題目列表(包括答案和解析)
開學(xué)初老師和家長都希望李華住校學(xué)習,他卻喜歡每天回家,雙方各持己見。假設(shè)你是李華,用英語給中學(xué)生英語報寫一封100字左右的信,介紹這個情況并請求幫助和建議。
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老師和家長的理由 |
李華的理由 |
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1. 方便問問題 2. 晚自習時間更能保證 3. 培養(yǎng)獨立生活的能力 |
1. 晚上有更多自習時間 2. 學(xué)習內(nèi)容可以自由支配 …… |
注意: 1. 信的開頭已為你寫好。 2. 參考詞語: 住校 board (v.)
Dear Sir,
I’m a student of Senior 2. I am writing to tell you ____________________________
最近,你校有人建議高薪聘請外教擔任英語教師,作為經(jīng)濟條件一般的中學(xué),此事在你校引起了爭議。現(xiàn)在,請根據(jù)下表提示寫篇英語短文,介紹討論情況并發(fā)表你的觀點。
| 贊成方意見 | 反對方意見 |
| 1.可提升學(xué)生口語和聽力能力 2.可促進學(xué)校對外交流并提高英語教學(xué)水平 | 1.不能和他校盲目攀比 2.所需經(jīng)費可用于支付貧困生 |
注意:
1.詞數(shù):100左右,短文的開頭已為你寫出(不計入總詞數(shù))
2.不能逐字翻譯,但可適當增加細節(jié),使行文連貫;
3.參考詞匯:
促進 promote v. 和……攀比 vie with v.
Recently, we’ve had a heated argument about the suggestion that our school should employ a foreign teacher to teach English. Some of us think
最近,你校有人建議高薪聘請外教擔任英語教師,作為經(jīng)濟條件一般的中學(xué),此事在你校引起了爭議,F(xiàn)在,請根據(jù)下表提示寫篇英語短文,介紹討論情況并發(fā)表你的觀點。
| 贊成方意見 | 反對方意見 |
| 1.可提升學(xué)生口語和聽力能力 2.可促進學(xué)校對外交流并提高英語教學(xué)水平 | 1.不能和他校盲目攀比 2.所需經(jīng)費可用于支付貧困生 |
注意:
1.詞數(shù):100左右,短文的開頭已為你寫出(不計入總詞數(shù))
2.不能逐字翻譯,但可適當增加細節(jié),使行文連貫;
3.參考詞匯:
促進 promote v. 和……攀比 vive with v.
Recently, we’ve had a heated argument about the suggestion that our school should employ a foreign teacher to teach English. Some of us think
開學(xué)初老師和家長都希望李華住校學(xué)習,他卻喜歡每天回家,雙方各持己見。假設(shè)你是李華,用英語給中學(xué)生英語報寫一封100字左右的信,介紹這個情況并請求幫助和建議。
| 老師和家長的理由 | 李華的理由 |
| 1. 方便問問題 2. 晚自習時間更能保證 3. 培養(yǎng)獨立生活的能力 | 1. 晚上有更多自習時間 2. 學(xué)習內(nèi)容可以自由支配 …… |
注意: 1. 信的開頭已為你寫好。 2. 參考詞語: 住校 board (v.)
Dear Sir,
I’m a student of Senior 2. I am writing to tell you_________________________________
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Sincerely yours,
Li Hua
最近,你校有人建議高薪聘請外教擔任英語教師,作為經(jīng)濟條件一般的中學(xué),此事在你校引起了爭議,F(xiàn)在,請根據(jù)下表提示寫篇英語短文,介紹討論情況并發(fā)表你的觀點。
| 贊成方意見 | 反對方意見 |
| 1.可提升學(xué)生口語和聽力能力 2.可促進學(xué)校對外交流并提高英語教學(xué)水平 | 1.不能和他校盲目攀比 2.所需經(jīng)費可用于支付貧困生 |
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