題目列表(包括答案和解析)
22.(2012·保定市重點高中高三調(diào)研考試)下列有關細胞的敘述正確的是( )
A.葉綠體是植物進行光合作用的場所,因此能進行光合作用的細胞一定含有葉綠體
B.一個生物體中不同的細胞形態(tài)、結構和功能不同,主要是細胞器的種類和數(shù)量不同,根本原因是細胞中的遺傳物質(zhì)不同
C.細胞膜上的糖蛋白與細胞的識別功能有關
D.活細胞中大部分的化學反應是在各種細胞器中完成的
(江蘇省蘇州中學08-09學年高三上學期期中考試33)下面是某校生物班同學在“生物技術實踐”課中進行的實驗,請回答:
(1)在上個世紀50年代,酶已經(jīng)大規(guī)模地應用于各個生產(chǎn)領域,到了70年代又發(fā)明了固定化酶與固定化細胞技術。在實際生產(chǎn)中,固定化酶技術的優(yōu)點是 。
與固定化酶技術相比,固定化細胞固定的是 酶。在制備固定化酵母細胞的實驗中,常用的包埋材料是 。
(2)另一同學運用PCR技術,準備對分離得到的大腸桿菌一個DNA分子進行體外擴增。他往擴增儀中加入模板DNA、四種脫氧核苷酸,此外還應加入 和 。DNA體外擴增過程包括了三個連續(xù)的步驟分別是變性、 和 。
(3)還有同學將大腸桿菌破碎并提取得到大腸桿菌蛋白質(zhì),一同學利用瓊脂糖凝膠電泳技術將得到的蛋白質(zhì)進行分離,在電泳過程中,影響蛋白質(zhì)遷移速度的因素包括蛋白質(zhì)分子的 、 以及分子的形狀等。而另一位同學則利用凝膠過濾法分離蛋白質(zhì)(下圖),他在操作中加樣的正確順序是 。待蛋白質(zhì)接近色柱底端時,用試管連續(xù)收集流出液。先收集到的蛋白質(zhì)與后收集到的蛋白質(zhì)的區(qū)別是 。
(安徽安慶市09屆高三第一學期質(zhì)檢4)蛋白質(zhì)是細胞中重要的有機化合物,以下關于蛋白質(zhì)的說法正確的是
①所有的酶都是蛋白質(zhì) ②大多數(shù)抗體是蛋白質(zhì) ③所有的抗原都是蛋白質(zhì)
④部分激素是蛋白質(zhì) ⑤生物膜上的載體都是蛋白質(zhì) ⑥神經(jīng)遞質(zhì)都是蛋白質(zhì)
A.①②⑤ B.②③④⑤ C.④⑤ D.②⑤⑥
(09四縣市調(diào)研)隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展,建設社會主義新農(nóng)村已成為我國當前的主要工作目標,農(nóng)業(yè)的發(fā)展已由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)雖然產(chǎn)量大大提高,但又造成了嚴重的環(huán)境污染,因此我國現(xiàn)在新農(nóng)村建設中大力推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)。下列關于生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述不正確的是
A.生態(tài)農(nóng)業(yè)中食物鏈和營養(yǎng)級越多越好
B.生態(tài)農(nóng)業(yè)的抵抗力穩(wěn)定性比現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高
C.生態(tài)農(nóng)業(yè)設計的指導原則是能量的多級利用和物質(zhì)的循環(huán)再生
D.生態(tài)農(nóng)業(yè)屬于人工生態(tài)系統(tǒng),人的作用非常突出![]()
(09樂山市二調(diào)研)在一個生態(tài)系統(tǒng)中,假設初級消費者攝入的能量為a,其中存在于糞便中的能量為b,呼吸散失的能量為c ,用于生長、發(fā)育和繁殖的能量為d ,則流人次級消費者的能量最多為
①20%a ②20%(a―b) ③20%(c+d) ④20%d
A.① B.①③ C.②③ D.④
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