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（16分）.某學生課外活動小組，模擬呼吸面具中的反應原理，設計用下圖所示的儀器來制取氧氣并測量氧氣的體積。圖中量氣裝置E由甲、乙兩根玻璃管組成，它們由橡皮管連通，并裝入適量水。甲管有刻度（0—50 mL），供量氣用；乙管可上下移動調節(jié)液面高低。

實驗可供選用的藥品還有：稀硫酸、鹽酸、過氧化鈉、碳酸鈉、大理石、水。

試完成下列問題：

（1）圖中各裝置接口連接順序是_____（填各接口的編號，其中連接膠管及夾持裝置均省略）。

（2）裝置C中放入的反應物是__________和__________。

（3）裝置D中發(fā)生的化學反應方程式                                           

（4）裝置A的作用是___________________________________________________________，裝置B的作用是___________________________________________________________。

（5）為了較準確測量氧氣的體積，除了必須檢查整個裝置的氣密性之外，在讀反應前后甲管中液面的讀數及求其差值的過程中，應注意__________和__________（填字母編號）。

a.視線與凹液面最低處相平             b.等待片刻，待乙管中液面不再上升時立刻讀數

c.讀數時應上下移動乙管，使甲、乙兩管液面相平  d.讀數時不一定使甲、乙兩管液面相平

（6）反應結束后，測得產生的氣體標準狀況下體積為22.4 mL，則反應過程中轉移的電子數目為              。

（16分）.某學生課外活動小組，模擬呼吸面具中的反應原理，設計用下圖所示的儀器來制取氧氣并測量氧氣的體積。圖中量氣裝置E由甲、乙兩根玻璃管組成，它們由橡皮管連通，并裝入適量水。甲管有刻度（0—50 mL），供量氣用；乙管可上下移動調節(jié)液面高低。
實驗可供選用的藥品還有：稀硫酸、鹽酸、過氧化鈉、碳酸鈉、大理石、水。

試完成下列問題：
（1）圖中各裝置接口連接順序是_____（填各接口的編號，其中連接膠管及夾持裝置均省略）。
（2）裝置C中放入的反應物是__________和__________。
（3）裝置D中發(fā)生的化學反應方程式                                           
                                                                             
（4）裝置A的作用是___________________________________________________________，裝置B的作用是___________________________________________________________。
（5）為了較準確測量氧氣的體積，除了必須檢查整個裝置的氣密性之外，在讀反應前后甲管中液面的讀數及求其差值的過程中，應注意__________和__________（填字母編號）。
a.視線與凹液面最低處相平             b.等待片刻，待乙管中液面不再上升時立刻讀數
c.讀數時應上下移動乙管，使甲、乙兩管液面相平  d.讀數時不一定使甲、乙兩管液面相平
（6）反應結束后，測得產生的氣體標準狀況下體積為22.4 mL，則反應過程中轉移的電子數目為             。

.某學生課外活動小組，模擬呼吸面具中的反應原理，設計用下圖所示的儀器來制取氧氣并測量氧氣的體積。圖中量氣裝置E由甲、乙兩根玻璃管組成，它們由橡皮管連通，并裝入適量水。甲管有刻度（0—50 mL），供量氣用；乙管可上下移動調節(jié)液面高低。

實驗可供選用的藥品還有：稀硫酸、鹽酸、過氧化鈉、碳酸鈉、大理石、水。

試完成下列問題：

（1）圖中各裝置接口連接順序是_____（填各接口的編號，其中連接膠管及夾持裝置均省略）。

（2）裝置C中放入的反應物是__________和__________。

（3）裝置D中發(fā)生的化學反應方程式                                            

（4）裝置A的作用是___________________________________________________________，裝置B的作用是___________________________________________________________。

（5）為了較準確測量氧氣的體積，除了必須檢查整個裝置的氣密性之外，在讀反應前后甲管中液面的讀數及求其差值的過程中，應注意__________和__________（填字母編號）。

a.視線與凹液面最低處相平             b.等待片刻，待乙管中液面不再上升時立刻讀數

c.讀數時應上下移動乙管，使甲、乙兩管液面相平  d.讀數時不一定使甲、乙兩管液面相平

（6）反應結束后，測得產生的氣體標準狀況下體積為22.4 mL，則反應過程中轉移的電子數目為              。

（16分）.某學生課外活動小組，模擬呼吸面具中的反應原理，設計用下圖所示的儀器來制取氧氣并測量氧氣的體積。圖中量氣裝置E由甲、乙兩根玻璃管組成，它們由橡皮管連通，并裝入適量水。甲管有刻度（0—50 mL），供量氣用；乙管可上下移動調節(jié)液面高低。

實驗可供選用的藥品還有：稀硫酸、鹽酸、過氧化鈉、碳酸鈉、大理石、水。

試完成下列問題：

（1）圖中各裝置接口連接順序是_____（填各接口的編號，其中連接膠管及夾持裝置均省略）。

（2）裝置C中放入的反應物是__________和__________。

（3）裝置D中發(fā)生的化學反應方程式                                           

（4）裝置A的作用是___________________________________________________________，裝置B的作用是___________________________________________________________。

（5）為了較準確測量氧氣的體積，除了必須檢查整個裝置的氣密性之外，在讀反應前后甲管中液面的讀數及求其差值的過程中，應注意__________和__________（填字母編號）。

a.視線與凹液面最低處相平            b.等待片刻，待乙管中液面不再上升時立刻讀數

c.讀數時應上下移動乙管，使甲、乙兩管液面相平  d.讀數時不一定使甲、乙兩管液面相平

（6）反應結束后，測得產生的氣體標準狀況下體積為22.4 mL，則反應過程中轉移的電子數目為              。