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規(guī)律小結 (1)熟記兩個基本公式:① .即對同一變壓器的任意兩個線圈.都有電壓和匝數(shù)成正比. ②P入=P出.即無論有幾個副線圈在工作.變壓器的輸入功率總等于所有輸出功率之和. (2)原副線圈中過每匝線圈通量的變化率相等． (3)原副線圈中電流變化規(guī)律一樣.電流的周期頻率一樣 (4)公式.中.原線圈中U1.I1代入有效值時.副線圈對應的U2.I2也是有效值.當原線圈中U1.I1為最大值或瞬時值時.副線圈中的U2.I2也對應最大值或瞬時值． (5)需要特別引起注意的是: ①只有當變壓器只有一個副線圈工作時.才有: ②變壓器的輸入功率由輸出功率決定.往往用到:.即在輸入電壓確定以后.輸入功率和原線圈電壓與副線圈匝數(shù)的平方成正比.與原線圈匝數(shù)的平方成反比.與副線圈電路的電阻值成反比.式中的R表示負載電阻的阻值.而不是“負載 .“負載 表示副線圈所接的用電器的實際功率.實際上.R越大.負載越小,R越小.負載越大.這一點在審題時要特別注意. (6)當副線圈中有二個以上線圈同時工作時.U1∶U2∶U3=n1∶n2∶n3.但電流不可=.此情況必須用原副線圈功率相等來求電流． (7)變壓器可以使輸出電壓升高或降低.但不可能使輸出功率變大．假若是理想變壓器．輸出功率也不可能減少． (8)通常說的增大輸出端負載.可理解為負載電阻減小,同理加大負載電阻可理解為減小負載． [例1]一臺理想變壓器的輸出端僅接一個標有“12V.6W 的燈泡.且正常發(fā)光.變壓器輸入端的電流表示數(shù)為0．2A.則變壓器原.副線圈的匝數(shù)之比為 A．7∶2,B．3∶1,C．6∶3,D．5∶2, 解析:因為.I2＝P2／U2＝6/12＝0．5 A I1＝0．2 A 所以 n1∶n2=I2∶I1=5∶2 [例2]如圖所示.通過降壓變壓器將220 V交流電降為36V供兩燈使用.降為24V供儀器中的加熱電爐使用．如果變壓器為理想變壓器．求: (1)若n3＝96匝.n2的匝數(shù), (2)先合上K1.K3.再合上K2時.各電表讀數(shù)的變化, (3)若斷開K3時A1讀數(shù)減少220 mA.此時加熱電爐的功率, (4)當K1.K2.K3全部斷開時.A2.V的讀數(shù)． 解析:(1)變壓理的初級和兩個次級線圈統(tǒng)在同一繞在同一鐵蕊上.鐵蕊中磁通量的變化對每匝線圈都是相同的．所以線圈兩端的電壓與匝數(shù)成正比．有. (2)合上K1.K3后.燈L1和加熱電爐正常工作．再合上K2.燈L2接通.U1.n1和n3的值不變．故V讀數(shù)不變．但L2接通后.變壓器的輸入.輸出功率增大．故A1.A2讀數(shù)增大． (3)斷開K3時.A1讀數(shù)減少200mA.表明輸入功率減少.減少值為ΔP＝ΔIU＝0．200×220＝44W.這一值即為電爐的功率． (4)當K1.K2.K3全部斷開時.輸出功率為零.A2讀數(shù)為零．但變壓器的初級戰(zhàn)線圈接在電源上.它仍在工作.故V讀數(shù)為24V． [例3]如圖所示.接于理想變壓器的四個燈泡規(guī)格相同.且全部正常發(fā)光.則這三個線圈的匝數(shù)比應為 A．1∶2∶3, B．2∶3∶1 C．3∶2∶1, D．2∶1∶3 解析:由于所有燈泡規(guī)格相同．且都正常發(fā)光.則===式中.U為燈泡的額定電壓.設I為燈炮的額定電流.由理想變壓器的功率關系 pl= p2+p3 UlI＝U2I+U3I＝2UI+UI＝3UI 所以U1=3U 則=== 由此得n1∶n2∶n3=3∶2∶1 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

科學探究活動通常包括以下要素：提出問題，猜想與假設，制定計劃與設計實驗，進行實驗與收集證據(jù)，分析與論證，評估，交流與合作等．伽利略對落體運動規(guī)律探究過程如下：
A．伽利略憑借對生活現(xiàn)象敏銳的觀察力和邏輯推理質疑亞里斯多德的觀點
B．伽利略提出了“落體運動的速度v與時間t成正比”的觀點
C．為“沖淡”重力，伽利略設計用斜面來研究小球在斜面上運動的情況
D．伽利略換用不同質量的小球，沿同一斜面從不同位置由靜止釋放，并記錄相應數(shù)據(jù)
E．伽利略改變斜面的傾角，重復實驗，記錄相應數(shù)據(jù)
F．伽利略通過研究實驗數(shù)據(jù)，初步得出斜面上物體運動的速度與時間成正比的觀點
G．伽利略將斜面實驗得到的結論推廣到斜面的傾角增大到90°，得到了落體運動的規(guī)律
（1）與上述過程中B步驟相應的科學探究要素是
猜想與假設
猜想與假設
．
（2）與上述過程中F步驟相應的科學探究要素是
分析與論證
分析與論證
．

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（2007?佛山二模）氫原子從其他能級向量子數(shù)為2的能級躍遷時所產(chǎn)生的光譜稱為巴爾末系，其波長λ遵循以下規(guī)律：
1
λ
=R(
1
22
-
1
n2
)，對此公式下列理解正確的是（　�。�

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影響物質材料的電阻率的因素很多，一般金屬材料的電阻率隨溫度的升高而是增大，而半導體材料的電阻率則與之相反．某課題研究組需要研究某種材料的導電規(guī)律，他們取一根粗細均勻該種材料制作成電阻較小的元件Z做實驗，測量元件Z中的電流隨兩端電壓從零逐漸增大過程中的變化規(guī)律
（1）測元件Z的直徑時，螺旋測微器的示數(shù)如圖所示，可知元件Z的直徑d=
0.280
0.280
×10-3m．
（2）實驗測得元件Z的電壓與電流的關系如下表所示．根據(jù)表中數(shù)據(jù)，判斷元件Z是金屬材料還是半導體材料？答：
半導體
半導體

U/（V） 0 0.40 0.60 0.80 1.00 1.20 1.50 1.60
I/（A） 0 0.20 0.45 0.80 1.25 1.80 281 3.20

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某同學用如圖所示裝置探究重物下落的速度隨時間變化規(guī)律
（1）電火花計時器的工作電源為
交流
交流
220V（填“直流”或“交流”），頻率50Hz，則兩鄰兩個計時點間的時間為
0.02
0.02
s．
（2）打出的紙帶如圖所示，實驗時紙帶的
乙
乙
端應和重物相連接．（選填“甲”或“乙”）
（3）在測定重物下落加速度的實驗中，上圖為一次實驗得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間都有四個點未畫出，按時間順序取為0、1、2、3、4、5、6七個計數(shù)點，用米尺量出1、2、3、4、5、6點到0點的距離如圖所示（單位：cm）．由紙帶數(shù)據(jù)計算可得打計數(shù)點4時小車的瞬時速度大小 v4=
4.04-4.08
4.04-4.08
m/s．
（4）本實驗操作中，能否先放紙帶，后開電源？答：
不能
不能
（填“能”或“不能”）
（5）要探究重物下落速度隨時間變化規(guī)律，試寫出主要實驗步驟？答：
①測各段距離，算出1、2、3、4、5點速度，②求出各段加速度或作v-t圖線；③由計算結果或v-t圖線得出結論．
①測各段距離，算出1、2、3、4、5點速度，②求出各段加速度或作v-t圖線；③由計算結果或v-t圖線得出結論．

（6）本實驗測各計數(shù)點速度時，誤差產(chǎn)生的可能原因有？答：
刻度尺本身不準確，讀數(shù)的偶然誤差，電壓頻率不能穩(wěn)定在50Hz，空氣阻力，紙帶受到摩擦
刻度尺本身不準確，讀數(shù)的偶然誤差，電壓頻率不能穩(wěn)定在50Hz，空氣阻力，紙帶受到摩擦
．

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某同學用如圖所示裝置探究重物下落的速度隨時間變化規(guī)律（15分）
（1）電火花計時器的工作電源為______220 V（填“直流”或“交流”），頻率50Hz，則兩鄰兩個計時點間的時間為       s。
（2）打出的紙帶如圖所示，實驗時紙帶的______端應和重物相連接。（選填“甲”或“乙”）

（3）在測定重物下落加速度的實驗中，上圖為一次實驗得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間都有四個點未畫出，按時間順序取為0、1、2、3、4、5、6七個計數(shù)點，用米尺量出1、2、3、4、5、6點到0點的距離如圖所示（單位：cm）.由紙帶數(shù)據(jù)計算可得打計數(shù)點4時小車的瞬時速度大小 v4＝        m/s．
（4）本實驗操作中，能否先放紙帶，后開電源？答：       （填“能”或“不能”）
（5）要探究重物下落速度隨時間變化規(guī)律，試寫出主要實驗步驟？答：                    
（6）本實驗測各計數(shù)點速度時，誤差產(chǎn)生的可能原因有？答：                   

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