題目列表(包括答案和解析)
第二節(jié) 書面表達(dá) (滿分25分)
如今越來越多的人熱衷于過西方的節(jié)日。你如何看待中國人過洋節(jié)? 為此, 你班上展開討論,你將討論的結(jié)果寄給學(xué)校的英語刊物。
| 反對 | |
| 1.是了解西方文化的機(jī)會(huì),可以認(rèn)識世界,走進(jìn)世界。 2 與朋友一起分享歡樂…… | 1 忘記和漠視傳統(tǒng)文化是極其可悲的。不懂西方節(jié)日的宗教和文化背景而盲目花錢花時(shí)間是愚蠢的 |
注意;1必須包括所有的要點(diǎn),可適當(dāng)發(fā)揮。
2 詞數(shù)100 字左右。
3參考詞匯; 宗教 religion
假定最近你們班進(jìn)行了一次題為“保護(hù)文化遺產(chǎn)是否很重要”的討論。請根據(jù)以下要點(diǎn)用英語向大家介紹一下討論結(jié)果,并談?wù)勀阕约旱目捶ā?/p>
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觀點(diǎn) |
87%認(rèn)為重要 |
13%認(rèn)為不重要 |
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理由 |
1.文化遺產(chǎn)是古代偉大文明的象征; 2.文化遺產(chǎn)大多和偉人聯(lián)系在一起, 保護(hù)文化遺產(chǎn)也是尊重偉人 3.保護(hù)文化遺產(chǎn)可以增強(qiáng)我們的民族自豪感 |
1.對社會(huì)發(fā)展無太大的促進(jìn)作用; 2.浪費(fèi)金錢和時(shí)間 |
注意:1. 詞數(shù)120左右。
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
參考詞匯:促進(jìn) promote 文化遺產(chǎn) cultural relics
古代偉大文明的象征a symbol of great ancient civilization
Recently our class had a heated discussion about
書面表達(dá)(滿分25分)
在日常生活中,因特網(wǎng)起著越來越重要的作用。請根據(jù)下文所給提示為某英文報(bào)寫一篇題為 On the Internet 的征文稿。
因特網(wǎng)的主要用途。信息:看國內(nèi)外新聞、獲取其他信息;
通訊:發(fā)e-mail、打電話;
學(xué)習(xí):上網(wǎng)上學(xué)校、閱讀各種書籍、自學(xué)外語;
娛樂:欣賞音樂、觀看體育比賽、玩棋牌游戲;
生活:購物
注意:1.征文稿必須包括所有信息,行文連貫通暢;
2.詞數(shù):100-120之間;
3.標(biāo)題已給出,不計(jì)入總詞數(shù)
在我們的生活和學(xué)習(xí)中,與人合作是非常重要的。請你根據(jù)下表中所提供的信息,寫一篇題為 “Cooperate with others”的英文演講稿。請寫在答題紙相應(yīng)橫線上。
| 為何與人合作 | 可以高效地完成任務(wù); 可以節(jié)省時(shí)間和精力; 可以從合作者身上學(xué)到很多。 | |
| 與誰合作 | 與喜歡的人合作 | 心情愉快,一起分享工作中的快樂和痛苦。 |
| 與不喜歡的人 合作 | 能挑戰(zhàn)自己與他人相處的能力。此外,關(guān)注工作比關(guān)注合作者本人更重要。日久,也許會(huì)發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)很好相處的人。 | |
| 怎樣做一個(gè)好的合作者 | 請你發(fā)表自己的觀點(diǎn)……(至少2點(diǎn)看法) | |
在我們的生活和學(xué)習(xí)中,與人合作是非常重要的。請你根據(jù)下表中所提供的信息,寫一篇題為 “Cooperate with others”的英文演講稿。請寫在答題紙相應(yīng)橫線上。
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為何與人合作 |
可以高效地完成任務(wù); 可以節(jié)省時(shí)間和精力; 可以從合作者身上學(xué)到很多。 |
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與誰合作 |
與喜歡的人合作 |
心情愉快,一起分享工作中的快樂和痛苦。 |
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與不喜歡的人 合作 |
能挑戰(zhàn)自己與他人相處的能力。此外,關(guān)注工作比關(guān)注合作者本人更重要。日久,也許會(huì)發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)很好相處的人。 |
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怎樣做一個(gè)好的合作者 |
請你發(fā)表自己的觀點(diǎn)……(至少2點(diǎn)看法) |
注意:
1.對所給要點(diǎn),逐一陳述,適當(dāng)發(fā)揮,不要簡單翻譯。
2.詞數(shù)150左右。
參考詞匯:合作者 partner 高效地efficiently
Good afternoon, everyone!
The topic of my speech today is “Cooperate with others”.
Thank you for your listening!
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