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3.以化學(xué)的特性為載體.考查化肥的貯存和施用的注意事項(xiàng).如例3, 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富.下表是元素周期表的部分內(nèi)容,請(qǐng)認(rèn)真分析并回答后面的問(wèn)題:

(1)表中4號(hào)元素的符號(hào)是
Be
Be
,請(qǐng)從上表中查出地殼中含量最多的金屬元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
26.98
26.98

(2)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是
B
B
(填序號(hào)):
A.相對(duì)原子質(zhì)量不同       B.質(zhì)子數(shù)不同      C.中子數(shù)不同
(3)由第三周期元素組成AB4型化合物,它的名稱(chēng)是
四氯化硅
四氯化硅

(4)由1、7和8號(hào)三種元素組成鹽的化學(xué)式是
NH4NO3
NH4NO3

(5)以化合價(jià)為縱坐標(biāo),以物質(zhì)的類(lèi)別為橫坐標(biāo)所繪制的圖象叫價(jià)類(lèi)圖.圖為鎂的價(jià)類(lèi)圖,請(qǐng)分析該圖后填寫(xiě):A處的化學(xué)式為:
Mg(OH)2
Mg(OH)2
,B處的物質(zhì)類(lèi)別是:

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據(jù)Science,Vol 303,Issue 5660,993-997,13February 2004報(bào)道:以銠的化合物為催化劑,乙醇與水的混合物部分氧化可有效地生產(chǎn)出氫氣,同時(shí)得到另一副產(chǎn)物X,反應(yīng)的化學(xué)方程式是C2H5OH+4H2O+O2=4X+10H2則X的化學(xué)式是
 
.乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量是
 
;乙醇分子中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
 

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(2008?淄博)人類(lèi)在利用化學(xué)方法改造物質(zhì)的過(guò)程中,總是用一系列的科學(xué)觀念作為指導(dǎo).以鐵的冶煉為例,請(qǐng)把下面左列解決問(wèn)題的措施與右列對(duì)應(yīng)的科學(xué)觀念用連線連接起來(lái):
         措施                                                   科學(xué)觀念
在自然界中尋找含鐵
元素的礦物作為生產(chǎn)原料
加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的綠色化學(xué)觀念
對(duì)廢水、廢氣、廢渣
加以凈化處理或開(kāi)發(fā)利用
元素守恒的觀念
制定安全保障措施,對(duì)員
工進(jìn)行安全生產(chǎn)教育
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)
力的觀念
革新技術(shù),以提高生產(chǎn)效
益,降低生產(chǎn)成本
把人的生命安全放在第一位的人本主義觀念

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精英家教網(wǎng)某課外小組的同學(xué)以“堿的化學(xué)性質(zhì)”為課題,進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng),請(qǐng)根據(jù)已學(xué)知識(shí)完成下列探究問(wèn)題.
【實(shí)驗(yàn)與探究1】氫氧化鈣溶液、氫氧化鈉溶液能否與二氧化碳反應(yīng);
甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖所示.他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中都進(jìn)行了規(guī)范的操作和細(xì)致的觀察.你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)①中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是
 

得出結(jié)論:氫氧化鈣溶液能與二氧化碳反應(yīng)、氫氧化鈉溶液不與二氧化碳反應(yīng).
【反思與評(píng)價(jià)】請(qǐng)你評(píng)價(jià)甲同學(xué)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論:
 

【實(shí)驗(yàn)與探究2】乙同學(xué)取實(shí)驗(yàn)②后的液體滴加稀鹽酸,開(kāi)始無(wú)明顯現(xiàn)象,后觀察到有氣泡生成,因此得出正確結(jié)論,寫(xiě)出滴加稀鹽酸后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
 

為了科學(xué)處理實(shí)驗(yàn)與探究2后產(chǎn)生的廢液,同學(xué)對(duì)廢液缸中最終廢液溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究.
甲同學(xué)取出反應(yīng)后溶液于試管中滴加酚酞溶液,觀察溶液變紅,則此時(shí)溶液中溶質(zhì)成分化學(xué)式應(yīng)為
 

【表達(dá)與交流】甲、乙同學(xué)確認(rèn)了最終廢液中溶質(zhì)的成分.你認(rèn)為處理該廢液的方法是
 

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下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置.依據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題:精英家教網(wǎng)
(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)①
 
;②
 

(2)寫(xiě)出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
 
,收集裝置可選用
 
(填標(biāo)號(hào));選擇裝置A以合適的藥品為原料制取氧氣時(shí),甲同學(xué)還在該裝置試管內(nèi)的導(dǎo)管口處添加了一團(tuán)棉花,其目的是:
 
;甲同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂了,可能的原因有
 
(請(qǐng)講出其中的一條)
(3)實(shí)驗(yàn)制取氧氣還常采用分解過(guò)氧化氫溶液的方法,該方法制氧氣有許多優(yōu)點(diǎn),如:
 
(填序號(hào)).
①產(chǎn)物無(wú)污染②不需加熱③需加熱④生成物只有氧氣
(4)乙同學(xué)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,制取并收集二氧化碳應(yīng)分別選擇
 
裝置(填字母);收集氣體后如何檢驗(yàn)集氣瓶中的二氧化碳是否已經(jīng)收集滿?
 
,加入藥品前應(yīng)注意檢查裝置的
 
性.

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同步練習(xí)冊(cè)答案