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(2009年本溪)
“五·一”期間，九年一班同學從學校出發(fā)，去距學校6千米的本溪水洞游玩，同學們分為步行和騎自行車兩組，在去水洞的全過程中，騎自行車的同學比步行的同學少用40分鐘，已知騎自行車的速度是步行速度的3倍．

（1）求步行同學每分鐘走多少千米？
（2）上圖是兩組同學前往水洞時的路程（千米）
與時間（分鐘）的函數圖象．
完成下列填空：
①表示騎車同學的函數圖象是線段         ；
②已知點坐標，則點的坐標為（     ）．

（2010•本溪）為執(zhí)行“兩免一補”政策，丹東地區(qū)2007年投入教育經費2 500萬元，預計2009年投入3 600萬元，則這兩年投入教育經費的平均增長率為（ ）
A．10%
B．20%
C．30%
D．15%

（2009•本溪）2009年6月，全國參加高等院校統(tǒng)一招生考試的學生約10 200 000人，其中10 200 000用科學記數法表示應為（ ）
A．10.2×10⁶
B．1.02×10⁸
C．0.102×10⁸
D．1.02×10⁷

（2009•本溪）2009年6月，全國參加高等院校統(tǒng)一招生考試的學生約10 200 000人，其中10 200 000用科學記數法表示應為（ ）
A．10.2×10⁶
B．1.02×10⁸
C．0.102×10⁸
D．1.02×10⁷