解③實驗室制取氨氣中.按氮元素被氧化.被還原.既不被氧化又不被還原的順序排列.正確的是 A.①②③ B.②①③ C.③②① D.③①② 解析:本題考查了學生對元素及其化合物中知識的掌握以及對氧化還原反應的理解.大氣固氮是將大氣中游離態(tài)的N轉(zhuǎn)變?yōu)镹2.N被氧化,硝酸銀的分解則是+5價的N價態(tài)下降變?yōu)镹的氧化物.N被還原,實驗室中氨氣的制備是銨鹽與堿共熱的復分解反應.N 的價態(tài)不變.答案為A. [例8]常溫下.往H2O2溶液中滴加少量FeSO4溶液.可發(fā)生如下兩個反應:2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O,2Fe3++H2O2=2Fe2++O2+H+下列說法正確的是 A.H2O2的氧化氫比Fe3+強.其還原性比Fe2+弱 B.在H2O2分解過程中.溶液的pH逐漸下降 C.在H2O2分解過程中. Fe2+和Fe3+的總量保持不變 D.H2O2生產(chǎn)過程要嚴格避免混入Fe2+ 解析:本題考查氧化還原反應先后順序.根據(jù)氧化還原反應的規(guī)律.可知氧化性.還原性的強弱:由2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O.H2O2的氧化性>Fe3+的氧化性.由2Fe3++H2O2=2Fe2++O2↑+H+.H2O2的還原性>Fe2+的還原性.A錯,2H2O2=2H2O+O2↑.分解過程中.Fe2+作催化劑.溶液pH值不變.B錯.D對.答案為CD. [例9]過氧化氫是重要的氧化劑.還原劑.它的水溶液又稱為雙氧水.常用作消毒.殺菌.漂白等.某化學興趣小組取一定量的過氧化氫溶液.準確測定了過氧化氫的含量.并探究了過氧化氫的性質(zhì). Ⅰ.測定過氧化的含量 請?zhí)顚懴铝锌瞻? 用高錳酸鉀標準溶液滴定被測試樣.其反應的離子方程式如下.請將相關物質(zhì)的化學計量數(shù)及化學式填寫在方框里. (2) 滴定時.將高錳酸鉀標準溶液注入 滴定管中. 解析: (1)錳由+7價降低至+2價.氧由-1價升高至0價.得出所缺部分為氧氣.根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒.配平化學方程式得:2MnO4- +5H2O2+ 6H+=2Mn2+ +8H2O+ 5O2↑. (2)由于高錳酸鉀標準溶液具有強氧化性.只能使用玻璃制作的酸式滴定管.不能使用有膠管的堿式滴定管. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(16分)I、用CH4催化還原氮氧化物可以消除氮氧化物的污染。已知:
①CH4(g)+4NO2(g)=4NO(g)+ CO2(g)+2H2O(g)     △H=" -574" kJ·mol-l 
②CH4(g)+4NO(g)=2N2(g)+ CO2(g)+ 2H2O(g)       △H=" -1160" kJ·mol-l
③H2O(g)=H2O(1)    △H=-44.0 kJ·mol-l
寫出CH4(g)與NO2(g)反應生成N2(g)、CO2(g)和H2O(1)的熱化學方程式____   。
II、開發(fā)新能源和三廢處理都是可持續(xù)發(fā)展的重要方面。
(1)由碳的氧化物贏接合成乙醇燃料已進入大規(guī)模生產(chǎn)。如采取以CO和H2為原料合成乙醇,化學反應方程式:2CO(g)+4H2(g)-CH3CH2OH(g)+H2O(g);若密閉容器中充有10 mol CO與20mol H2,在催化劑作用下反應生成乙醇:CO的轉(zhuǎn)化率(a)與溫度、壓強的關系如圖所示。

①若A、B兩點表示在某時刻達到的平衡狀態(tài),此時在A點時容器的體積為10L,則該溫度下的平衡常數(shù):K=____     ;
②若A、C兩點都表示達到的平衡狀態(tài),則白反應開始到達平衡狀態(tài)所需的時間tA    tC(填 “>”、“<”或“=”)。
(2)日前工業(yè)上也可以用CO2來生產(chǎn)甲醇。一定條件下發(fā)生反應:CO2(g)+3H2(g)   CH3OH(g)+H2O(g)△H<0,若將6mo1 CO2和8mol H2充入2L的密閉容器中,測得H2的物質(zhì)的量隨時間變化的曲線如右圖所示(實線)。
①若改變某一實驗條件再進行兩次實驗,測得H2的物質(zhì)的量隨時間變化如圖中虛線所示,曲線I對應的實驗條件改變可能是       ,曲線II對應的實驗條件改變可能是____  。
②請在答題卷圖中繪出甲醇的物質(zhì)的量隨時間變化曲線。

III、用MnO2制KMnO4的工藝流程如圖:電解池中兩極材料均為碳棒,在水或酸性溶液中K2MnO4發(fā)生歧化而變成MnO2和KMnO4。

①寫出240℃熔融時發(fā)生反應的化學方程式              ,投料時必須滿足n(KOH):n(MnO2              
②陽極的電極反應為                   。
③B物質(zhì)是          (填化學式),可以循環(huán)使用的物質(zhì)是           (填化學式)。

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(14分)請根據(jù)所學的電化學原理,解決以下問題。
(1)依據(jù)氧化還原反應:2Ag+(aq) + Cu(s) = Cu2+(aq) + 2Ag(s) 設計的雙液原電池,可以提供穩(wěn)定的電流。裝置如圖所示,其中鹽橋中裝有瓊脂—飽和KCl溶液。

回答下列問題:
①電極X的材料和電解質(zhì)溶液Y分別為               ;
②鹽橋中K+移向            (填A或B);
③銀電極發(fā)生的電極反應為                            。
(2)下圖表示一個電解池,裝有電解液a ;X、Y是兩塊電極板,通過導線與直流電源相連。請回答以下問題:

①若X、Y都是惰性電極,a是飽和NaCl溶液,實驗開始時,同時在兩邊各滴入幾滴酚酞試液,        (填X或Y)電極附近先變紅色, X極上的電極反應式為                     。
②若要在鐵制品上鍍一定厚度的Cu層,Y電極反應式為            
③若X、Y都是鉑電極,電解某金屬M的氯化物(MCl2)溶液,當收集到1.12 L氯氣時(標準狀況),陰極增重3.2 g。該金屬的相對原子質(zhì)量是           ;

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(14分)請根據(jù)所學的電化學原理,解決以下問題。

(1)依據(jù)氧化還原反應:2Ag+(aq) + Cu(s) = Cu2+(aq) + 2Ag(s) 設計的雙液原電池,可以提供穩(wěn)定的電流。裝置如圖所示,其中鹽橋中裝有瓊脂—飽和KCl溶液。

回答下列問題:

① 電極X的材料和電解質(zhì)溶液Y分別為                ;

② 鹽橋中K+移向             (填A或B);

③ 銀電極發(fā)生的電極反應為                             。

(2)下圖表示一個電解池,裝有電解液a ;X、Y是兩塊電極板,通過導線與直流電源相連。請回答以下問題:

①若X、Y都是惰性電極,a是飽和NaCl溶液,實驗開始時,同時在兩邊各滴入幾滴酚酞試液,         (填X或Y)電極附近先變紅色, X極上的電極反應式為                     

② 若要在鐵制品上鍍一定厚度的Cu層,Y電極反應式為            

③ 若X、Y都是鉑電極,電解某金屬M的氯化物(MCl2)溶液,當收集到1.12 L氯氣時(標準狀況),陰極增重3.2 g。該金屬的相對原子質(zhì)量是            ;

 

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某學生利用如圖1所示實驗裝置探究鹽橋式原電池的工作原理.
按照實驗步驟依次回答下列問題:
(1)導線中電子流向為
由a到b(或a→b)
由a到b(或a→b)
(用a、b 表示).
(2)寫出裝置中鋅電極上的電極反應式:
Zn-2e-=Zn2+
Zn-2e-=Zn2+
;
(3)若裝置中銅電極的質(zhì)量增加0.64g,則導線中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為
1.204×1022
1.204×1022
;
(4)裝置中鹽橋中除添加瓊脂外,還要添加KCl的飽和溶液,電池工作時,對鹽橋中的K+、Cl-的移動方向表述正確的是
B
B

A.鹽橋中的K+向左側(cè)燒杯移動、Cl-向右側(cè)燒杯移動
B.鹽橋中的K+向右側(cè)燒杯移動、Cl-向左側(cè)燒杯移動
C.鹽橋中的K+、Cl-都向右側(cè)燒杯移動
D.鹽橋中的K+、Cl-幾乎都不移動
(5)若ZnSO4溶液中含有雜質(zhì)Cu2+,會加速Zn電極的腐蝕、還可能導致電流在較短時間內(nèi)衰減.欲除去Cu2+,最好選用下列試劑中的
B
B
(填代號).
A.NaOH            B.Zn         C.Fe              D.H2SO4
(6)遠洋輪船的鋼鐵船體在海水中易發(fā)生電化學腐蝕中的
吸氧
吸氧
腐蝕.為防止這種腐蝕,通常把船體與浸在海水里的Zn塊相連,或與像鉛酸蓄電池這樣的直流電源的
極(填“正”或“負”)相連.鋼鐵在呈中性的潮濕環(huán)境下的腐蝕比呈酸性時緩慢,在堿性潮濕環(huán)境下的腐蝕更緩慢,試從化學平衡角度解釋堿性時比中性時更緩慢原因
O2+4e-+2H2O=4OH-堿性較強時,OH-濃度較大,根據(jù)平衡移動原理,抑制了上述電極反應的發(fā)生,所以腐蝕緩慢
O2+4e-+2H2O=4OH-堿性較強時,OH-濃度較大,根據(jù)平衡移動原理,抑制了上述電極反應的發(fā)生,所以腐蝕緩慢
(寫出電極反應式及必要的文字敘述).
(7)Cu2O是一種半導體材料,可通過如圖2所示的電解裝置制取,電解總反應為:2Cu+H2O
 電解 
.
 
Cu2O+H2,陰極的電極反應式是
2H++2e-=H2
2H++2e-=H2
.若用鉛酸蓄電池作為電源進行電解,當蓄電池中有0.2mol H+被消耗時,Cu2O的理論產(chǎn)量為
7.2
7.2
g.

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碳和碳的化合物在生產(chǎn)、生活中的應用非常廣泛,在提倡健康生活已成潮流的今天,“低碳生活”不再只是一種理想,更是一種值得期待的新的生活方式。
(1)將CO2與焦炭作用生成CO,CO可用于煉鐵等。
①已知:Fe2O3(s)+3C(石墨)=2Fe(s)+3CO(g)  ΔH1= +489.0 kJ/mol
C(石墨)+CO2(g)=2CO(g)   ΔH2=+172.5 kJ/mol
則CO還原Fe2O3的熱化學方程式為                                        
②氯化鈀(PdCl2)溶液常被應用于檢測空氣中微量CO。PdCl2被還原成單質(zhì),反應的化學方程式為                                                ;
(2)將兩個石墨電極插入KOH溶液中,向兩極分別通入C3H8和O2構成丙烷燃料電池。
①負極電極反應式是:                                            ;
②某同學利用丙烷燃料電池設計了一種電解法制取Fe(OH)2的實驗裝置(如下圖所示),通電后,溶液中產(chǎn)生大量的白色沉淀,且較長時間不變色。下列說法中正確的是          (填序號)

A.電源中的a一定為正極,b一定為負極
B.可以用NaCl溶液作為電解液
C.A、B兩端都必須用鐵作電極
D.陰極發(fā)生的反應是:2H++2e=H2
(3)將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入體積為2L的恒容密閉容器中,進行反應:CO(g)+H2O(g)  CO2(g)+H2(g),得到如下三組數(shù)據(jù):

實驗組
溫度/℃
起始量/mol
平衡量/mol
達到平衡所需時間/min
H2O
CO
CO2
1
650
2
4
1.6
5
2
900
1
2
0.4
3
3
900
1
2
0.4
1
 
①該反應的正反應為          (填“吸”或“放”)熱反應;
②實驗2中,平衡常數(shù)K=          ;
③實驗3跟實驗2相比,改變的條件可能是                (答一種情況即可);
(4)將2.4g碳在足量氧氣中燃燒,所得氣體通入100mL 3.0mol/L的氫氧化鈉溶液中,完全吸收后,溶液中所含離子的物質(zhì)的量濃度由大到小的順序                   。

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