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育種方案的設(shè)計 第④題中欲獲得子葉深綠抗病植株,則需要BR與BR.BR與Br 的單倍體植株的原生質(zhì)體融合,第⑤題考察了雜交育種方案的設(shè)計.要求選用表中植物材料設(shè)計獲得BBRR的植株.最短的時間內(nèi)可用組合一的父本植株自交.在子代中選出子葉深綠類型即為純合的子葉深綠抗病大豆材料. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(20分)現(xiàn)有二倍體被子植物品種甲,由于其果形較小而影響推廣,為了獲得較大果形的新品種,育種工作者利用品種甲通過誘變育種和多倍體育種的方法,分別培育出了具有較大果形的二倍體品種乙和四倍體品種丙(品種乙和丙在形態(tài)上無明顯差異)。請回答下列問題:

(1)培育新品種乙所用的生物學原理是           。在生物界,此種變異不一定導(dǎo)致蛋白質(zhì)中氨基酸的改變,原因是①                  ;②                           。

(2)育種工作者從混合栽培有品種乙和丙的溫室中取出一植株A。為鑒定A為哪一品種,以下是某同學設(shè)計的部分實驗方案,請完善相關(guān)內(nèi)容。

實驗步驟:

第一步:取品種甲植株和A植株的根尖,制作細胞有絲分裂臨時裝片,分別編號為甲、A. 制作該臨時裝片的正確順序是                                                ;

第二步:用顯微鏡觀察并記錄甲和A臨時裝片中有絲分裂中期細胞內(nèi)的            。

結(jié)果預(yù)測和分析:

                                                                      

                                                                      。

(3)在不使用顯微鏡的條件下,運用遺傳學知識,設(shè)計另一個實驗方案,鑒定A植株為哪一品種(簡要敘述方法步驟)                                                           

(4)該植物的葉片能產(chǎn)生一種藥物蛋白質(zhì),現(xiàn)欲將該藥物蛋白基因?qū)爰毦,從細菌培養(yǎng)液提取該藥物蛋白質(zhì),為了獲得該藥物蛋白基因,可以采用的方法是                ,其理由是                       。

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現(xiàn)有能穩(wěn)定遺傳的紫莖(R)缺刻葉(E)和綠莖(r)馬鈴薯葉(e)兩個番茄品種,控制這兩對相對性狀的基因符合孟德爾的遺傳定律。請根據(jù)要求完成下列問題:

(1)R基因能控制紫莖性狀的原因是                            。

(2)在開花時,對穩(wěn)定遺傳的紫莖馬鈴薯葉個體的花粉進行射線處理,讓其自交,然后將獲得的種子種植,出現(xiàn)了紫莖缺刻葉的番茄,其原因是                      。

(3)某班同學欲對(2)中得到的紫莖缺刻葉的番茄種子進行基因組成的鑒定,第一組計劃用單倍體育種方法進行實驗,第二組計劃用測交法進行實驗,第三組的同學認為前兩組的實驗方案較為繁瑣,于是設(shè)計了一個更加簡便易行的實驗方案。如果你是第三組的成員,請按要求完成下列實驗方案。

探究方法:                                   

實驗步驟:

①取所需種子播種并進行苗期管理。

②植株開花時,                                       。

③對每株植株的上述兩種性狀進行統(tǒng)計分析。

預(yù)期實驗現(xiàn)象及結(jié)論:                                        

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現(xiàn)有能穩(wěn)定遺傳的紫莖(R)缺刻葉(E)和綠莖(r)馬鈴薯葉(e)兩個番茄品種,控制這兩對相對性狀的基因符合孟德爾的遺傳定律。請根據(jù)要求完成下列問題:

  (1)R基因能控制紫莖性狀的原因是              。

  (2)在開花時,對穩(wěn)定遺傳的紫莖馬鈴薯葉個體的花粉進行射線處理,讓其自交,然后將獲得的種子種植,出現(xiàn)了紫莖缺刻葉的番茄,其原因是            。

  (3)某班同學欲對(2)中得到的紫莖缺刻葉的番茄種子進行基因組成的鑒定,第一組計劃用單倍體育種方法進行實驗,第二組計劃用測交法進行實驗,第三組的同學認為前兩組的實驗方案較為繁瑣,于是設(shè)計了一個更加簡便易行的實驗方案。如果你是第三組的成員,請按要求完成下列實驗方案。

探究方法:                 

實驗步驟:

    ①取所需種子播種并進行苗期管理。

    ②植株開花時,                    。

    ③對每株植株的上述兩種性狀進行統(tǒng)計分析。

預(yù)期實驗現(xiàn)象及結(jié)論:

 

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