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知道流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系.可能考簡(jiǎn)答或填空 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

一保潔工人,要清洗一高樓的外墻,他使用了如圖所示的裝置進(jìn)行升降,已知吊籃的質(zhì)量為m1,保潔器材的質(zhì)量為m2,動(dòng)滑輪的質(zhì)量為m3,人對(duì)繩的拉力為F,吊籃在拉力的作用下1min勻速上升了h.(不計(jì)繩和滑輪之間的摩擦,繩子的承重力足夠大)
請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)你畫(huà)出保潔工人所受力的示意圖.
(2)拉力F做功的功率是多大?
(3)滑輪組的機(jī)械效率是多大?
(4)保潔工人最多可以拉起______的保潔器材.
(5)保潔工人在擦桌子的時(shí)候,不小心將水灑在桌子上,他拿出了一張信紙去擦,結(jié)果沒(méi)有擦干;他的同事拿出一張餐巾紙去擦,立刻將水擦干.
根據(jù)上述情景,請(qǐng)你和保潔工人一起提出一個(gè)物理探究課題,并完成如下探究報(bào)告.
探究課題:______
猜想假設(shè):______
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
主要器材:______
實(shí)驗(yàn)裝置或說(shuō)明(可畫(huà)圖說(shuō)明):
實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì):
進(jìn)行實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)表格設(shè)計(jì):
現(xiàn)象預(yù)測(cè):
反思:
(6)在本次實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中你是如何采用物理學(xué)的研究方法解決有關(guān)問(wèn)題的?請(qǐng)你舉出一例說(shuō)明.______
(7)你認(rèn)為在本次實(shí)驗(yàn)中,能夠影響實(shí)驗(yàn)效果的主要因素是______.
(8)除了這一探究課題之外,你認(rèn)為還有什么可探究的內(nèi)容?請(qǐng)你寫(xiě)出任意一條,并簡(jiǎn)要說(shuō)明如何進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),以及探究實(shí)驗(yàn)中可能會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象.
課題:______
探究方案:
小明在學(xué)習(xí)了液體壓強(qiáng)后,知道液體壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān).他想能否用液體壓強(qiáng)計(jì)來(lái)比較兩種液體的密度大小呢?請(qǐng)你幫助小明將液體壓強(qiáng)計(jì)改造成可以用來(lái)比較液體密度的裝置.說(shuō)明你的改造過(guò)程和新儀器的使用方法.
減少環(huán)境污染 生命拒絕噪音
城市噪聲污染早已成為城市環(huán)境的一大公害.國(guó)外早就出現(xiàn)了“噪音病“一詞,世界衛(wèi)生組織最近進(jìn)行的全世界噪聲污染調(diào)查認(rèn)為,噪聲污染已經(jīng)成為影響人們身體健康和生活質(zhì)量的嚴(yán)重問(wèn)題.
在我們這座城市中,噪聲可謂無(wú)孔不入.近年來(lái)城市機(jī)動(dòng)車輛的劇增已成為城市的主要噪聲源.來(lái)自機(jī)動(dòng)車、飛機(jī)、火車等交通工具的噪聲是流動(dòng)的,干擾范圍大,而建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的噪聲污染雖然相對(duì)“靜止”,但噪聲的強(qiáng)度和持續(xù)性更加令人難以忍受.因?yàn)榻ㄖ┕がF(xiàn)場(chǎng)的噪聲一般在90分貝以上,最高達(dá)到130分貝.
與交通和建筑施工噪聲相比,來(lái)自于室內(nèi)的生活噪聲往往容易被忽略.家庭中的電視機(jī)、風(fēng)扇、電腦、洗衣機(jī)所產(chǎn)生的噪聲可達(dá)到50至70分貝,電冰箱為34至45分貝.
世界衛(wèi)生組織研究表明,當(dāng)室內(nèi)的持續(xù)噪音污染超過(guò)30分貝時(shí),人的正常睡眠就會(huì)受到干擾,而持續(xù)生活在70分貝以上的噪音環(huán)境中,人的聽(tīng)力及身體健康都會(huì)受到影響.
噪聲對(duì)人體健康的危害是多方面的.容易受到關(guān)注的是對(duì)聽(tīng)力的損害,引起耳部不適,如耳鳴、耳痛和聽(tīng)力下降.若在80分貝以上的噪音環(huán)境中生活,造成耳聾者可達(dá)50%.
除此之外,噪聲還可損傷心血管、神經(jīng)系統(tǒng)等.長(zhǎng)期在噪聲中,特別是夜間噪音中生活的冠心病患者,心肌梗塞的發(fā)病率會(huì)增加.噪聲還可導(dǎo)致女性生理機(jī)能紊亂、月經(jīng)失調(diào)、流產(chǎn)率增加等.噪聲的心理效應(yīng)多反映在噪聲影響人的休息、睡眠和工作,從而使人感到煩躁、萎靡不振,影響工作效率.
對(duì)于正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段的嬰幼兒來(lái)說(shuō),噪聲危害尤其明顯.經(jīng)常處在嘈雜環(huán)境中的嬰兒不僅聽(tīng)力受到損傷,智力發(fā)展也會(huì)受到影響.
請(qǐng)你仔細(xì)閱讀上面的文章,并回答下列問(wèn)題:
(9)從環(huán)保意義上講______叫做噪聲.
(10)家庭中有噪聲嗎?請(qǐng)你舉出來(lái)源于室內(nèi)的生活噪聲2例.
(11)麗麗家有一臺(tái)電冰箱,當(dāng)壓縮機(jī)進(jìn)行工作時(shí)會(huì)發(fā)出非常大的聲音.到了晚上,這個(gè)聲音會(huì)更加的明顯.冰箱發(fā)出來(lái)的這種聲音對(duì)麗麗會(huì)產(chǎn)生什么樣的危害?如何能盡可能的減小這種危害,說(shuō)出你的方法和理由.
(12)麗麗發(fā)現(xiàn)每次下雪后,周圍環(huán)境會(huì)變得非常的安靜.通過(guò)查閱相關(guān)的資料,她知道由于剛下的雪非常的松軟,聲音“鉆”進(jìn)雪里后經(jīng)過(guò)多次反射,就可以將能量消耗,“鉆”出雪的聲音就會(huì)變得非常的。(qǐng)你根據(jù)麗麗的發(fā)現(xiàn),提出一個(gè)有效治理城市噪聲的方案.并且利用身邊常見(jiàn)的用品來(lái)驗(yàn)證這種方案的可行性.

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一保潔工人,要清洗一高樓的外墻,他使用了如圖所示的裝置進(jìn)行升降,已知吊籃的質(zhì)量為m1,保潔器材的質(zhì)量為m2,動(dòng)滑輪的質(zhì)量為m3,人對(duì)繩的拉力為F,吊籃在拉力的作用下1min勻速上升了h.(不計(jì)繩和滑輪之間的摩擦,繩子的承重力足夠大)
請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)你畫(huà)出保潔工人所受力的示意圖.
(2)拉力F做功的功率是多大?
(3)滑輪組的機(jī)械效率是多大?
(4)保潔工人最多可以拉起______的保潔器材.
(5)保潔工人在擦桌子的時(shí)候,不小心將水灑在桌子上,他拿出了一張信紙去擦,結(jié)果沒(méi)有擦干;他的同事拿出一張餐巾紙去擦,立刻將水擦干.
根據(jù)上述情景,請(qǐng)你和保潔工人一起提出一個(gè)物理探究課題,并完成如下探究報(bào)告.
探究課題:______
猜想假設(shè):______
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
主要器材:______
實(shí)驗(yàn)裝置或說(shuō)明(可畫(huà)圖說(shuō)明):
實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì):
進(jìn)行實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)表格設(shè)計(jì):
現(xiàn)象預(yù)測(cè):
反思:
(6)在本次實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中你是如何采用物理學(xué)的研究方法解決有關(guān)問(wèn)題的?請(qǐng)你舉出一例說(shuō)明.______
(7)你認(rèn)為在本次實(shí)驗(yàn)中,能夠影響實(shí)驗(yàn)效果的主要因素是______.
(8)除了這一探究課題之外,你認(rèn)為還有什么可探究的內(nèi)容?請(qǐng)你寫(xiě)出任意一條,并簡(jiǎn)要說(shuō)明如何進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),以及探究實(shí)驗(yàn)中可能會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象.
課題:______
探究方案:
小明在學(xué)習(xí)了液體壓強(qiáng)后,知道液體壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān).他想能否用液體壓強(qiáng)計(jì)來(lái)比較兩種液體的密度大小呢?請(qǐng)你幫助小明將液體壓強(qiáng)計(jì)改造成可以用來(lái)比較液體密度的裝置.說(shuō)明你的改造過(guò)程和新儀器的使用方法.
減少環(huán)境污染 生命拒絕噪音
城市噪聲污染早已成為城市環(huán)境的一大公害.國(guó)外早就出現(xiàn)了“噪音病“一詞,世界衛(wèi)生組織最近進(jìn)行的全世界噪聲污染調(diào)查認(rèn)為,噪聲污染已經(jīng)成為影響人們身體健康和生活質(zhì)量的嚴(yán)重問(wèn)題.
在我們這座城市中,噪聲可謂無(wú)孔不入.近年來(lái)城市機(jī)動(dòng)車輛的劇增已成為城市的主要噪聲源.來(lái)自機(jī)動(dòng)車、飛機(jī)、火車等交通工具的噪聲是流動(dòng)的,干擾范圍大,而建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的噪聲污染雖然相對(duì)“靜止”,但噪聲的強(qiáng)度和持續(xù)性更加令人難以忍受.因?yàn)榻ㄖ┕がF(xiàn)場(chǎng)的噪聲一般在90分貝以上,最高達(dá)到130分貝.
與交通和建筑施工噪聲相比,來(lái)自于室內(nèi)的生活噪聲往往容易被忽略.家庭中的電視機(jī)、風(fēng)扇、電腦、洗衣機(jī)所產(chǎn)生的噪聲可達(dá)到50至70分貝,電冰箱為34至45分貝.
世界衛(wèi)生組織研究表明,當(dāng)室內(nèi)的持續(xù)噪音污染超過(guò)30分貝時(shí),人的正常睡眠就會(huì)受到干擾,而持續(xù)生活在70分貝以上的噪音環(huán)境中,人的聽(tīng)力及身體健康都會(huì)受到影響.
噪聲對(duì)人體健康的危害是多方面的.容易受到關(guān)注的是對(duì)聽(tīng)力的損害,引起耳部不適,如耳鳴、耳痛和聽(tīng)力下降.若在80分貝以上的噪音環(huán)境中生活,造成耳聾者可達(dá)50%.
除此之外,噪聲還可損傷心血管、神經(jīng)系統(tǒng)等.長(zhǎng)期在噪聲中,特別是夜間噪音中生活的冠心病患者,心肌梗塞的發(fā)病率會(huì)增加.噪聲還可導(dǎo)致女性生理機(jī)能紊亂、月經(jīng)失調(diào)、流產(chǎn)率增加等.噪聲的心理效應(yīng)多反映在噪聲影響人的休息、睡眠和工作,從而使人感到煩躁、萎靡不振,影響工作效率.
對(duì)于正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段的嬰幼兒來(lái)說(shuō),噪聲危害尤其明顯.經(jīng)常處在嘈雜環(huán)境中的嬰兒不僅聽(tīng)力受到損傷,智力發(fā)展也會(huì)受到影響.
請(qǐng)你仔細(xì)閱讀上面的文章,并回答下列問(wèn)題:
(9)從環(huán)保意義上講______叫做噪聲.
(10)家庭中有噪聲嗎?請(qǐng)你舉出來(lái)源于室內(nèi)的生活噪聲2例.
(11)麗麗家有一臺(tái)電冰箱,當(dāng)壓縮機(jī)進(jìn)行工作時(shí)會(huì)發(fā)出非常大的聲音.到了晚上,這個(gè)聲音會(huì)更加的明顯.冰箱發(fā)出來(lái)的這種聲音對(duì)麗麗會(huì)產(chǎn)生什么樣的危害?如何能盡可能的減小這種危害,說(shuō)出你的方法和理由.
(12)麗麗發(fā)現(xiàn)每次下雪后,周圍環(huán)境會(huì)變得非常的安靜.通過(guò)查閱相關(guān)的資料,她知道由于剛下的雪非常的松軟,聲音“鉆”進(jìn)雪里后經(jīng)過(guò)多次反射,就可以將能量消耗,“鉆”出雪的聲音就會(huì)變得非常的。(qǐng)你根據(jù)麗麗的發(fā)現(xiàn),提出一個(gè)有效治理城市噪聲的方案.并且利用身邊常見(jiàn)的用品來(lái)驗(yàn)證這種方案的可行性.

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閱讀下列材料:
據(jù)人民網(wǎng)報(bào)到:2007年4月18日,中國(guó)客運(yùn)列車進(jìn)行第六次大提速,電力列車提速后的最高時(shí)速可達(dá)250km/h,但提速后的列車,在沿途的小站均不停車.
小亮家住在提速列車所經(jīng)過(guò)的小站附近,每天望著風(fēng)馳電掣的列車呼嘯而過(guò),小亮原本計(jì)劃提速后更快捷地去旅游的愿望化為泡影.請(qǐng)同學(xué)們利用所學(xué)物理知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)提速列車以最高時(shí)速在平直軌道上行駛時(shí),受到________對(duì)平衡力的作用;提速列車行駛時(shí),是將________能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
(2)提速后,列車進(jìn)站剎車時(shí)仍能運(yùn)動(dòng),請(qǐng)解釋其原因.
(3)由于提速列車的速度加快,進(jìn)站時(shí)刺耳的剎車聲響徹云天,請(qǐng)同學(xué)們?yōu)檐囌九缘木用裉峁p弱噪聲的具體措施之一.
(4)奔馳的列車快到站時(shí),關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),列車速度由快變慢,最后停在站內(nèi),在此過(guò)程中,列車在水平方向上受到________(注:不計(jì)空氣阻力)
A.牽引力,摩擦力  B.慣性力,摩擦力  C.摩擦力
(5)列車提速后,進(jìn)站剎車時(shí)間加長(zhǎng),站內(nèi)道軌的溫度急劇升高,試從能量轉(zhuǎn)化的角度解釋道軌升溫的原因.
(6)提速列車進(jìn)站剎車道軌變熱,能量損失,請(qǐng)同學(xué)們從節(jié)約能源的觀點(diǎn)出發(fā),設(shè)計(jì)一個(gè)減少因剎車而導(dǎo)致能量損耗的具體方案.
(7)為了小亮和其他小站乘客的方便,請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)既不影響提速列車的車速,又不延長(zhǎng)列車整體運(yùn)行時(shí)間,同時(shí)讓小站的乘客平穩(wěn)自如地上下列車的方案(不考慮空氣流速與壓強(qiáng)的關(guān)系).

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2008年北京奧運(yùn)令正在向我們走來(lái),“綠色、環(huán)保、人文”的北京奧運(yùn)會(huì)引起人們的廣泛關(guān)注.
(1)在奧運(yùn)村將大量使用太陽(yáng)能這一清潔能源.圖為布設(shè)的太陽(yáng)能路燈照片,太陽(yáng)能電池在陽(yáng)光照射下將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換為
能儲(chǔ)存起來(lái),供夜晚路燈照明使用.
(2)奧運(yùn)場(chǎng)館的設(shè)計(jì)中另一個(gè)有代表性的環(huán)保舉措是建立水資源綜合利用系統(tǒng).通過(guò)在地下修建蓄水池將雨水收集處理,用于沖廁、洗車、道路噴灑及綠化.小明看到一個(gè)自來(lái)水龍頭沒(méi)有關(guān)緊,水-滴一滴斷續(xù)地滴落到地上(圖)他想這個(gè)水龍頭一晝夜要浪費(fèi)多少水啊!為了測(cè)算水龍頭一晝夜要浪費(fèi)的水量,他找來(lái)停表、量筒.將量筒放在水龍頭下,當(dāng)聽(tīng)到水滴滴在量筒里的聲音時(shí)開(kāi)啟停表計(jì)時(shí),并數(shù)“1”,一直數(shù)到40滴時(shí),按下停表停止計(jì)時(shí),讀出停表的示數(shù)為12s,量筒里的水的體積是10mL則每一滴水的體積為
0.25
0.25
mL,一晝夜要浪費(fèi)的水量是
72000
72000
mL.
(3)圖是2008年北京奧運(yùn)會(huì)部分比賽項(xiàng)目的標(biāo)志圖,這些項(xiàng)目所包含的物理知識(shí)有:(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)
力可以改變物體的形狀/力的作用是相互的/力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)/彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能和動(dòng)能/水面上的船受到浮力等
力可以改變物體的形狀/力的作用是相互的/力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)/彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能和動(dòng)能/水面上的船受到浮力等
;

(4)在足球比賽中有一種球叫“香蕉球”,如圖所示,貝克漢姆特別擅長(zhǎng)踢這種球.這種球邊旋轉(zhuǎn)邊前進(jìn),在旋轉(zhuǎn)方向與球前進(jìn)方向相同的一側(cè),空氣相對(duì)于球的流速比另一側(cè)
(選填“大”或“小”).由于球兩側(cè)空氣的流速不同,會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)差,最終導(dǎo)致球沿弧線飛行.

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(2007?山西)閱讀下列材料:
據(jù)人民網(wǎng)報(bào)到:2007年4月18日,中國(guó)客運(yùn)列車進(jìn)行第六次大提速,電力列車提速后的最高時(shí)速可達(dá)250km/h,但提速后的列車,在沿途的小站均不停車.
小亮家住在提速列車所經(jīng)過(guò)的小站附近,每天望著風(fēng)馳電掣的列車呼嘯而過(guò),小亮原本計(jì)劃提速后更快捷地去旅游的愿望化為泡影.請(qǐng)同學(xué)們利用所學(xué)物理知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)提速列車以最高時(shí)速在平直軌道上行駛時(shí),受到
對(duì)平衡力的作用;提速列車行駛時(shí),是將
內(nèi)
內(nèi)
能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
(2)提速后,列車進(jìn)站剎車時(shí)仍能運(yùn)動(dòng),請(qǐng)解釋其原因.
(3)由于提速列車的速度加快,進(jìn)站時(shí)刺耳的剎車聲響徹云天,請(qǐng)同學(xué)們?yōu)檐囌九缘木用裉峁p弱噪聲的具體措施之一.
(4)奔馳的列車快到站時(shí),關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),列車速度由快變慢,最后停在站內(nèi),在此過(guò)程中,列車在水平方向上受到
C
C
(注:不計(jì)空氣阻力)
A.牽引力,摩擦力    B.慣性力,摩擦力    C.摩擦力
(5)列車提速后,進(jìn)站剎車時(shí)間加長(zhǎng),站內(nèi)道軌的溫度急劇升高,試從能量轉(zhuǎn)化的角度解釋道軌升溫的原因.
(6)提速列車進(jìn)站剎車道軌變熱,能量損失,請(qǐng)同學(xué)們從節(jié)約能源的觀點(diǎn)出發(fā),設(shè)計(jì)一個(gè)減少因剎車而導(dǎo)致能量損耗的具體方案.
(7)為了小亮和其他小站乘客的方便,請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)既不影響提速列車的車速,又不延長(zhǎng)列車整體運(yùn)行時(shí)間,同時(shí)讓小站的乘客平穩(wěn)自如地上下列車的方案(不考慮空氣流速與壓強(qiáng)的關(guān)系).

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