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2．兩個“定律 (1)動量守恒定律:適用條件--系統(tǒng)不受外力或所受外力之和為零 公式:m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2 ′或 p=p ′ (2)機械能守恒定律:適用條件--只有重力做功 公式:Ek2+Ep2=Ek1+Ep1 或 ΔEp= -ΔEk 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律，實驗所用的電源為學生電源，輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種。重錘從高處由靜止開始落下，重錘上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點，對紙帶上的點的痕跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律。

（1）下面列舉了該實驗的幾個操作步驟：

A．按照圖示的裝置安裝器件；

B．將打點計時器接到電源的直流輸出端上；

C．釋放懸掛紙帶的夾子，同時接通電源開關打出一條紙帶；

D．選擇合適的紙帶，測量打出的紙帶上某些點之間的距離；

E．根據測量的結果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能。

上述操作中沒有必要進行的或者操作不恰當的步驟是______________。（填序號）

（2）若實驗中所用重錘質量m=1kg，打點紙帶如圖所示，打點時間間隔為0.02s，測量出O點至A、B、C、D各點的距離如圖所示，從O點開始下落起至B點，重錘的重力勢能減小量是|△EP|=______________J，重錘的動能增加量 |△EKB|=___________J。（g=9.8m/s2，結果取3位有效數字）（O點為開始下落點，O點與A點間其他點未畫出）

 

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用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律，實驗所用的電源為學生電源，輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種。重錘從高處由靜止開始落下，重錘上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點，對紙帶上的點的痕跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律。

（1）下面列舉了該實驗的幾個操作步驟：

A．按照圖示的裝置安裝器件；

B．將打點計時器接到電源的直流輸出端上；

C．釋放懸掛紙帶的夾子，同時接通電源開關打出一條紙帶；

D．選擇合適的紙帶，測量打出的紙帶上某些點之間的距離；

E．根據測量的結果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能。

上述操作中沒有必要進行的或者操作不恰當的步驟是______________。（填序號）

（2）若實驗中所用重錘質量m=1kg，打點紙帶如圖所示，打點時間間隔為0.02s，測量出O點至A、B、C、D各點的距離如圖所示，從O點開始下落起至B點，重錘的重力勢能減小量是|△EP|=______________J，重錘的動能增加量 |△EKB|=___________J。（g=9.8m/s2，結果取3位有效數字）（O點為開始下落點，O點與A點間其他點未畫出）

 

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用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律，實驗所用的電源為學生電源，輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種。重錘從高處由靜止開始落下，重錘上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點，對紙帶上的點的痕跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律。

（1）下面列舉了該實驗的幾個操作步驟：

A．按照圖示的裝置安裝器件；

B．將打點計時器接到電源的直流輸出端上；

C．釋放懸掛紙帶的夾子，同時接通電源開關打出一條紙帶；

D．選擇合適的紙帶，測量打出的紙帶上某些點之間的距離；

E．根據測量的結果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能。

上述操作中沒有必要進行的或者操作不恰當的步驟是______________。（填序號）

（2）若實驗中所用重錘質量m=1kg，打點紙帶如圖所示，打點時間間隔為0.02s，測量出O點至A、B、C、D各點的距離如圖所示，從O點開始下落起至B點，重錘的重力勢能減小量是|△EP|=______________J，重錘的動能增加量 |△EKB|=___________J。（g=9.8m/s2，結果取3位有效數字）（O點為開始下落點，O點與A點間其他點未畫出）

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用如圖甲所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律．實驗所用的電源為學生電源，有交流（頻率為50Hz）和直流兩種輸出．重錘從高處由靜止開始落下，拖動紙帶通過打點計時器打出一系列的點，對紙帶上的點的痕跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律．

（1）一同學按如下步驟進行實驗：
A．用天平測量出重錘的質量； 
B．按圖示的裝置安裝器件；
C．將打點計時器接到電源的直流輸出端上；
D．先接通電源，后釋放懸掛紙帶的夾子，打出一條紙帶；
E．換用紙帶，重復步驟D； 
F．選取合適的紙帶；
G．測量所選紙帶上某些點之間的距離；
H．根據測量的結果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能．
指出其中沒有必要進行的一個步驟是
A
A
；操作不恰當的一個步驟是
C
C
．
（2）利用這個裝置也可以測量重錘的加速度數值．這位同學打出的紙帶如圖乙所示，A點為打下的第一個點，0、1、2、3、4、5、6為連續(xù)的計數點，現測得s1、s2、s3、s4、s5、s6分別為4.03cm、4.42cm、4.80cm、5.18cm、5.57cm、5.95cm，請你根據這條紙帶推算此落體過程的加速度a為
9.58
9.58
m/s2．（保留三位有效數字）
（3）某同學根據第（2）問求得的加速度數值計算重力勢能的變化量△EP，驗證機械能守恒定律定律，試分析其合理性．（判斷并說明理由）

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（1）如圖1所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律，實驗所用的電源為學生電源，輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種，重錘上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點，對紙帶上的點的痕跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律，下面列舉了該實驗的幾個操作步驟
A．按照圖示的裝置安裝器材
B．將打點計時器接到電源的直流輸出端上
C．用天平測量出重錘的質量
D．先松手釋放紙帶，再接通電源打出紙帶
E．選擇合適的紙帶，測量打出的紙帶上某些點到第一點之間的距離
F．根據測量的結果計算重錘下落過程中減少了重力勢能是否等于增加的動能
上述操作中沒有必要進行的或者操作錯誤的步驟是
 
（填入相應的字母）．
（2）某探究學習小組的同學欲驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖2所示的裝置，另外他們還找到了打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊、細沙．當滑塊連接上紙帶，用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時，釋放小桶，滑塊處于靜止狀態(tài)．若你是小組中的一位成員，要完成該項實驗，則：
①你認為還需要的實驗器材有
 
．
②實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質量應滿足的實驗條件是
 
，實驗時首先要做的步驟是
 
．
③在②的基礎上，某同學用天平稱量滑塊的質量M．往沙桶中裝入適量的細沙，用天平稱出此時沙和沙桶的總質量m．讓沙桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2（v1＜v2）．則本實驗最終要驗證的數學表達式為
 
（用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量）．
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