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信的格式已寫好.但不記入總詞數(shù). 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

寫作

閱讀下面的文字,用英語(yǔ)寫一篇120-150詞的短文。

許多老師和家長(zhǎng)都希望高三的同學(xué)能住校學(xué)習(xí),而很多同學(xué)卻喜歡走讀。假設(shè)你是李華,請(qǐng)根據(jù)下面表格中所提供的信息和你個(gè)人的看法,給某中學(xué)生英語(yǔ)報(bào)寫一封信介紹有關(guān)情況。

注意:

1.信的格式已寫好,但不記入總詞數(shù)。

2.參考詞匯:住宿board v

Dear Sir,

  I’m a student of Senior 3.I am writing to tell you about the discussion we’ve had about whether to board in the school or at home._____________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

Yours,

Li Hua

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閱讀下面的文字,用英語(yǔ)寫一篇100詞左右的短文。

許多老師和家長(zhǎng)都希望高三的同學(xué)能住校學(xué)習(xí),而很多同學(xué)卻喜歡走讀。假設(shè)你是李華,請(qǐng)根據(jù)下面表格中所提供的信息和你個(gè)人的看法,給某中學(xué)生英語(yǔ)報(bào)寫一封信介紹有關(guān)情況。

老師和家長(zhǎng)的觀點(diǎn)

同學(xué)們的觀點(diǎn)

你的觀點(diǎn)

1. 方便問(wèn)問(wèn)題

2. 充分利用時(shí)間

3. 培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力

1. 往返走讀可以得到放松

2. 在家安靜,學(xué)習(xí)效率高

3. 學(xué)習(xí)內(nèi)容可以自由安排

……

注意:

1. 信的格式已寫好,但不記入總詞數(shù)。

2. 參考詞匯:住宿 board v.

Dear Sir,

I’m a student of Senior 3. I am writing to tell you about the discussion we’ve had about whether to board in the school or at home.                                

                                                                                          

                                                                                         

Yours,

Li Hua

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閱讀下面的文字,用英語(yǔ)寫一篇100詞左右的短文。

       許多老師和家長(zhǎng)都希望高三的同學(xué)能住校學(xué)習(xí),而很多同學(xué)卻喜歡走讀。假設(shè)你是李華,請(qǐng)根據(jù)下面表格中所提供的信息和你個(gè)人的看法,給某中學(xué)生英語(yǔ)報(bào)寫一封信介紹有關(guān)情況。

老師和家長(zhǎng)的觀點(diǎn)

同學(xué)們的觀點(diǎn)

你的觀點(diǎn)

1.方便問(wèn)問(wèn)題

2.充分利用時(shí)間

3.培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力

1.往返走讀可以得到放松

2.在家安靜,學(xué)習(xí)效率高

3.學(xué)習(xí)內(nèi)容可以自由安排

……

       注意:

       1.信的格式已寫好,但不記入總詞數(shù)。

       2.參考詞匯:住宿 board v

Dear Sir,

       I’m a student of Senior 3. I am writing to tell you about the discussion we’ve had about whether to board in the school or at home.                                              

Yours,

Li Hua

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