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右圖所示的是檢測氣壓變化的密閉裝置。反應(yīng)瓶和中心小杯中放置有關(guān)實驗材料和試劑，關(guān)閉活栓后，U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實驗開始時將右管液面高度調(diào)至參考點，實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化（忽略其他原因引起的容積變化）。 某課題小組同學(xué)利用該裝置探究某種異養(yǎng)微生物的細胞呼吸方式，請回答下面有關(guān)問題。

（1）取甲、乙兩套該密閉裝置設(shè)計實驗，請補充下表有關(guān)內(nèi)容：

裝置	反應(yīng)瓶內(nèi)加入的材料	小杯內(nèi)加入的材料	測定目的
甲	一定濃度葡萄糖溶液、微生物懸浮液各1mL	①	測定細胞呼吸O2的消耗量
乙	一定濃度葡萄糖溶液、微生物懸浮液各1mL	等量蒸餾水	②

（2）將甲、乙裝置均置于28℃恒溫條件下進行實驗（實驗過程中微生物保持活性），60min后讀數(shù)。請補充下表有關(guān)內(nèi)容：

預(yù)期實驗結(jié)果	微生物的細胞呼吸方式
甲	乙
上升	不變	③
不變	④	只進行產(chǎn)生酒精和CO2的無氧呼吸
上升	下降	⑤
不變	不變	只進行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸

（3）除了可以測定細胞呼吸方式外，你認為用上述密閉裝置和選用下列材料用具還可以開展哪些生物學(xué)問題的探究，請寫出一個課題題目。

材料用具：小麥種子、玉米幼苗、小麥幼苗、一定濃度KOH溶液、NaHCO₃稀溶液、蒸餾水、一定濃度葡萄糖溶液、恒溫裝置、暗箱。

     課題題目：__________________________________________

 

（8分）右圖所示的是檢測氣壓變化的密閉裝置。反應(yīng)瓶和中心小杯中放置有關(guān)實驗材料和試劑，關(guān)閉活栓后，U形管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實驗開始時將右管液面高度調(diào)至參考點，實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化（忽略其他原因引起的容積變化）。某課題小組同學(xué)欲利用該裝置探究某種異養(yǎng)型微生物的細胞呼吸方式：

（1）取甲、乙兩套該密閉裝置設(shè)計實驗，請補充下表有關(guān)內(nèi)容

裝置	反應(yīng)瓶內(nèi)加入的材料	小杯內(nèi)加入的材料	液面變化的實質(zhì)
甲	一定濃度葡萄糖溶液、微生物懸浮液各1ml	適量KOH溶液	①
乙	②	③	細胞呼吸時CO2釋放量與O2消耗量的差值

（2）將甲、乙裝置均置于28℃恒溫條件下進行實驗（實驗過程中微生物保持活性）。60分鐘后讀數(shù)。請補充下表有關(guān)內(nèi)容

預(yù)期實驗結(jié)果	微生物的細胞呼吸方式
甲	乙
上升	不變	④
不變	⑤	只進行產(chǎn)生酒精和CO2無氧呼吸
⑥	下降	同時進行有氧呼吸和產(chǎn)生酒精、CO2無氧呼吸
⑦	⑧	只進行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸

 

下圖所示是檢測氣壓變化的密閉裝置。反應(yīng)瓶和中心小杯中放置有關(guān)實驗材料和試劑。關(guān)閉活栓后，U形管液面高度變化反映瓶中氣體體積的變化。實驗開始時將有關(guān)液面高度調(diào)至參考點，實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化（忽略其他原因引起的容積變化）。課題小組同學(xué)利用該裝置探究某種異養(yǎng)型微生物的細胞呼吸方式。（12分）

67．取甲、乙兩套該密閉裝置設(shè)計實驗，請補充下表中①②的有關(guān)內(nèi)容：

裝置	反應(yīng)瓶內(nèi)加入的材料	小杯內(nèi)加入的材料	液面高度變化的含義
甲	一定濃度的葡萄糖溶液、微生物懸浮液各1ml	①	細胞呼吸時02的消耗量
乙	②	等量蒸餾水	細胞呼吸時C02釋放量與O2消耗量的差值

68．將甲、乙裝置均置于28℃恒溫條件下進行實驗（實驗過程中微生物保持活性），60min后讀數(shù)。如果下表中預(yù)測的實驗結(jié)果顯示反應(yīng)瓶中微生物呼吸的連續(xù)過程，請補充下表中③④⑤的有關(guān)內(nèi)容：

預(yù)期實驗結(jié)果		微生物的細胞呼吸方式
甲	乙
上升	不變	③
上升	下降	④
不變	下降	⑤

   
69．請寫出瓶中微生物呼吸方式的各個反應(yīng)式：
　　　　　　　　        　　                                     

(18分) 完成下列有關(guān)呼吸作用方式和場所的探究實驗。

I.上圖所示的是檢測氣壓變化的密閉裝置。課題小組同學(xué)利用該裝置探究某種異養(yǎng)型微生物的細胞呼吸方式。反應(yīng)瓶和中心小杯中放置有關(guān)實驗材料和試劑，關(guān)閉活栓后，U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實驗開始時將右管液面高度調(diào)至參考點，實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化(忽略其他原因引起的容積變化)。

（1）取甲、乙兩套該密閉裝置設(shè)計實驗。請補充表格有關(guān)內(nèi)容：

（2）將甲、乙裝置均至于28℃恒溫條件下進行實驗(實驗過程中微生物保持活性)，60min后讀數(shù)。請補充下表有關(guān)內(nèi)容。

Ⅱ．課題小組同學(xué)為了確定細胞有氧呼吸第二階段發(fā)生的場所，又進行了如下探究：

作出假設(shè)：有氧呼吸第二階段只發(fā)生在線粒體中，不能在細胞質(zhì)基質(zhì)中完成。

實驗過程：

實驗結(jié)果：1號和2號試管中均檢測到C0₂(與預(yù)測結(jié)果不相符)。

請分析回答：

（1）分析實驗結(jié)果與預(yù)期不相符合的原因及改進措施。

原因：                                                                       。

改進措施：                                                                 。

（2）實驗步驟⑥依據(jù)的原理是                                       。

（3）經(jīng)同學(xué)們的分析及對實驗個別步驟作出的恰當修改，重新實驗，大家都獲得了與預(yù)期相符合的實驗結(jié)果。最后，老師又提出一個新問題：“假如該實驗時間過長，空氣中的CO₂溶入樣本中的量足以被檢測劑檢測出，為了提高實驗的科學(xué)性，排除干擾因素帶來的實驗誤差，你如何解決?”請寫出解決措施。                                             。

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右圖所示的是檢測氣壓變化的密閉裝置。反應(yīng)瓶和中心小杯中放置有關(guān)實驗材料和試劑，關(guān)閉活栓后，U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實驗開始時將右管液面高度調(diào)至參考點，實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化（忽略其他原因引起的容積變化）。 某課題小組同學(xué)利用該裝置探究某種異養(yǎng)微生物的細胞呼吸方式，請回答下面有關(guān)問題。

（1）取甲、乙兩套該密閉裝置設(shè)計實驗，請補充下表有關(guān)內(nèi)容：

裝置	反應(yīng)瓶內(nèi)加入的材料	小杯內(nèi)加入的材料	測定目的
甲	一定濃度葡萄糖溶液、微生物懸浮液各1mL	①	測定細胞呼吸O2的消耗量
乙	一定濃度葡萄糖溶液、微生物懸浮液各1mL	等量蒸餾水	②

（2）將甲、乙裝置均置于28℃恒溫條件下進行實驗（實驗過程中微生物保持活性），60min后讀數(shù)。請補充下表有關(guān)內(nèi)容：

預(yù)期實驗結(jié)果		微生物的細胞呼吸方式
甲	乙
上升	不變	③
不變	④	只進行產(chǎn)生酒精和CO2的無氧呼吸
上升	下降	⑤
不變	不變	只進行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸

（3）除了可以測定細胞呼吸方式外，你認為用上述密閉裝置和選用下列材料用具還可以開展哪些生物學(xué)問題的探究，請寫出一個課題題目。

材料用具：小麥種子、玉米幼苗、小麥幼苗、一定濃度KOH溶液、NaHCO₃稀溶液、蒸餾水、一定濃度葡萄糖溶液、恒溫裝置、暗箱。

     課題題目：__________________________________________