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假如你叫李明，你的英國筆友Mike在上次來信中談到了低碳生活這個話題。最近幾個月學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生過低碳生活、過節(jié)約生活、做有責(zé)任感的公民，引導(dǎo)學(xué)生從出行、購物、用水、家電和餐具使用方面反省自己的生活方式。請你用英文給Mike回信。

要求：

1．你對低碳生活的理解

2．你校開展的活動

3．你最近生活方式的改變（至少選取三個方面）

注意：

1．詞數(shù)為100左右；

2．參考詞匯  低碳生活   low – carbon life (style)

3．信的開頭和結(jié)尾已為你寫好（不計入你所寫詞數(shù)）

 

 

Dear Mike,

How are things going? In your last letter you talked about low carbon life. Now I’d like to share my understanding of it and my experience in the past few months.

                                                                                

                                                                                

                                                                                 

                                                                                

I’m really glad to communicate with you about this topic.

Yours

Li Ming

 

假設(shè)你叫李華，是某校高二年級學(xué)生。最近，你的班主任在安排座位時，讓成績好的學(xué)生和成績差的學(xué)生坐同桌，這在你們班成績優(yōu)秀的學(xué)生中引起了反響，在班會上大家就此進行了討論。現(xiàn)在請你根據(jù)下表就討論結(jié)果寫一封信向班主任反映一下情況，并發(fā)表自己的觀點。

贊同	反對	你的觀點
1.人人都有長處和不足，成績差的學(xué)生也有可取之處； 2.相互學(xué)習(xí)，建立友誼； 3.幫助學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，使他們樹立自信。	1.部分學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生有一些壞習(xí)慣，擔(dān)心自己會受影響(distract); 2.差生總是問問題，使自己不能專心學(xué)習(xí)。	？

注意：

1.詞數(shù)120左右，信的開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好，但不計人總詞數(shù)；

2.短文需要包括表格中的所有要點，內(nèi)容可以適當(dāng)發(fā)揮，以使行文連貫；

3.參考詞匯：成績差的學(xué)生  slower students

Dear Mr.Zhang,

We have held a discussion about whether it is good for a top student to share a desk with a slower student.

…

Yours,

Li Hua

 

假如你是一名大學(xué)生，名叫李華。你所在的班級最近就“大學(xué)生是否應(yīng)經(jīng)濟獨立”的話題展開討論，同學(xué)們發(fā)表了不同的看法。請你根據(jù)以下所給內(nèi)容，寫一封信給某英語報社，反映討論情況。

60%的同學(xué)的看法	1.靠自己打工來支付學(xué)費會影響學(xué)業(yè)； 2.現(xiàn)在把精力都用在學(xué)習(xí)上，將來報答父母的養(yǎng)育之恩；
25%的同學(xué)的看法	1.通過打工可以獲得工作經(jīng)驗，了解社會； 2.體會父母掙錢不易，從而戒掉亂花錢的壞習(xí)慣；
15%的同學(xué)的看法 （包括你在內(nèi)）	覺得雙方的觀點都有一定的道理，但又不完全贊同； 我個人的看法是……

注意：1．文章的起始句已經(jīng)給出；         2．詞數(shù)150左右（不包括起始句）；

參考詞匯： 報答: repay      學(xué)費: tuition     經(jīng)濟獨立: financially independent

Dear Editor,

I’m writing to tell you about a recent discussion our class have had on whether or not university students should be financially independent.

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假如你叫李華，你的美國筆友John在來信中談到低碳生活這個話題。最近幾個月你校倡導(dǎo)學(xué)生過低碳生活、過節(jié)約生活、做有責(zé)任感的公民，引導(dǎo)學(xué)生從出行、購物、用水、家電和餐具使用等方面反省自己的生活方式。請你用英文給John回信�；匦乓�點如下：

　　1.你對低碳生活的理解；

　　2.你校開展的活動；

　　3.你最近生活方式的改變(至少選取三個方面)

　　注意：1.詞數(shù)120左右；

2.參考詞匯：低碳生活low carbon life(style)

3.信的開頭和結(jié)尾已為你寫好(不計入總詞數(shù))

Dear John,

　　How are things going? In your last letter you talked about low carbon life. Now I’d like to share my understanding of it and my experience in the past few months.

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　　I’m really glad to communicate with you about this topic.

Yours，

Li Hua

 

第二節(jié)：書面表達（滿分25分）
假設(shè)你是李華。你班最近就“大學(xué)生是否經(jīng)濟獨立”話題展開討論，大家發(fā)表了不同的看法。請你根據(jù)下面所給內(nèi)容，寫一封信給《21世紀(jì)報高中生版》”Your Words”欄目，反映討論情況。

60%的同學(xué)的看法	25%的同學(xué)的看法
1．自己打工來付學(xué)費會影響學(xué)習(xí)。 2．好好學(xué)習(xí)，將來報答爹娘。	1．通過打工可以獲得工作經(jīng)驗，了解社會。 2．體會父母掙錢不易，避免助長亂花錢的習(xí)慣。

15%的同學(xué)（包括你在內(nèi)）覺得雙方的觀點都有一定的道理，但又不完全贊同。請簡述你自己的看法。
注意：1．文章的起始句已經(jīng)給出；
2．詞數(shù)100左右（不包括起始句）；
3．參考詞匯：報答：repay ；學(xué)費：tuition fee；經(jīng)濟獨立: financially independent
Dear Editor,
I’m writing to tell you about a recent discussion we have had on whether or not university students should be financially independent.
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Thank you for reading my letter.
Yours,