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難點分析:本節(jié)教學(xué)內(nèi)容多.不易掌握.是教學(xué)難點.這節(jié)課知識內(nèi)容涉及到17-18世紀(jì)法國.俄國.普魯士.奧地利4個歐洲主要封建國家.教材不是按照國別史敘述這段史實的.教師由于課時限制.也不可能依國別史帶著學(xué)生學(xué)習(xí)這段歷史.教材處理這段歷史內(nèi)容的原則是:先共性.后個性,先概括.后具體.這樣安排的教材.知識容量大.不符合學(xué)生接受知識的思維過程.教材的編排無形中給教學(xué)平添了幾分難度.幫助學(xué)生理清線索.從宏觀與微觀.共性與個性的關(guān)系上把握教學(xué)內(nèi)容成為教學(xué)難點. 查看更多

 

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