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在探究如何消除上述實驗中摩擦阻力影響的過程中.某同學(xué)設(shè)計的方案是: (1)調(diào)節(jié)斜面傾角.使小車在斜面上勻速下滑.測量此時A1點相對于斜面底端A2的高度設(shè)為h0. (2)然后再依次進(jìn)行實驗題第1題中的各項操作. (3)計算與作圖時用(h-h0)代替h. 對此方案有以下幾種評論意見: A.此方案正確可行, B.方案的理論依據(jù)正確.但利用所給的器材無法確定小車在斜面上是否做勻速運(yùn)動, C.方案的理論依據(jù)有問題.小車所受的摩擦力與斜面傾角有關(guān), 其中合理的意見是 .(選填一項評論意見的序號即可) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(1)如圖1所示的實驗裝置,可用于探究力對靜止物體做功與物體獲得的速度的關(guān)系.
①選用同樣的橡皮筋,每次在同一位置釋放小車,如果用1條橡皮筋進(jìn)行實驗時,橡皮筋對小車做的功為W;用3條橡皮筋進(jìn)行實驗時,橡皮筋對小車做的功為______.
②小車運(yùn)動中會受到摩擦阻力,在實驗中應(yīng)如何操作以消除這種影響______.
(2)某同學(xué)在驗證機(jī)械能守恒定律的實驗中,使重物自由下落,打點計時器在紙帶上打出一系列的點,選取一條符合實驗要求的紙帶如圖2所示.O為紙帶下落的起始點,A、B、C為紙帶上選取的三個連續(xù)點.已知實驗中所用重物的質(zhì)量m=2kg,打點計時器每隔T=0.02s打一個點,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間=9.8m/s2
①根據(jù)圖2可知,記錄B點時,重物的速度vB=______m/s,重物動能EkB=______J.從開始下落到至B點,重物的重力勢能減少量是______J(以上三空均保留三位有效數(shù)字),由此可得到的結(jié)論是______.
②該同學(xué)進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn)重物動能的增量略小于重力勢能減少量,則造成這種現(xiàn)象的原因可能是______.
③根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點的速度v,量出下落距離h,則以
v2
2
為縱軸,以h為橫軸畫出的圖線應(yīng)是圖3中的______.
④若該同學(xué)不慎將上述紙帶從OA之間扯斷,他僅利用A點之后的紙帶能否實現(xiàn)驗證機(jī)械能守恒定律的目的?______.(填“能”或“不能”)

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現(xiàn)要驗證“當(dāng)質(zhì)量—定時,物體運(yùn)動的加速度與它所受的合外力成正比”這一物理規(guī)律給定的器材如下:一傾角可以調(diào)節(jié)的長斜面(如圖)、小車、計時器一個、米尺.

(1)填入適當(dāng)?shù)墓交蛭淖,完善以下實驗步驟(不考慮摩擦力的影響):

    ①讓小車自斜面上方一固定點A1從靜止開始下滑至斜面底端A2,記下所用的時間t.

    ②用米尺測量A1與A2之間的距離s,則小車的加速度a=_________.

    ③用米尺測量A1相對于A2的高度h.設(shè)小車所受重力為mg,則小車所受的合外力F=__________.

    ④改變__________,重復(fù)上述測量.

    ⑤以h為橫坐標(biāo),1/t2為縱坐標(biāo),根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作圖.如能得到—條過原點的直線,則可以驗證“當(dāng)質(zhì)量一定時,物體運(yùn)動的加速度與它所受的合外力成正比”這—規(guī)律.

(2)在探究如何消除上述實驗中摩擦阻力影響的過程中,某同學(xué)設(shè)計的方案是:

    ①調(diào)節(jié)斜面傾角,使小車在斜面上勻速下滑.測量此時A1點相對于斜面底端A2的高度h0.

    ②進(jìn)行(1)中的各項測量.

    ③計算與作圖時用(h—h0)代替h.

    對此方案有以下幾種評論意見:

    A.方案正確可行

    B.方案的理論依據(jù)正確,但利用所給的器材無法確定小車在斜面上是否做勻速運(yùn)動.

    C.方案的理論依據(jù)有問題,小車所受摩擦力與斜面傾角有關(guān)

    其中合理的意見是_____________.

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現(xiàn)要驗證“當(dāng)質(zhì)量一定時,物體運(yùn)動的加速度與它所受的合外力成正比”這一物理規(guī)律.給定的器材如下:一傾角可以調(diào)節(jié)的長斜面(如圖)、小車、計時器一個、米尺.

(1)填入適當(dāng)?shù)墓交蛭淖,完善以下實驗步驟(不考慮摩擦力的影響)

①讓小車自斜面上方一固定點Al從靜止開始下滑至斜面底端A2,記下所用的時間t.

②用米尺測量Al與A2之間的距離 s.則小車的加速度a=________.

③用米尺測量A1相對于A2的高度h.所受重力為mg,則小車所受的合外力F=________.

④改變________,重復(fù)上述測量.

⑤以h為橫坐標(biāo),1/t2為緞坐標(biāo),根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作圖.如能得到一條過原點的直線,則可以驗證“當(dāng)質(zhì)量一定時,物體運(yùn)動的加速度與它所受的合外力成正比”這一規(guī)律.

(2)在探究如何消除上述實驗中摩擦阻力影響的過程中,某同學(xué)設(shè)計的方案是:

①調(diào)節(jié)斜面傾角,使小車在斜面上勻速下滑.測量此時A1相對于斜面底端A2的高度h0

②進(jìn)行(1)中的各項測量.

③計算與作圖時用(h-h(huán)0)代替h.

對此方案有以下幾種評論意見:

A、方案正確可行.

B、方案的理論依據(jù)正確,但利用所給的器材無法確定小車在斜面上是否做勻速運(yùn)動.

C、方案的理論依據(jù)有問題,小車所受摩擦力與斜面傾向有關(guān).

其中合理的意見是________.

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現(xiàn)要驗證“當(dāng)質(zhì)量一定時,物體運(yùn)動的加速度與它所受的合外力成正比”這一物理規(guī)律.給定的器材如下:一傾角可以調(diào)節(jié)的長斜面(如圖)、小車、計時器一個、米尺.

(1)填入適當(dāng)?shù)墓交蛭淖郑晟埔韵聦嶒灢襟E(不考慮摩擦力的影響):

①小車自斜面上方一固定點A1從靜止開始下滑至斜面底端A2,記下所用的時間t

②用米尺測量A1與A2之間的距離s,則小車的加速度a=________.

③用米尺A1相對于A2的高h(yuǎn).設(shè)小車所受重力為mg,則小車所受的合外力F=________.

④改變________,重復(fù)上述測量.

⑤以h為橫坐標(biāo),1/t2為縱坐標(biāo),根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作用作圖.如能得到一條過原點的直線,則可以驗證“當(dāng)質(zhì)量一定時,物體運(yùn)動的加速度與它所受的合外力成正比”這一規(guī)律.

(2)在探究如何消除上述實驗中摩擦阻力影響的過程中,某同學(xué)設(shè)計的方案是:

①調(diào)節(jié)斜面傾角,使小車在斜面上勻速下滑.測量此時A1點相對于斜面底端A2的高度ho.②進(jìn)行(1)中的各項操作.

③計算與作圖時用(hho)代替h

對此方案有以下幾種評論意見:

A.方案正確可行

B.方案的理論依據(jù)正確,但利用所給的器材無法確定小車在斜面上是否做勻速運(yùn)動.

C.方案的理論依據(jù)有問題,小車所受摩擦力與斜面傾角有關(guān).

其中合理的意見是________.

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現(xiàn)要驗證“當(dāng)質(zhì)量一定時,物體運(yùn)動的加速度與它所受的合外力成正比”這一物理規(guī)律.給定的器材如下:一傾角可以調(diào)節(jié)的長斜面(如圖)、小車、計時器一個、米尺.

(1)填入適當(dāng)?shù)墓交蛭淖,完善以下實驗步驟(不考慮摩擦力的影響):

①小車自斜面上方一固定點A1從靜止開始下滑至斜面底端A2,記下所用的時間t

②用米尺測量A1與A2之間的距離s,則小車的加速度a=________.

③用米尺A1相對于A2的高h(yuǎn).設(shè)小車所受重力為mg,則小車所受的合外力F=________.

④改變________,重復(fù)上述測量.

⑤以h為橫坐標(biāo),1/t2為縱坐標(biāo),根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作用作圖.如能得到一條過原點的直線,則可以驗證“當(dāng)質(zhì)量一定時,物體運(yùn)動的加速度與它所受的合外力成正比”這一規(guī)律.

(2)在探究如何消除上述實驗中摩擦阻力影響的過程中,某同學(xué)設(shè)計的方案是:

①調(diào)節(jié)斜面傾角,使小車在斜面上勻速下滑.測量此時A1點相對于斜面底端A2的高度ho

②進(jìn)行(1)中的各項操作.

③計算與作圖時用(hho)代替h

對此方案有以下幾種評論意見:

A.方案正確可行

B.方案的理論依據(jù)正確,但利用所給的器材無法確定小車在斜面上是否做勻速運(yùn)動.

C.方案的理論依據(jù)有問題,小車所受摩擦力與斜面傾角有關(guān).

其中合理的意見是________.

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