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統(tǒng)計(jì)案例 本部分內(nèi)容主要包括回歸分析的基本思想及其初步應(yīng)用和獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想和初步應(yīng)用.是教材新增內(nèi)容.估計(jì)高考中比重不會(huì)過(guò)大. 預(yù)測(cè)07年的高考主要有以下幾種情況: (1)知識(shí)點(diǎn)將會(huì)考察回歸分析的基本思想方法.用獨(dú)立性檢驗(yàn)判斷A與B間的關(guān)系.及2×2列聯(lián)表, (2)考查的形式主要以選擇.填空題為主.但不會(huì)涉及很多, 隨機(jī)變量的分布列 本部分內(nèi)容主要包括隨機(jī)變量的概念及其分布列.離散性隨機(jī)變量的均值和方差.正態(tài)分布.從近幾年的高考觀察.這部分內(nèi)容有加強(qiáng)命題的趨勢(shì). 預(yù)測(cè)07年的高考對(duì)本部分內(nèi)容的考查有以下情況: (1)考查的重點(diǎn)將以隨機(jī)變量及其分布列的概念和基本計(jì)算為主.題型以選擇.填空為主.有時(shí)也以解答題形式出現(xiàn), (2)預(yù)計(jì)07年高考還是實(shí)際情景為主.建立合適的分布列.通過(guò)均值和方差解釋實(shí)際問(wèn)題, 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

畫出《選修1-2》第一章《統(tǒng)計(jì)案例》的內(nèi)容結(jié)構(gòu)圖.

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選修1-2包含四章內(nèi)容:統(tǒng)計(jì)案例、框圖、推理與證明、復(fù)數(shù).統(tǒng)計(jì)案例一章有兩個(gè)單元:回歸分析、獨(dú)立性檢驗(yàn),而回歸分析這個(gè)單元有三個(gè)小節(jié):回歸分析、相關(guān)系數(shù)、可線性化的回歸分析.推理與證明一章有四個(gè)單元:歸納與類比、數(shù)學(xué)證明、綜合法與分析法、反證法.復(fù)數(shù)一章包含兩個(gè)單元:數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入、復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算,其中復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算有兩個(gè)小節(jié):復(fù)數(shù)的加法與減法、復(fù)數(shù)的乘法與除法.請(qǐng)你根據(jù)以上敘述畫出選修1-2的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖.

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選修1-2包含四章內(nèi)容:統(tǒng)計(jì)案例、框圖、推理與證明、復(fù)數(shù).統(tǒng)計(jì)案例一章有兩個(gè)單元:回歸分析、獨(dú)立性檢驗(yàn),而回歸分析這個(gè)單元有三個(gè)小節(jié):回歸分析、相關(guān)系數(shù)、可線性化的回歸分析.推理與證明一章有四個(gè)單元:歸納與類比、數(shù)學(xué)證明、綜合法與分析法、反證法.復(fù)數(shù)一章包含兩個(gè)單元:數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入、復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算,其中復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算有兩個(gè)小節(jié):復(fù)數(shù)的加法與減法、復(fù)數(shù)的乘法與除法.請(qǐng)你根據(jù)以上敘述畫出選修1-2的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖.

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如圖是某同學(xué)為求50個(gè)偶數(shù):2,4,6,…,100的平均數(shù)而設(shè)計(jì)的程序框圖的部分內(nèi)容,則在該程序框圖中的空白判斷框和處理框中應(yīng)填入的內(nèi)容依次是(  )

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(2013•四川)某算法的程序框圖如圖所示,其中輸入的變量x在1,2,3,…,24這24個(gè)整數(shù)中等可能隨機(jī)產(chǎn)生
(I)分別求出按程序框圖正確編程運(yùn)行時(shí)輸出y的值為i的概率pi(i=1,2,3);
(II)甲乙兩同學(xué)依據(jù)自己對(duì)程序框圖的理解,各自編程寫出程序重復(fù)運(yùn)行n次后,統(tǒng)計(jì)記錄輸出y的值為i(i=1,2,3)的頻數(shù),以下是甲乙所作頻數(shù)統(tǒng)計(jì)表的部分?jǐn)?shù)據(jù).
甲的頻數(shù)統(tǒng)計(jì)圖(部分)
運(yùn)行次數(shù)n 輸出y的值為1的頻數(shù) 輸出y的值為2的頻數(shù) 輸出y的值為3的頻數(shù)
30 14 6 10
2100 1027 376 697
乙的頻數(shù)統(tǒng)計(jì)圖(部分)
運(yùn)行次數(shù)n 輸出y的值為1的頻數(shù) 輸出y的值為2的頻數(shù) 輸出y的值為3的頻數(shù)
30 12 11 7
2100 1051 696 353
當(dāng)n=2100時(shí),根據(jù)表中的數(shù)據(jù),分別寫出甲、乙所編程序各自輸出y的值為i(i=1,2,3)的頻率(用分?jǐn)?shù)表示),并判斷兩位同學(xué)中哪一位所編程序符合要求的可能系較大;
(III)將按程序擺圖正確編寫的程序運(yùn)行3次,求輸出y的值為2的次數(shù)ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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