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(二)繼續(xù)研討寫(xiě)法. 這篇課文的寫(xiě)法.除了層次清晰.有條有理這個(gè)特點(diǎn)外.還有一個(gè)寫(xiě)法特點(diǎn)也值得理解和學(xué)習(xí).說(shuō)明事物的時(shí)候.常常要用舉例子的方法.舉例的多少按照需要而定.可以舉一個(gè).也可以舉兩個(gè)甚至更多些.這篇課文在多數(shù)情況下只舉一個(gè)例子.而說(shuō)明經(jīng)度差異對(duì)物候的影響卻舉兩個(gè)例子.[學(xué)生讀課文]舉兩個(gè)必要嗎?為什么? [學(xué)生討論后教師歸納] 說(shuō)明文中例子舉多舉少是有講究的.讀者容易明白的地方舉一個(gè)例子就可以了.不容易明白的地方就要多舉兩個(gè)例子.近海地方比同緯度的內(nèi)陸冬天溫和.如果依次類推.就會(huì)誤以為春天也一定來(lái)得早.一定溫暖.但是事實(shí)上春天反而寒冷.所以接連舉了“大連--北京 和“煙臺(tái)--濟(jì)南 兩個(gè)例子加以說(shuō)明.使人確信無(wú)疑. 【查看更多】

 

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