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(一)文字介紹 圓錐曲線是解析幾何的核心內(nèi)容.也是高考命題的熱點之一.高考對圓錐曲線的考查.總體上是以知識應用和問題探究為主.一般是給出曲線方程.討論曲線的基本元素和簡單的幾何性質(zhì),或給出曲線滿足的條件.判斷(求)其軌跡,或給出直線與曲線.曲線與曲線的位置關系.討論與其有關的其他問題(如直線的方程.直線的條數(shù).弦長.曲線中參變量的取值范圍等),或考查圓錐曲線與其他知識綜合(如不等式.函數(shù).向量.導數(shù)等)的問題等. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2003•海淀區(qū)一模)圓錐的側(cè)面積是它的全面積的
3
4
,則圓錐側(cè)面展開圖的圓心角為
2
3
π
2
3
π

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圓錐底面半徑為1,高為2
2
,軸截面為PAB,如圖,從A點拉一繩子繞圓錐側(cè)面一周回到A點,求最短繩長和圓錐的側(cè)面積.

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“五一”勞動節(jié)前夕,某公司召開了勞模表彰大會.來自A、B、C三個車間的6位勞模坐在公司特意放置的前排6個座位上.其中A車間1人,B車間2人,C車間3人(用數(shù)字作答).
(1)若每個車間的勞模派一代表介紹經(jīng)驗,有多少種不同的選法?
(2)若同車間的人坐在一起,有多少種不同的坐法?
(3)若C車間的人不坐在一起,有多少種不同的坐法?
(4)勞模們上臺領獎后仍回到前排6個座位就坐,發(fā)現(xiàn)只有2人坐在原位上,問有多少種不同的坐法?

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(2008•南匯區(qū)一模)圓錐的全面積為27πcm2,側(cè)面展開圖是一個半圓,
求:(1)圓錐母線與底面所成的角;
(2)圓錐的體積.

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某糖果廠為了拓寬其產(chǎn)品的銷售市場,決定對一種半徑為1的球形糖果的外層包裝進行設計,設計時要求同時滿足如下條件:
(1)外包裝要呈一封閉的圓錐形狀;
(2)為減少包裝成本,要求所用材料最省;
(3)為了方便攜帶,包裝后每個糖果的體積最。畣枺哼@些條件能同時滿足嗎?如果能,如何設計這個圓錐的底面半徑和高?此時所用的外包裝用料是多少?體積是多少?如不能,請說明理由.

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