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10、王亮家使用液化石油氣在陽臺上做飯，在冬季經(jīng)常出現(xiàn)這樣奇怪的現(xiàn)象：做飯時氣灶的火焰忽大忽小，甚至呈斷續(xù)狀態(tài)．王亮還注意到這種現(xiàn)象早餐用火時明顯，中午則不明顯．過了一段時間，火焰越來越小，最后早晨做飯竟點不著火了．王亮晃了晃氣瓶，發(fā)現(xiàn)里面剩下的液體還很多，拔開與氣灶相連的導(dǎo)管，看到有液體滴出．為什么瓶內(nèi)明明還有液體卻點不著火呢？導(dǎo)管內(nèi)的液體又是怎么來的呢？
（1）請你考慮產(chǎn)生這一問題的可能原因有哪些？將你的分析寫在下面：
王亮首先走訪了液化氣供應(yīng)站，對最近液化氣的質(zhì)量進(jìn)行了調(diào)查．結(jié)論是：液化氣的質(zhì)量沒有問題．
于是王亮想通過查閱資料找出問題的根源．
（2）在圖書館里，王亮應(yīng)查閱哪些方面的書才可能盡快地解決問題？
除查閱圖書外，王亮還可通過哪些途徑獲得有關(guān)資料？
通過查閱，王亮篩選、整理、記錄到了下面的資料：
①液化石油氣由井中伴隨石油溢出的氣體或由石油加工過程中產(chǎn)生的低分子量烴類氣體經(jīng)壓縮而成，主要成分是丙烷、丁烷、丙烯、丁烯等，用作石油化工的原料，也可用作燃料．（摘自《化工辭典》，化學(xué)工業(yè)出版社）
②幾種成分的沸點數(shù)據(jù)：

（摘自《中學(xué)教師化學(xué)手冊》，科學(xué)普及出版社）
（3）王亮同學(xué)根據(jù)查到的資料，解釋了他家遇到的問題．請你也對這一問題進(jìn)行解釋：
（4）請你用導(dǎo)管內(nèi)殘存的液滴做一個簡單的實驗，驗證你的解釋．你的實驗及現(xiàn)象是
（5）為避免這一現(xiàn)象的出現(xiàn)，請你給王亮家提出更好使用液化氣的建議：．

小華看到爸爸在喝茶，突然他眼睛一亮，聯(lián)想到了化學(xué)課上學(xué)過的知識，于是出了幾個問題想考考他爸爸．小華的這些問題你能回答嗎？試試看吧．
（1）你知道微粒的三個基本性質(zhì)嗎？、、；
（2）把茶葉放入水中，什么現(xiàn)象能證明你寫的第二條性質(zhì)呢？；怎樣從微觀的觀點來解釋這個現(xiàn)象？．
（3）這兩個問題沒有能難倒爸爸，所以小華又去查找了一些資料．他發(fā)現(xiàn)茶葉化學(xué)成分極其復(fù)雜，但其中的藥效成分主要為咖啡因和茶多酚．其中咖啡因能使人體中樞神經(jīng)興奮，促進(jìn)腎臟的排尿速率（毒素和廢物排出），所以飲茶可防止腎臟病和結(jié)石�。�小華又查到咖啡因的化學(xué)式為C₈H₁₀N₄O₂，于是他又出了兩個問題：
①咖啡因分子中碳、氫、氧、氮四種原子的個數(shù)比為，②咖啡因中各元素的質(zhì)量比為．
（4）小華的幾個問題都沒難倒爸爸，爸爸也出了道題考考小華，小華被難住了，你能幫幫他嗎--茶葉中另一大藥效成分茶多酚是茶葉中三十多種多酚類物質(zhì)的總稱，具有抗癌、抗衰老、殺菌、抑菌、抗輻射、降血糖、降血脂等一系列的重要藥理功效．其中最重要的一種物質(zhì)是EGCG，它含有C、H、O、N四種元素，其相對分子質(zhì)量略小于200，N元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28.87%．一個EGCG分子中含有幾個N原子呢？．

人類發(fā)展的歷史進(jìn)程中人們不斷研制出各種不同的用具，制造用具的材料也在不斷地發(fā)生變化，金屬制品因其美觀、耐用、輕便易成型而被人們廣泛利用，請根據(jù)所學(xué)知識及生活知識參與有關(guān)金屬制品探究．
（1）以下工具的制作過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是 _________
A．原始人制作石刀；B．冶煉青銅；C．煉鐵
（2）請將以下金屬材料的冶煉按年代的先后順序排序_________（填序號）．
A．鐵；B．青銅；C．鋁
從以上順序可以看出，金屬制品的出現(xiàn)順序與_________，那么金屬鉀的制得應(yīng)排在
_________．
（3）金屬區(qū)別于非金屬的主要物理性質(zhì)是，金屬具有_________，金屬區(qū)別于非金屬的主要化學(xué)特征是在化學(xué)變化中金屬原子通常表現(xiàn)為_________．
（4）孔雀石主要成分為堿式碳酸銅，經(jīng)加熱會發(fā)生反應(yīng)：Cu₂（OH）₂CO₃2CuO+H₂O+CO₂↑，古代人們發(fā)現(xiàn)翠綠的孔雀石在森林大火中會變成紅色的銅，請寫出轉(zhuǎn)化為銅的另一個反應(yīng)方程式：_________
（5）古代術(shù)士將爐甘石（主要成分為ZnCO₃）與赤銅礦（Cu₂O）、木炭放在煉爐中高溫灼燒，煉出金光燦燦的“黃金”，被稱為“煉石成金”．
①請你用學(xué)過的知識回答，真的可以“煉石成金”嗎？
_________．
②那么你認(rèn)為這金光燦燦的金屬是什么？它是怎么煉出來的？寫出有關(guān)化學(xué)方程式
該金屬可能是_________，煉出它的化學(xué)方程式為_________、_________、_________．
（6）到西漢時期我國的勞動人民又發(fā)明了“濕法煉銅”，在西漢劉安所著的《淮南萬畢術(shù)》中就有“曾青得鐵則化為銅”的記載（“曾青”是指銅的化合物），請用反應(yīng)方程式表示其冶煉原理：_________
（7）磁懸浮的核心技術(shù)得制備超導(dǎo)材料．有一種超導(dǎo)材料的化學(xué)式為Y₂BaCu₆O₁₀，它是以YmOn、BaCO₃和CuO為原料經(jīng)研磨燒結(jié)而成．假設(shè)此過程中所有元素的化合價不變，試填寫以下空白：
a．超導(dǎo)材料Y₂BaCu₆O₁₀是由_________，YmOn的化學(xué)式是：_________
b．在合成該超導(dǎo)材料的同時還生成一種產(chǎn)物，該物質(zhì)是_________（寫化學(xué)式）．
金屬的使用及冶煉歷史也引起同學(xué)們極大興趣，初三同學(xué)組織化學(xué)興趣小組繼續(xù)進(jìn)行（8）（9）探究：
（8）首先他們收集大量有關(guān)鋼鐵的成語與民間諺語．其中有說明鋼的性能比鐵好的有_________，知道“百煉成鋼”是指鐵在高溫條件下反復(fù)敲打發(fā)生的反應(yīng)是：_________，從而了解鋼與鐵的機(jī)械性能不同是因為兩者_________．
（9）鈦（Ti）因為具有許多神奇的性能而越來越引起人們的關(guān)注．化學(xué)興趣小組對Mg、Ti、Ag的金屬活動性順序進(jìn)行探究．
[提出假設(shè)]
a． Ti的金屬活動性比Mg強(qiáng)；
b．Ti的金屬活動性介于Mg和Ag之間．
[查閱資料]在相同條件下，金屬與酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣泡的速率越快，則該金屬活動性越強(qiáng)．
[實驗設(shè)計]同溫下，取大小相同的這三種金屬薄片，分別投入等體積、等濃度的足量稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象．
請回答：三種金屬加入鹽酸前都先用砂紙將表面擦光亮，其目的是_________．
[實驗現(xiàn)象]