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假設(shè)你是你校校園廣播站的記者，請根據(jù)以下內(nèi)容給廣播站寫一篇英語新聞報道。

[寫作內(nèi)容]

參考詞匯：改革開放 reform and opening up

[寫作要求]

1.     只能使用5個句子表達(dá)全部對所給要點;

2.     報道中不得提及考生所在學(xué)校及本人姓名。

[評分標(biāo)準(zhǔn)]

句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫。

假設(shè)你是李華，請根據(jù)你校美化校園的規(guī)劃，用英語給你在美國的筆友Peter寫一封短信，介紹該規(guī)劃。短信的主要內(nèi)容如下：[來源:Z+xx+k.Com]

       1．規(guī)劃目的：美化校園、凈化空氣；創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境；

       2．內(nèi)容：種植花草樹木，建一個植物園 (botanical garden)，供參觀、實踐；建一個小花園，供休息、讀書；建幾座名人雕塑，激勵師生。

注意：1．短信的開頭和結(jié)尾已為你寫好，不計入總詞數(shù)。

         2．詞數(shù)：120-150。

Dear Peter,

       I would like to tell you that our school has worked out a new program．

Welcome to our school if you have any chance  

Yours,

LI Hua

假設(shè)你是李華，請根據(jù)你校美化校園的規(guī)劃，用英語給你在美國的筆友Peter寫一封短信，介紹該規(guī)劃。短信的主要內(nèi)容如下：

      1．規(guī)劃目的：美化校園、凈化空氣；創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境；

      2．內(nèi)容：種植花草樹木，建一個植物園 (botanical garden)，供參觀、實踐；建一個小花園，供休息、讀書；建幾座名人雕塑，激勵師生。

注意：1．短信的開頭和結(jié)尾已為你寫好，不計入總詞數(shù)。

        2．詞數(shù)：120-150。

Dear Peter,

      I would like to tell you that our school has worked out a new program．

Welcome to our school if you have any chance  

Yours,

LI Hua

假設(shè)你是李華，請根據(jù)你校美化校園的規(guī)劃，用英語給你在美國的筆友Peter寫一封短信，介紹該規(guī)劃。短信的主要內(nèi)容如下：[來源:Z+xx+k.Com]
1．規(guī)劃目的：美化校園、凈化空氣；創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境；
2．內(nèi)容：種植花草樹木，建一個植物園 (botanical garden)，供參觀、實踐；建一個小花園，供休息、讀書；建幾座名人雕塑，激勵師生。
注意：1．短信的開頭和結(jié)尾已為你寫好，不計入總詞數(shù)。
2．詞數(shù)：120-150。
Dear Peter,
I would like to tell you that our school has worked out a new program．
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
Welcome to our school if you have any chance  
Yours,
LI Hua