題目列表(包括答案和解析)
假設(shè)你班最近就圓明園是否應(yīng)該重建開(kāi)展了―場(chǎng)討論,同學(xué)們觀點(diǎn)有分歧,各自理由 主要如下:
贊同:重現(xiàn)該園輝煌景象;
中華文明具體體現(xiàn);
旅游新景點(diǎn);
如部分恢復(fù),可與廢墟對(duì)照,讓人們記住歷史。
反對(duì):保留原樣更為合理;
警醒人們不忘過(guò)去;
其他建筑同樣反映中華文化(故宮、頤和園等),重建并非必須;
破壞該地生態(tài)環(huán)境。
請(qǐng)就此討論情況寫(xiě)一段英文報(bào)道。
注意:1.詞數(shù):100左右;
2.標(biāo)題、開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)寫(xiě)好(不計(jì)入你所寫(xiě)詞數(shù))
3.已給出的標(biāo)題和開(kāi)頭不得抄入答題卡
參考詞匯:故宮 the Palace Museum;頤和園 the Summer Palace
Should Yuanmingyuan Be Rebuilt?
Yuanmingyuan. “Garden Of all gardens”, was burnt down in l860. Recently my classmates had a discussion about whether it should be rebuilt or not. ___________________________________
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So you see, opinions vary and it’s hard to say which is right and which is not.
假設(shè)你班最近就圓明園是否應(yīng)該重建開(kāi)展了—場(chǎng)討論,同學(xué)們觀點(diǎn)有分歧,各自理由 主要如下:
贊同:重現(xiàn)該園輝煌景象;
中華文明具體體現(xiàn);
旅游新景點(diǎn);
如部分恢復(fù),可與廢墟對(duì)照,讓人們記住歷史。
反對(duì):保留原樣更為合理; ·
警醒人們不忘過(guò)去;
其他建筑同樣反映中華文化(故宮、頤和園等),重建并非必須;
破壞該地生態(tài)環(huán)境。
請(qǐng)就此討論情況寫(xiě)一段英文報(bào)道。
注意:1.詞數(shù):100左右; ·
2.標(biāo)題、開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)寫(xiě)好(不計(jì)入你所寫(xiě)詞數(shù))
3.已給出的標(biāo)題和開(kāi)頭不得抄入答題卡
參考詞匯:故宮 the Palace Museum;頤和園 the Summer Palace
Should Yuanmingyuan Be Rebuilt?
Yuanmingyuan. “Garden Of all gardens”, was burnt down in l860. Recently my
Classmates had a discussion about whether it should be rebuilt or not. ___________________________________________________________________________
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So you see, opinions vary and it’s hard to say which is right and which is not.
假設(shè)你班最近就圓明園是否重建開(kāi)展了一場(chǎng)討論,同學(xué)們觀點(diǎn)有分歧,各自理由主要如下:贊同:
1.重建該園輝煌景象
2.中華文明具體體現(xiàn)
3.旅游新景點(diǎn)
4.如部分恢復(fù),可與廢墟對(duì)照,讓人們記住歷史。
反對(duì):
1.保留原樣更為合理。
2.警惕人們不忘過(guò)去。
3.其他建筑同樣反映中華文化(如故宮、頤和園等),重建并非必須。
4.破壞該地生態(tài)環(huán)境。
請(qǐng)就此討論情況寫(xiě)一篇英文報(bào)道。
注意:1.詞數(shù):100左右
2.標(biāo)題、開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)寫(xiě)好,不計(jì)入詞數(shù)。
3.已給出的標(biāo)題和開(kāi)頭不得重新抄入答題卡
參考詞匯:故宮the Palace Museum; 頤和園the Summer Palace
Should Yuanmingyuan Be Rebuilt?
Yuanmingyuan, “Garden of all gardens”, was burnt down in 1860.Recently my classmates had a discussion about whether it should be rebuilt or not.
So you see, opinions vary and it’s hard to say which is right and which is not.
第三節(jié) 書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分30分)
假設(shè)你班最近就圓明園是否重建開(kāi)展了一場(chǎng)討論,同學(xué)們觀點(diǎn)有分歧,各自理由主要如下表所示,請(qǐng)根據(jù)表格提供的討論情況寫(xiě)一篇英文報(bào)道。
| 贊同 | 反對(duì) |
| 1.重建該園輝煌景象 | 1.保留原樣更為合理 |
| 2.中華文明具體體現(xiàn) | 2.警惕人們不忘過(guò)去 |
| 3.旅游新景點(diǎn) | 3.其他建筑同樣反映中華文化(如故宮、頤和園等),重建并非必須 |
| 4.如部分恢復(fù),可與廢墟對(duì)照,讓人們記住歷史 | 4.破壞該地生態(tài)環(huán)境 |
注意:1.詞數(shù):100左右 2.標(biāo)題、開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)寫(xiě)好,不計(jì)入詞數(shù)。
3.已給出的標(biāo)題和開(kāi)頭不得重新抄入答題卡
參考詞匯:故宮the Palace Museum; 頤和園the Summer Palace
Should Yuanmingyuan Be Rebuilt?
Yuanmingyuan, “Garden of all gardens”, was burnt down in 1860.Recently my classmates had a discussion about whether it should be rebuilt or not.
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So you see, opinions vary and it’s hard to say which is right and which is not.
基礎(chǔ)寫(xiě)作(共1小題,滿(mǎn)分15分)
【寫(xiě)作內(nèi)容】 假如你( Wang Lihong )是一名導(dǎo)游,將帶領(lǐng)一個(gè)外國(guó)旅游團(tuán)游覽廣東,請(qǐng)簡(jiǎn)介廣東現(xiàn)在的情況。
地理: 廣東位于中國(guó)大陸最南部,南臨南海,海岸線(xiàn)總長(zhǎng)3368公里,島嶼眾多。
歷史: 廣東歷史悠久, 簡(jiǎn)稱(chēng)粵。.
特點(diǎn): 1. 素有水果王國(guó)之稱(chēng),香蕉、甘蔗、荔枝、菠蘿為其四大名果;
2. 是華南工業(yè)發(fā)達(dá)之省, 水陸交通便利,海運(yùn)發(fā)達(dá);
3. 經(jīng)濟(jì)特區(qū)有深圳、珠海、汕頭等;
4. 有“食在廣東”的美稱(chēng)。.
注: 1、必須使用5個(gè)規(guī)范的英語(yǔ)句子描述全部所給的信息內(nèi)容;
2、短文的開(kāi)頭和結(jié)尾已寫(xiě)好,不計(jì)入句子數(shù)。
參考詞匯: 海岸線(xiàn)coastline; 甘蔗sugar cane; 荔枝lychee;
菠蘿pineapple; 經(jīng)濟(jì)特區(qū)special economic zones。
Ladies and Gentlemen,
Welcome to Guangdong Province. I’m Wang Lihong. And I’m more than glad to be your guide.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Finally, I sincerely hope every one of you will enjoy yourself here.
[寫(xiě)作要求] 只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)] 句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。
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