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某同學(xué)研究各種生態(tài)因素對(duì)光合作用的影響，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制出的曲線圖如右圖所示。老師對(duì)該學(xué)生的評(píng)價(jià)是“曲線畫得基本正確，但表達(dá)不完整”。下面是4位同學(xué)對(duì)該曲線圖所作的補(bǔ)充，您認(rèn)為不正確的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

某同學(xué)研究各種生態(tài)因素對(duì)光合作用的影響，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制出的曲線如右圖所示。老師對(duì)該學(xué)生的評(píng)價(jià)是“曲線畫得基本正確，但表達(dá)不完整”。下面是四位同學(xué)對(duì)該曲線圖所作的補(bǔ)充，其中錯(cuò)誤的是

某同學(xué)研究各種生態(tài)因素對(duì)光合作用的影響，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制出的曲線如右圖所示。老師對(duì)該學(xué)生的評(píng)價(jià)是“曲線畫得基本正確，但表達(dá)不完整”。下面是四位同學(xué)對(duì)該曲線圖所作的補(bǔ)充，其中錯(cuò)誤的是

Ⅰ.某同學(xué)為了研究環(huán)境中重金屬元素對(duì)生物的污染情況，分別測(cè)定了池塘和草原生態(tài)系統(tǒng)中某種重金屬元素在各種生物體內(nèi)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，結(jié)果如下.請(qǐng)根據(jù)下表回答問題：

Ⅰ.某同學(xué)為了研究環(huán)境中重金屬元素對(duì)生物的污染情況，分別測(cè)定了池塘和草原生態(tài)系統(tǒng)中某種重金屬元素在各種生物體內(nèi)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，結(jié)果如下.請(qǐng)根據(jù)下表回答問題：

⑴請(qǐng)分別寫出兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈：

池塘生態(tài)系統(tǒng)：________________                                               _，

草原生態(tài)系統(tǒng)：__________                                               _______。

⑵重金屬元素在這兩條食物鏈的各種生物體內(nèi)分布有什么規(guī)律：____________      _。

⑶在上述所給出的池塘生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生產(chǎn)者的是___________________，在上述所給出的草原生態(tài)系統(tǒng)中，屬于消費(fèi)者的是___________________。

⑷人如果誤服重金屬鹽會(huì)引起中毒，原因是                                        ，采取的相應(yīng)措施是可服用大量的_______。

A. 水        B.牛乳        C.食鹽水        D.糖漿

Ⅱ.在光照條件下培養(yǎng)藻類；在培養(yǎng)液中加入足量的離子和足量的氮和磷，實(shí)驗(yàn)過程中，光照適宜，每天測(cè)定四項(xiàng)數(shù)據(jù)；藻類數(shù)量的變化、水中有機(jī)物總量的變化、細(xì)菌的數(shù)量變化、溶氧量的變化。根據(jù)實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)繪制出相關(guān)的四條曲線，如下圖表示。據(jù)此回答：

⑴從圖A曲線可以看出，藻類數(shù)量增長(zhǎng)曲線呈“S”型增長(zhǎng)，增長(zhǎng)速度最快的是第____天，

從第6天起種群數(shù)量不再增加的原因是__________________________。

⑵從圖B可以看出水中有機(jī)物的含量不斷增加，這是由________________引起的。

⑶圖C反映的是細(xì)菌數(shù)量變化的情況，藻類的大量增加與細(xì)菌數(shù)量變化之間存在著什么聯(lián)

系?__________，理由是___________________________

⑷隨水中藻類的增加，光合作用制造出大量氧氣，理應(yīng)會(huì)使水中溶氧量迅速增加，但為什么出現(xiàn)圖D的變化?_________________。