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11.[解析]本題考查的實(shí)驗(yàn)的遷移能力.游標(biāo)卡尺的讀數(shù)原理和從圖表歸納所需信息.考查邏輯推理能力.運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決物理問題能力和實(shí)驗(yàn)探究能力. (1)將懸索樣品水平放置在光滑水平面上.用滑輪將豎直向下的重力變?yōu)樗降睦? (2)0.830cm, (3)①F=2×106X ②平方的倒數(shù). 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某同學(xué)在“測勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共七個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),其相鄰點(diǎn)間的距離如圖3-2-10所示,每兩個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.10 s.

圖3-2-10

(1)試根據(jù)紙帶上各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,用逐差法計(jì)算小車的加速度.

(2)計(jì)算出打下B、C、D、E、F五個(gè)點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度(要求保留三位有效數(shù)字):

vB=__________m/s,vC=___________m/s,v=___________m/s,v=___________m/s,v=________m/s.

(3)將B、C、D、E、F各個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度標(biāo)在如圖3-2-11所示的坐標(biāo)紙上,并畫出小車的瞬時(shí)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線.

圖3-2-11

(4)根據(jù)第(3)問中畫出的vt圖線,求出小車運(yùn)動(dòng)的加速度為__________m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)

思路解析  本題較為全面地考查了處理紙帶的基本素質(zhì),即利用物體在某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于該段時(shí)間內(nèi)中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度,求出某點(diǎn)的瞬時(shí)速度.物體的加速度則常用逐差法和圖象法兩種求出.

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解析 本題考查用整體法、隔離法分析物體受力以及牛頓第二定律的應(yīng)用.以m1、m2以及彈簧秤為研究對(duì)象,則整體向右的加速度a=2 m/s2;再以m1為研究對(duì)象,設(shè)彈簧的彈力為F,則F1Fm1a,得F=28 N,A、B錯(cuò)誤;突然撤去F2的瞬間,彈簧的彈力不變,此時(shí)m2的加速度a=7 m/s2,C正確;突然撤去F1的瞬間,彈簧的彈力也不變,此時(shí)m1的加速度a=28 m/s2,D錯(cuò)誤.

答案 C

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木塊A、B分別重50 N和60 N,它們與水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.25;夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了2cm,彈簧的勁度系數(shù)為400N/m,系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動(dòng),F(xiàn)用F=1 N的水平拉力作用在木塊B上.如圖1-9所示.力F作用后(     )

A.木塊A所受摩擦力大小是12.5 N

B.木塊A所受摩擦力大小是11.5 N

C.木塊B所受摩擦力大小是9 N

D.木塊B所受摩擦力大小是7 N

   本題簡介:本題考查了胡克定律,靜摩擦,物體平衡條件。難度:較易

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 在光滑的水平軌道上有兩個(gè)半徑都是r的小球A和B,質(zhì)量分別為m和2m,如圖2-6所示,當(dāng)兩球心間的距離大于L(L比2r大的多)時(shí),兩球間不存在相互作用力;當(dāng)兩球心間的距離等于或小于L時(shí),兩球間存在相互作用的恒定斥力F,現(xiàn)A球從遠(yuǎn)離B球處以速度V0沿兩球心連接向原來靜止的B球運(yùn)動(dòng),欲時(shí)兩球不發(fā)生接觸,V0必須滿足的條件?

本題簡介:本題考查的是如何靈活運(yùn)用牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式分析解決問題,同時(shí)也考查了能否從圖象角度來思考和解決問題。

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 在光滑的水平軌道上有兩個(gè)半徑都是r的小球A和B,質(zhì)量分別為m和2m,如圖2-6所示,當(dāng)兩球心間的距離大于L(L比2r大的多)時(shí),兩球間不存在相互作用力;當(dāng)兩球心間的距離等于或小于L時(shí),兩球間存在相互作用的恒定斥力F,現(xiàn)A球從遠(yuǎn)離B球處以速度V0沿兩球心連接向原來靜止的B球運(yùn)動(dòng),欲時(shí)兩球不發(fā)生接觸,V0必須滿足的條件?

本題簡介:本題考查的是如何靈活運(yùn)用牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式分析解決問題,同時(shí)也考查了能否從圖象角度來思考和解決問題。

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